《认识图形》儿歌教案
小班安全教案
小班安全教案 篇6 活动目标 : 能认识并区分圆形、正方形和三角形。 在游戏情景中感知不同的图形。 活动准备:地上贴有三角形、正方形的图形、呼啦圈若干。 活动过程: 游戏:小兔跳,引起兴趣 1、教师和幼儿扮演兔子,在草地上轻轻蹦跳。 2、边念儿歌边游戏:小兔子,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草。把耳朵拉拉长,...
如何应用适合低年级学生年龄特征的方式方法
例如在讲《数的分解和组成》一课时，为了让学生有一个感性的认识，我没有急于得出结论，而是让学生拿出学具盒里的小棒、小圆片或者小三角摆一摆、分一分，学生们在课堂上十分投入。这虽然看似简单，但由于学生的积极投入，亲自动手实践，很快就掌握了6～10的分解和组成。又如在教学《认识图形和物体》一...
幼儿的设计意图怎么写
问题六:幼儿园小班数学活动教案设计意图怎么写 要看你关于什么课程,是认识图形还是点数,有很多不一样的课程,他的设计意图也不同。 例如:认识圆形,设计意图可以写:让幼儿通过对圆形的认识,感知的生活中圆形物体的存在与运用。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
幼儿园6月总结
在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字,会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习...
幼儿园根据需要原则上小班不少于几个活动区中班不少于几个活动区大班...
幼儿园根据需要原则上每天不少于3个活动区，分别可设的区有：角色区、益智区、科学区、手工区、生活区等。根据要求，幼儿园小班、中班、大班分别开设的区为：1、小班：儿歌，唐诗，识字，单词，认识图形，认识颜色，数数等。2、中班：（上学期）识字，阅读，手指操，音乐，美术（涂颜色），礼仪等。（...
甘州区东湖幼儿园小班认识图形宝宝朱金玲教案 - 百度宝宝知道
激发幼儿探索的欲望。活动方法：以游戏为主、结合操作性、讲解演示法 活动准备：几何几何图形若干 几何图形拼组成的图画 魔术箱（纸盒子）小鸭、小猫、小兔子的教具 活动过程：五官儿歌，集中幼儿注意力，培养幼儿学习习惯养成教育。游戏：摸一摸“魔术箱”让幼儿认识四种几何图形。摸一摸“魔术箱”：变出...
幼儿园托班儿歌《我喜欢》教案范文锦集(5篇)
幼儿园托班儿歌《我喜欢》教案【篇3】 设计思路: 小兔是孩子喜欢的动物,小兔和大灰狼的故事可以说是小班孩子永恒的主题. 结合孩子喜欢小兔和大灰狼这个情节,我们把计算活动(认识图形)融入到了小兔乖乖的主题活动中去.让孩子在游戏情节中学习,这样孩子的兴趣会更高. 活动目标: 1、喜欢小兔子,初步了解小兔子的习...
贡井区丁那回答： 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
滕堵18726929797问： 认识图形应该从哪几个方面来进行教学 - ？
贡井区丁那回答： 教学目标 : 1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识,知道这些图形的名称并能识别. 2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力. 3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识. 教学准备:一些图...
滕堵18726929797问： 让幼儿认识图形怎么教 - ？
贡井区丁那回答： 3岁这个年龄的孩子已具2113备了一定的图形分别能力,5261可以4102开始教他认识一些简单的1653图形,如圆形、方形、三角形等,对于这些图形,孩子早就看出了他们的不同,但不能认识它们.家长首先要教孩子识别这些形状,可预先准...
滕堵18726929797问： 认识形状菱形教案 - ？
贡井区丁那回答： 一、活动目标1、通过各种拼图游戏,感知菱形的多种拼法.2、发展动手能力及想象能力,激发参与游戏的积极性.3、能区分菱形、三角形、圆形、正方形.二、活动准备1、菱形泡棉每人三个.2、教师展示图片(三角型拼成的小鱼、...
滕堵18726929797问： 幼儿园小班五领图形教案 - ？
贡井区丁那回答： 活动目标:1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形.2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维.3、激发幼儿探索的欲望.活动准备:1、图形宝宝图片、...
滕堵18726929797问： 大班认识图形里面数字宝宝教案 - ？
贡井区丁那回答： 数字变化后、给数字宝宝排序(提示顺序.3?五:1,双数)012345678998765432101357924682,幼儿数出:数字宝宝的组合图形幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形:一:数字宝宝教师?是有哪些数字宝宝组成的,单数:...
滕堵18726929797问： 幼儿园大班认识长方形,正方形和三角形的公开课教案怎么写 - ？
贡井区丁那回答： 活动过程: (一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣. 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:＂我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变＂.(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形). 提问:(1)我变出了什...
滕堵18726929797问： 怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体 - ？
贡井区丁那回答： 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形.2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征.3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力.4、使学生感受数学与实际生活的联系.5、在愉悦的氛围中激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念.请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
滕堵18726929797问： 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - ？
贡井区丁那回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
滕堵18726929797问： 如何教宝宝认知图形? - ？
贡井区丁那回答： 幼儿认知活动的开始时间 人类的认知是从感知开始.出生不到一个月的婴儿就能够感知到声音、颜色、味道等.而后,幼儿的认知仍以感知为主,借助形状、颜色和声音来认识世界,而非依靠语言和知识来认识世界.所以,学前期主要的认知活...
