什么是间接经验
直接经验：
是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识。
间接经验：
是指从书本或别人那里得来的知识。
关系：
直接经验和间接经验是人们获得知识的两条途径，两者是“源”与“流”的关系。
解释：
人的认识从整体上都起源于直接经验，因此直接经验是认识的“源”，但对于每一个具体的个人，他的认识大量来源于间接经验，不过即使是间接经验的东西，在整个人类仍是直接经验，所以直接经验与间接经验的关系是“源”与“流”的关系。
来源：
马克思主义哲学
扩展补充：
马克思主义哲学：
简称马哲，被认为是马克思主义的三个主要组成部分之一，被称为“辩证的唯物论”和“唯物的辩证法”。
马克思的唯物主义
马克思的唯物主义即辩证唯物主义。其主要观点为物质和意识的辩证关系，即物质是独立于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在；意识则是物质的反映，并对物质具有反作用。物质决定意识，意识是物质的反映。辩证唯物论应用于人类历史领域，就形成了历史唯物主义。
马克思的辩证法
马克思的辩证法即唯物辩证法。唯物辩证法是以辩证唯物论为基础和前提的。唯物辩证法的主要观点包括联系、全面、发展和矛盾，主要的特点是承认矛盾是事物发展的内在动力。“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点；从一定意义上说，事物就是矛盾，世界就是矛盾的集合体；没有矛盾就没有事物或世界，没有矛盾就没有事物或世界的发展。
唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”在这个问题上，唯物辩证法认为世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。
教师入编考试：在教学过程中，直接经验和间接经验的关系有哪些呢
直接经验和间接经验是源和流的关系，它们都来自实践所以说：一切自知都是源于实践
直接经验：通过自己亲自实践所获得的认识
间接经验：通过书本或他人那里所获得的认识
直接经验与间接经验的关系是什么？
直接经验和间接经验是辩证统一的关系具体为：
(1)区别：
直接经验就是通过亲身实践得到的经验，如我们通过接触知道石头是坚硬的，棉花是柔软的，通过观察，知道水是无色透明的;
间接经验是指从他人那里得来的知识，特别是前人通过总结实践经验而得出的科学理论知识，如：从书上知道水的化学分子构成是氢和氧，从报刊上电视上得到的经验也都是间接经验
(2)二者互相联系互相作用：
直接经验和间接经验是人们获得知识的两条途径，两者是源与流的关系
人的认识从整体上都起源于直接经验，因此直接经验是认识的源，但对于每一个具体的个人，他的认识大量来源于间接经验，不过即使是间接经验的东西，在整个人类仍是直接经验，所以直接经验与间接经验的关系是源与流的关系例如，我们的知识大部分来源于课本，而课本上的知识又是其他人通过实践总结而来的，所以，知识的来源归根到底是直接经验即，从根本上来说，实践是认识的唯一来源
直接经验和间接经验的区别在于
1、正确度不同：直接经验必须正确,间接经验不一定正确:直接经验是个人参与实践经验的总结,也是指实践知...
直接经验和间接经验的关系是（单选题）
选C。理由：A。认识的内容是客观事物，形式是主观的。而直接经验和间接经验都属于认识，都属于主...
直接经验和间接经验的关系是（）A，第一性和第
直接经验和间接经验是辩证统一的关系。（1）区别：直接经验就是通过亲身实践得到的经验，如我们通...
直接经验和间接经验的关系是?
可是答案应该是B二者互相联系、互相作用：直接经验和间接经验是人们获得知识的两条途径，两者是源与流...
直接经验和间接经验----你认为直接经验重要还是间接经验重要？
实践是认识的来源，这是就人类总体而言。在个人知识结构中，则有直接经验与间接经验之分。直接经验与间接经...
直接经验和间接经验的关系是
A直接经验与间接经验的关系，不是感性认识与理性认识的关系，而是源与流的关系。 没有直接经验，...
直接经验和间接经验的关系
实践和理论的关系 直接经验与间接经验的关系，不是感性认识与理性认识的关系，而是源与流的关系。 ...
而且在我为间接经验者,在人则仍为直接经验。这句话怎么翻译?什么意思...
正好学到这里，来回答一下。这句话的意思是“对于我来说是间接经验的东西，对于别人来说仍是直接经验”，也就是说，我通过书本或学习接收到的间接经验，是别人亲身经历、直接经验的，所以说，一切真知都是从直接经验发源的。
在教学过程中学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过什么来实现的...
在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。也就是说，学生主要是通过学习前人积累的知识和经验来认识客观世界。这些知识和经验包括各种科学理论、事实和规律等，教师会根据教学目标和学生的实际情况，选择适合的教学方法和手段，引导学生掌握这些知识。当然，学生通过自己的...
什么是知识
1.知识的定义 知识是人类对自然、社会、文化等各方面的理解和认识的总和。这种理解和认识是通过学习、研究、实践等多种途径获得的，包括事实、理论、方法、技能等方面的内容。它是人们在生活中解决问题的基础，也是推动社会进步的重要力量。知识的获取途径 知识的获取主要通过两种方式：直接经验和间接经验。
古人于为学,终身与之俱是什么意思?
