塞尔曼观点采择口诀

作者&投稿:员昂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

观点采择能力 名词解释
寒尔曼通过两难故事法测查儿童观点采择能力的发展,认为分以下几个阶段:阶段0:自我中心的或无差别的观点;阶段1:社会信息角色采择;阶段2:自我反省式观点采择;阶段3:相互性解色采择;阶段4:社会和习俗系统的角色替换。

名词解释1
阶段1:社会信息角色采择; 阶段2:自我反省式观点采择; 阶段3:相互性角色采择; 阶段4:社会和习俗系统的角色替换。30指当知觉的客观条件在一定范围内改变时,人们的知觉映像在相当程度上仍然保持稳定性的知觉特征,即个体在不同的距离、角度、光线等条件下知觉同一物体时,知觉的映像保持相对稳定的知觉特征。 视知觉恒常...

范胀17298466578问: 塞尔曼儿童观点采择能力阶段0是什么特点啊 -
郴州市盐酸回答:[答案] 水平0(3~6岁):没分化的观点采择.儿童能认识自己与别人有不同的想法和情绪感受,但他们经常将两者混淆. 水平1(4~9岁):社会信息的观点采择.儿童懂得由于人们会接触到不同的社会信息,因此对同一问题可能有不同的观点. 水平2(7~12岁):自我...

范胀17298466578问: ...“自我中心”特性有什么联系?根据心理理论,“4~5岁的儿童能将自己的观点和他人的观点区别开来”; 皮亚杰则认为这阶段的儿童是自我中心的; 塞尔... -
郴州市盐酸回答:[答案] 我也有点疑惑,查了文献,有这样的解释:按照Selman的定义,观点采择是区分自己与他人的观点以及发现这些不同的观点之间的关系的能力.观点采择是从他人的角度看问题,心理理论是对他人心理状态的认知,观点采择应该是心理...

范胀17298466578问: 墨尔本赛道的门票多少钱?
郴州市盐酸回答: 800美圆


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