大班教案《认识图形》
幼儿园小班数学教案认识图形
让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。下面是我分享的幼儿园小班数学认识图形教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班数学认识图形教案范文一 《认识图形宝宝》 目标: 让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区...
有关认识图形的幼儿园中班数学教案3篇
【 #教案# 导语】图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 《认识椭圆形 》 活动目标: 1、初步感知认识椭圆形,能将椭圆形与其它图形进行区分。 2、能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体。 活动...
一年级下册数学《认识图形(二)》教案
一年级下册数学《认识图形(二)》教案【1】 一、认识图形(二) 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形间的立体图...
认识图形公开课教案
认识图形一、教学目标：1、在操作活动中，初步认识三角形、圆、长方形和正方形，体会“面在体上。”2、体会三角形、圆、长方形和正方形在生活中的普遍存在。3、发展空间观念和动手操作能力。二、教学重难点重点：认识长方形、正方形、三角形和圆，初步感知其特点，正确辨别这几种图形。难点：通过各种...
幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思1 设计背景 为了让幼儿对图形有初步的认识,我利用卡纸...
幼儿园数学《认识梯形》教案
幼儿园数学《认识梯形》教案篇2 活动目标: 1、认识梯形的基础上,进一步认识等腰梯形和直角梯形 2、在操作中感知两种不同的梯形 3、通过拼图游戏,培养幼儿观察力,比较能力和合作能力 活动准备: 梯形图片每人一份,课件,作业纸 活动过程: 一、预备活动 师:今天我们班来了两个图形宝宝 来做客,我们看看会是谁呢? 二...
小学一年级数学《认识图形》知识点、教案及教学反思
2. 至少需要四个小正方形才能拼成一个大正方形，至少需要八个小正方体才能拼成一个大正方体。3. 两个长方形可以拼成一个大长方形，特殊情况下，两个长方形可以拼成一个大正方形，四个长方体可以拼成一个大长方体。【篇二】小学一年级数学《认识图形》教案 一、学习目标：1. 通过实践活动，学生能...
小班数学教案《认识图形》
一年级上册数学《认识图形》它通过立体图形和平面图形的关系引人教学，让学生感知两者之间的关系，进一步了解立体图形各个表面的特征;再从众多不同的平面图形中分类，概括、抽象出不同的平面图形的一般特征，并能辨认、拼组。一年级的认识图形主要是认识常见图形为主：长方形、正方形、圆、三角形。内容比较...
幼儿园中班数学图形教案三篇
【篇一】幼儿园中班数学图形教案:图形娃娃 活动目标: 1、学习用各种几何图形片拼娃娃,能按图形特征进行分类并计数。 2、尝试变化图形片摆放的位置,以表示图形娃娃的多种姿势。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐 活动过程: 1、认识图形片。
《认识长方形》幼儿园教案
《认识长方形》幼儿园教案1 活动目标: 1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征。 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 活动流程: 感知长方形——比较正、长方形——...
汕头市纳欣回答：[答案] 一、创设情境,导入新课1.观察画面,抽象图形(出示课件)谈话:孩子们,今天的学习从这幅画开始,美吗?上完课每人送你们一幅怎么样?提问:从这幅画中,你能找出认识的平面图形吗?(根据学生回答点击课件,抽象出平面图形...
崇伟15054295394问： 大班认识图形里面数字宝宝教案 - ？
汕头市纳欣回答： 数字变化后、给数字宝宝排序(提示顺序.3?五:1,双数)012345678998765432101357924682,幼儿数出:数字宝宝的组合图形幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形:一:数字宝宝教师?是有哪些数字宝宝组成的,单数:...
崇伟15054295394问： 蒙氏数学第7册大班认识多边形教案 - ？
汕头市纳欣回答：[答案]一、活动目标1、通过动手操作,激发学习图形的兴趣.2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特征.3、有观察、辨别的能力.二、活动准备1、教具准备:挂图“美丽的窗户”2、学具准备::“多边形”彩色小珠子、...
崇伟15054295394问： 幼儿园大班认识长方形,正方形和三角形的公开课教案怎么写 - ？
汕头市纳欣回答： 活动过程: (一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣. 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:＂我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变＂.(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形). 提问:(1)我变出了什...
崇伟15054295394问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
汕头市纳欣回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
崇伟15054295394问： 让幼儿认识图形怎么教 - ？
汕头市纳欣回答： 3岁这个年龄的孩子已具2113备了一定的图形分别能力,5261可以4102开始教他认识一些简单的1653图形,如圆形、方形、三角形等,对于这些图形,孩子早就看出了他们的不同,但不能认识它们.家长首先要教孩子识别这些形状,可预先准...
崇伟15054295394问： 认识形状菱形教案 - ？
汕头市纳欣回答： 一、活动目标1、通过各种拼图游戏,感知菱形的多种拼法.2、发展动手能力及想象能力,激发参与游戏的积极性.3、能区分菱形、三角形、圆形、正方形.二、活动准备1、菱形泡棉每人三个.2、教师展示图片(三角型拼成的小鱼、...
崇伟15054295394问： 大班教长方形圆形和三角形的教案会不会太简单啊我过几天就要开公开课 我想到了一个教案是教认识图形的 我想问问 教案大体上是这样的 黑板上画上三只小... - ？
汕头市纳欣回答：[答案] 谈不上帮助,只是建议吧!感知图形---举例---生活素材学生列举--教师归纳---兴趣想象能力培养---动手能力训练---作业布置.幼儿主要是兴趣培养和智力开发.
崇伟15054295394问： 考察前,我们要……的教案怎么写 - ？
汕头市纳欣回答： 中班《有趣的图形》科学活动教案 一、活动目标 1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征 2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物 3.萌发对图形能够组合成不同事物的乐趣 二、活动准备 正方形、长方形、三角形、圆形...
崇伟15054295394问： 幼儿园听课意见《有趣的图形》 - ？
汕头市纳欣回答： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
