大班语言狼和小羊教案
狼和小羊教案
4、引导幼儿初步学会概括故事的主题。提问："为什么小羊那么害怕？"丰富凶狠、霸道等词汇。"老狼那么凶狠，小动物为什么还能战胜它？"5、教师小结：只有大家一起想办法动脑筋、一起合作，共同努力，就能战胜困难。活动延伸：教师和幼儿共同制作故事表演的道具和头饰，共幼儿表演使用。 教案.doc》
「必备」狼和小羊教案小班(通用8篇)
狼和小羊教案小班【篇1】 2、鼓励幼儿和同伴交流。 师:和你的好朋友说说你找到的是什么食物,可以用来招待哪个小动物? A:我找到了肉骨头,可以送给小狗吃! B:我找到的是胡萝卜,可以送给小兔吃! C:我找到了小青草,可以送给小牛吃! D:我找到的是小青虫,可以送给小鸡吃! (评析:幼儿都能用较完整的语言回答:我...
狼和小羊教案汇总五篇
教案 篇1 [教材分析]是一则寓言故事，教学设计（第一课时）。文章通过写狼和小羊的对话，告诉人们：像狼一样的恶人是蛮不讲理的，对这样的恶人，光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人，只有勇敢地跟他作斗争。层次清晰，分别写了狼的三个借口以及小羊的两次反驳，最后写“狼向小羊扑去”，留给了...
《狼和小羊》教案
设计意图：让学生通过集体读、小组读等方式，理解课文内容，体会狼的凶恶。3. 学习第二、三段课文 设计意图：让学生通过分小组朗读、讨论等方式，理解课文内容，体会小羊的软弱。4. 学习第四、五段课文 设计意图：让学生通过分小组朗读、讨论等方式，理解课文内容，体会狼的狡猾。5. 学习第六段课文 设...
狼和小羊的故事的教案
活动准备：小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程：1、引出话题，激发幼儿兴趣。老师出示小羊头饰：小羊今天非常伤心，你知道什么原因吗？请听一听故事“小样和狼”2、讲述故事至“小羊回到家里，想起狼说晚上要来吃他，就坐在门口哭起来了”。老师：小羊为什么会哭，你听到了什么呢...
中班语言教案:小羊和狼
中班语言教案:小羊和狼2 教学目的: 通过木偶表演、讨论,使幼儿体验团结起来能战胜困难的道理。 活动准备: 1、木偶台一个,木偶动物(小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼) 活动与指导: 1、幼儿看木偶表演:小羊和狼。 2、讨论:⑴小羊、小黄狗、小花猫、白马、大象是怎样合作打跑大灰狼的?⑵小羊自己能战胜大灰...
狼和小羊教案办公文秘
可是可爱的小羊糟了 五、延伸拓展 过渡：可怜的.小羊怎样才能逃出狼口呢？请聪明的你帮小羊想个好办法，怎样才不会被狼吃了？【谁来说】学到这里，你们还有什麽话想对狼或小羊说的？六、总结、布置作业 总结：今天我们倾听了狼和小羊的故事，掌握了很多的学习方法。詹老师为你们高兴！也代表狼谢谢...
幼儿园中班游戏《小羊和狼》教案
幼儿园中班游戏《小羊和狼》教案1 游戏主题由来 《小羊和狼》是中班表演游戏中的传统教材,由于故事中的角色个性鲜明,情节简单,具有趣味性,动作性强,对话多次重复,语言琅琅上口,因此,非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后,幼儿就基本上会复述这个故事了,而且在复述的时候幼儿园不由自主地表演了故事中角色的动作...
狼和小羊的故事幼儿园大班教案
1、帮助幼儿熟悉理解故事内容，懂得团结起来力量大。2、学习词语黑洞洞和故事中部分角色语言。3、教育幼儿同伴之间要互相帮助。4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。活动准备 多媒体课件，小羊图片 活动过程 一、导入活动 1、边模仿小羊的哭声边出示小羊的...