人唯有自善自高，方能有好的视角。不自善自高，便只能门缝里视物，皆褊狭之见。现代科学以认知者中立为前提，但是，这个假设至少不应用之于对人及对由人所组成的社会的研究。否则，便只是以物视人，所视之人，皆成物也。间接经验 间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。
人类学习和动物学习的本质是什么?
人类学习的特点 对动物来说，学习仅是一种有生物意义的活动，而对于人类来讲，学习就不是简单地适应环境的活动，而具有其社会意义，这是人类学习与动物学习的本质不同，因此，人类的学习具有自己的特点。（一）人类学习的社会性（间接性）——间接经验为主 人类除了通过直接经验的方式获得个体经验以外，...
情绪是由什么决定的
吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。所以，除了直接经验以外，我们还需要间接经验。间接经验是指从别人或书本那里学习得来的知识, 如：从书上知道水的化学分子构成是氢和氧，知道牛顿三大定律，从妈妈的唠叨中知道天冷了要穿秋裤。书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，说的就是间接经验。
陆游的诗句纸上得来终觉浅绝知此事要躬行描写的是什么?
做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。出处：宋代陆游《冬夜读书示子聿》原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：...
人们研究历史,具体对现代社会有什么意义呢?
相比于“直接经验”,历史的“间接经验”更有价值,因为它的范围更广泛,也更普遍,除了我们自己亲身经历的事件,历史上所有人在各种不同条件之下的经验,到头来都能够为我们提供积极的借鉴,使得我们避免重蹈前人之覆辙。从某种角度来看,历史实际上指的就是全人类“间接经验”的集合。 明白了历史的重要性之后,我们仅有研究...
学生发展的一般规律与教育是什么?
学生发展的一般规律与教育如下：1、间接经验与直接经验相统一。学生以学习间接经验为主，陶行知说：“接知如接枝”，这句话将树的枝干比喻为直接经验，嫁接进来的树枝比喻为间接经验，体现的是间接经验以直接经验为基础。所以，教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，以保证...
教学规律和教学原则与方法的联系是什么?
首先，直接经验与间接经验相统一的规律与直观性和以直观感知为主的教学方法。间接经验与直接经验相统一，其中直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中，体悟、感知和概括出来的经验。间接经验是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验，主要表现为自然科学、社会科学、人文科学等文化成果，是个体...
令侨氨甲： 直接经验就是指你自己亲身经历过的事情而从中得出的经验; 间接经验是指通过了解别人经历过的事情而告诉你的经验.
昌江区15540764437： 直接经验和间接经验是什么关系 - ？
令侨氨甲： 直接经验是亲身体验得出的,间接经验是别人的直接经验传授的.
昌江区15540764437： “间接经验”与“理论”有何区别? - ？
令侨氨甲： 间接经验即非自身亲自研究的经验,通过某种途径从外界获取的事物变化及规律的正确知识.理论即非与现实一定吻合,也非一定正确的辩论.即空想得出和实践得出.所以间接经验属于理论,先有理论,后有经验,再有间接
昌江区15540764437： 什么是辩证唯物主义认识论的直接经验和间接经验 - ？
令侨氨甲： 一定是客观性,因为唯物主义的认识论前提和基础就是唯物论,而唯物论讲究的就是这个世界是物质的,物质又是客观存在的,所以一定是客观性. 敬请参考.
昌江区15540764437： 直接经验和间接经验----你认为直接经验重要还是间接经验重要? - ？
令侨氨甲：[答案] 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们...
昌江区15540764437： 科学与经验常识关系 - 谈一谈直接经验、间接经验与课程的关系 ？
令侨氨甲： 你好! 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识; 间接经验是指从书本或别人那里得来的知识. 辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为...
昌江区15540764437： 为什么说认识来源于经验是唯物主义命题 - ？
令侨氨甲： ＂认识来源于经验＂这是经典马列作家们的正确观点,这毋庸质凝,绝对属于唯物主义命题.关键在于我们怎样理解.“认识来源于经验”.经验分为直接经验和间接经验.直接经验很容易理解,就是人直接投入劳动实践才能获得. 而间接经验可能会比较难理解,比如读书获得经验,就属于间接经验的一种,但读书这一动作本来就是实践活动的一种.
昌江区15540764437： 问题请帮助!直接经验和间接经验的关系是什么? ？
令侨氨甲： A、源与流的关系 直接经验是说从社会实践中亲自获得的经验 间接经验是说没有进行社会实践获得的经验如:我们从书本上学的知识. 而且无论是直接经验还是间接经验都有正确和错误之分
昌江区15540764437： 学前课程为什么强调直接经验 - ？
令侨氨甲： 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识;间接经验是指从书本或别人那里得来的知识.辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验是获得的真知.但是一种...
