网络对大学生的利大于弊的理由
我方的观点是:网络对大学生的影响利大于弊：
首先我们要明确网络的定义，网络在不同的学科中有不同的定义，存在交通网络，人际网络等等。在计算机领域中:网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来，按照共同的网络协议，共享硬件、软件，最终实现资源共享的系统。
接下来我方将从以下几点论述我方的观点。
其一，网络给大学生提供了巨大的学习资源。网络的发展使我们的社会进入大数据时代，大学生们可以通过网络查找到各自需要的学习资源，同时网络资源的共享，大大提高了大学生对资源的利用率。网络上的巨大知识资源，使得大学生们能够接触更加宽广的知识面，开阔眼界，活跃思维。
其二，网络有利于大学生与不同的人的交流,从而学习到更多的东西。网络能够快速传输信息，大学生可以通过网络与不同的人交流，扩大交际圈，在网络上寻找到良师益友，并且交流学习经验。
其三，网络给大学生提供了更多的就业平台。各大公司越来越注重互联网+，各大招聘信息在网上不一十足，让大学生在寻找工作的过程中减少路程和钱财的花销，而且更具有效率。而且网络作为一种新兴行业，发展空间巨大，这也同时为大学生提供了就业方向和岗位。
其四，网络有利于大学生们对社会、国家和世界的了解。网络是各种信息的大杂烩，各种信息在网络中穷出不朽，而网络具有及时性，使新闻信息及时传递，网络的无界定性，使新闻信息在传播过程中没有国界的阻挡。这就使得大学生能过及时有效的了解身边或者天边所发生的事情。
并且可以随时发表自己的看法和意见，同时也能过了解到其他人的见解，丰富和活跃自身的思维。网络让大学生摆脱了一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的状态，让大学生们户不出而闻天下事。
网络让大学生的生活更便捷和丰富，并且丰富大学生的精神世界和物质世界，让大学生最便捷地获取信息。找到所求，让大学的生活更快乐。
当然，事物都具有两面性，我方也不否认网络的确存在弊端。而当前社会对于大学生采取的是推广促进兼并加以引导的态度归结起来就是一种改善的态度。而我们在对一个东西采取改善而非消灭的态度本身，就说明这个东西的整体主流是好的。
最后我方要强调的是，网络的益处无处不在，使得我们常常忽略了网络的益处，只是过度的关注了网络的负面，从而使网络看起来比真实的网络更加不堪。所以综上所述，我方坚定的认为网络对大学生的影响利大于弊。
什么是网络呢,网络是将众多的电脑通过通信设备和线路连接起来以网络软件实现网络中资源共享的集学习、通讯为一体的系统工具。它不是一种普通的工具，而有着其他事物所不可替代的优势。社会需要快速发展，及时高效的网络将是社会快速发展的必需。做为21世纪主人公的大学生们势必要用电脑创造出奇迹。所以我方坚信，网络对大学生的影响利大于弊，理由如下: 1. 网络是巨大的资料库和信息服务中心。大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，从信息中获取养料，完善知识结构。同时，网络又为学生提供角色实舞台，在这里可以大胆尝试，不断开拓。
2. 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙，把大学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮，在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识，顺利参与社会生活。 3. 网络有利于大学生形成新的思维方式。网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维，帮助他们正确的看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。
4. 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可以了解到更为真实的学生思想动态，从而提高了思想教育工作的针对性。
当然，我方也不否认网络存在弊端，而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度，归结起来就是一种改善的态度，而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的～
所以，我方有理由说明网络对大学生 影响利大于弊。谢谢～
攻辩小结:
其一，网络给大学生提供了巨大的学习资源。网络的发展使我们的社会进入大数据时代，大学生们可以通过网络查找到各自需要的学习资源，同时网络资源的共享，大大提高了大学生对资源的利用率。网络上的巨大知识资源，使得大学生们能够接触更加宽广的知识面，开阔眼界，活跃思维。
其二，网络有利于大学生与不同的人的交流,从而学习到更多的东西。网络能够快速传输信息，大学生可以通过网络与不同的人交流，扩大交际圈，在网络上寻找到良师益友，并且交流学习经验。
其三，网络给大学生提供了更多的就业平台。各大公司越来越注重互联网+，各大招聘信息在网上不一十足，让大学生在寻找工作的过程中减少路程和钱财的花销，而且更具有效率。而且网络作为一种新兴行业，发展空间巨大，这也同时为大学生提供了就业方向和岗位。
其四，网络有利于大学生们对社会、国家和世界的了解。网络是各种信息的大杂烩，各种信息在网络中穷出不朽，而网络具有及时性，使新闻信息及时传递，网络的无界定性，使新闻信息在传播过程中没有国界的阻挡。这就使得大学生能过及时有效的了解身边或者天边所发生的事情，并且可以随时发表自己的看法和意见，同时也能过了解到其他人的见解，丰富和活跃自身的思维。网络让大学生摆脱了一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的状态，让大学生们户不出而闻天下事。网络让大学生的生活更便捷和丰富，并且丰富大学生的精神世界和物质世界，让大学生最便捷地获取信息。找到所求，让大学的生活更快乐。
当然，事物都具有两面性，我方也不否认网络的确存在弊端。
通过网络你可以学习到很多知识，比如自己不会的你可以上网查询解答疑问，比如你想阅读一本书，之前你可能会跑到图书馆去找这本书，现在网络你直接在网上搜索就可以阅读。
以前打电话才能进行沟通，现在视频就可以看到人，不需要在拿电脑这么局限了。而且定位这个真的很好，对于孩子还说，大人可以看到他们的行踪，对孩子安全有了保障。
可以交到朋友，而且可以刷短视频等，丰富自己的日常生活，而且通过网络还可以挣钱等，对于现在人说是一个很好的平台。
针对现在疫情来说，老师可以在线上教大家学习，上网课，达到家校的共同配合。
网络对大学生的利大于弊
4. 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可...