小学二年级语文《狼和小羊》教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《狼和小羊》教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、通过狼为吃小羊三次找碴儿的经过,使学生懂得向狼一样凶恶的敌人,想干坏事,总是能找到借口的。 3、培养学生的想象能力,续写课文结尾。 教学重点:指导朗读,注意读出不同的语气。 教学难点:了解课文所讲的道理...
涿鹿县人凝回答： 活动目标:让幼儿理解故事内容,学说角色对话,懂得同伴间要团结友爱、互相帮助.学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢” 活动准备:小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程:1、引出话题,激发幼儿兴趣.老师...
浑宙13322852502问： 三只小羊和狼故事教案 - ？
涿鹿县人凝回答：[答案] 中班语言教案:《小羊和狼》活动目标1、能有表情地完整讲述故事.2、鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事.3、增强幼儿 文学作品的表现能力,体验与同伴合作表演的乐趣.活动准备1、布置小羊...
浑宙13322852502问： 《狼和小羊》的寓意是什么?简答 - ？
涿鹿县人凝回答： 讲的是狼为了吃小羊而故意找借口,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊.这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这种坏家伙只讲道理是不行的.以上是对孩子们讲的. 对成人来说,强者想办的事,借口只是托词,他一定要做,弱者再有合理的理由,也阻止不了强者对自己不利的行动.
浑宙13322852502问： 狼和小羊的故事内容 - ？
涿鹿县人凝回答：在广袤的草原深处,一只狐狸抓住了一只叫白云的羊,羊预感到自己的末日即将来到,发出了绝望的衷叫,此时,不远处突然又出现了两道凶残的目光,一只狼出现了.狐狸慌慌弃羊而逃,而羊却陷入了更大的恐慌,战栗着发出无助的哀叫,那...
浑宙13322852502问： 童话《狼和小羊》的句情 - ？
涿鹿县人凝回答： 狼和小羊的故事讲的是一只狼想吃掉小羊,但是却要千方百计地找借口.一天,一只小羊在小溪边喝水,不幸的是遇到一只狼也来喝水.这只狼已经两天没有吃东西了,看到小羊后,狼想吃小羊,恨不得一口把小羊吞下去,但又想找一个借口.所以,狼故意找茬,一会儿说小羊弄脏了它喝的水,一会儿又说小羊背地里说它的坏话.谎言被小羊戳穿后,狼露出了真面目,一口把小羊吞了下去,吃掉了.
浑宙13322852502问： 寓言《狼和小羊》的寓意？
涿鹿县人凝回答： 《狼和小羊》 故事寓意:暴君横行霸道终有借口. 《小羊的名片》 故事寓意:面对强大的敌人既不能畏惧,又要讲究斗争策略
浑宙13322852502问： 大班狼和小羊故事反思,小羊为么没被狼吃掉？
涿鹿县人凝回答： 因为小羊机智聪明啊.
浑宙13322852502问： 狼和小羊这篇课文怎么编 - ？
涿鹿县人凝回答：[答案] 《狼和小羊》是一则寓言.讲的是狼为吃小羊故意找碴、小羊据理申辩反驳狼的故事.尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去.课文的结尾是这样写的: 狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋...
浑宙13322852502问： 请大家帮忙编一个 狼和小羊新传？
涿鹿县人凝回答： 一天中午,小羊在青青的山坡上吃草.这时,从树林里窜出来一只凶恶的狼.小羊一看见狼,就想起了上次被吃掉的伙伴,她想:狼这个种族都是蛮不讲理 凶恶狡诈的,上次那个伙伴就是个很好的例子,我得想办法逃离……狼装出一副可怜的...
浑宙13322852502问： 二级级的课文狼和小羊的故事明白了什么道理 - ？
涿鹿县人凝回答： 故事的道理:存心要干凶恶残酷的事情,那是很容易找到借口的.对于蛮不讲理的敌人是无理可讲的,只有通过斗争才能战胜它.