网络对大学生的利大于弊的理由
。其一，网络给大学生提供了巨大的学习资源。网络的发展使我们的社会进入大数据时代，大学生们可以通过网络查找到各自需要的学习资源，同时网络资源的共享，大大提高了大学生对资源的利用率。网络上的巨大知识资源，使得大学生们能够接触更加宽广的知识面，开阔眼界，活跃思维。其二，网络有利于大学生与不同的...
网络对于大学生利大于弊还是弊大于利?
网络对大学生的影响是负面大于正面，就是弊大于利。在当今高校文化生活中，网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具，就工具性而言，网络提高了人们的办事效率，但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。谈网络对大学生主体的影响...
网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利
我方认为网络对大学生的影响弊大于利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当前学校教育侧重于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中...
大学生上网的利与弊
可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态。
互联网对大学生的利弊?
1、网络游戏对人的影响是很大的，由于学生们的心智还没有发育成熟，很容易被网络游戏所诱惑，而沉迷其中，不能自拔，从而荒废学业。即使是已满18岁的大学生，在面对网络游戏时，也不是都能从容面对而不沉迷其中的。2、一旦玩网络游戏，很容易就上瘾，而一些暴力打斗的、不健康网游甚至会使未成年玩家...
辩论赛辩题:网络对大学生的利大于弊。
因此,网络对于大学生利大于弊。谢谢各位! 反方二辩:谢谢各位,大家好!首先非常感谢对方辩友精彩的陈词,但是,请对方辩友不要只见树木不见森林,片面乐观地看待网络对于大学生的益处。我方承认网络的众多优点,但是,我们必须要注意到大学生这个特殊的群体。他们现在正处于世界观、人生观、价值观成熟的过程之中,网络的众多...
试谈网络给大学生带来的利与弊,应该如何对待?
网络确实能给学生带来不少的好处，但要学会好好利用网络，其实是学会抵住诱惑，学会利用的问题。控制网络时间，利用网络好好学习一下，但偶尔的放松也是不错的。认为网络弊大于利，但并不否认网络给予我们生活带来便利，但是忽略网络弊端，这正是大学生过度依赖网络的体现，正是这一体现也在使对大学生的...
网络对于大学生的弊大于利
在谈到网络对学习的影响方面，22.4%的学生认为能从网 络获取信息以促进学习；40.7%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力；26.3%的 学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降；10.6%学生认为网络中的不良信息会产生不良 影响。对于非法和不良信息站点，27.1% 的学生曾误入，31.3%的学生曾...
网络对于大学生的影响利大于弊的原因
1、平常在学校学习，主要知识来自于学校和家长，网络只是辅助手段。网络学习成了主要手段，学生们会发现在正常的教育体系之外，有更为广阔的天地。可以看到全国名师、行业精英来传授的各种知识，也让学生逐渐消除了时间、地域的差距，全天候全方位的接受新鲜知识，随时和老师互动，提升自己，更容易养成借力学习...
熊茜四物： 利大于弊, 对于大学生来说,互联网已经是个不可缺少的工具,互联网也是大势所趋,所以大学生少不了的去接触互联网的种种,互联网上虽然会有一些低俗的内容,但是瑕不掩瑜,有用的价值以及互联网的便利性毋庸置疑更珍贵,所以利大于弊的.
会同县18272554464： 网络对大学生影响利大于弊的四辩总结陈词 - ？
熊茜四物： 在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史.但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,悄悄地进入、并且融入我们的生活.现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度. 网络,给信息带来了...
会同县18272554464： 网络对大学生的利大于弊提问(在线等待) - ？
熊茜四物： 网络必然利大于弊,诚然网络带来了一些负面的影响,但是不可否认的是,网络带来的更多的是新知识,新世界,新生活.能因为苍蝇蚊子而不打开窗户吗?
会同县18272554464： 上网利大于弊的原因有哪些?(越多越好) - ？
熊茜四物： 网络的利第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,大千世...
会同县18272554464： 谁可以提供“网络阅读利大于弊”的论据? ？
熊茜四物： 首先,网络(互联网)究竟是啥?简而言之网络(互联网)是跨国际的将计算机连接起来的信息载体,是高科技的代名词.而用网络(互联网)的我们,也就是当代大学生...
会同县18272554464： 网络究竟是利大于弊还是弊大于利,请说明观点、原因(200字以内) - ？
熊茜四物： 利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适...
会同县18272554464： 网络的利与弊 - ？
熊茜四物： 随着网络的发展及普及,大学生上网的人数日趋增多,网络对大学生的思维方式、行为模式、身心健康、价值观念和政治趋向等都将产生深远的影响,并对我国传统的思想政治教育的理论与方法提出严峻的挑战.因此,研究网络时代大学生思想...
会同县18272554464： 网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利?？
熊茜四物： 我觉得利大于弊!网络可以让我们知道更多书本上没有的知识!查阅这些知识的速度快!网络游戏还能增加我们的智力呢!所以利大于弊!不过,还要控制一下使用电脑的时间哦~
会同县18272554464： 网络对大学生是利大还是弊大? - ？
熊茜四物： 网络它就是一个有利有弊的东西,但从你父母和老师的角度来说各有各的道理,但也有不足,作为你父母肯定是希望你能好好学习了,但他们可能对网络不太熟悉,一般看到与网络有关的事情大多都是某些人因为网络的关系出事以后在报纸上或...
会同县18272554464： 大学生开网利大于弊,还是弊大于利?(理由充分)？
熊茜四物： 如果开网是利用网络学习是利大于弊,如果是玩游戏是弊大于利
