初中数学兴趣小组活动总结
初中数学兴趣小组活动总结
数学兴趣活动圆满结束了．通过这次的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣空前高涨，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办兴趣小组的必要性，下面就近段所得作一次总结：
一、培养了学生的对数学的极大兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。
二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的.相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
;小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究: 问题情境:如...
思路分析：问题情境：根据可以求得△ADE≌△FCE，就可以得出S△ADE=S△FCE就可以得出结论； 问题迁移：根据问题情境的结论可以得出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小，过点M作MG∥OB交EF于G．由全等三角形的性质可以得出结论； 实际运用：如图3，作PP1⊥OB，MM1⊥OB，垂足分别为P1，M1，...
数学兴趣小组的活动总结
数学兴趣小组的活动总结1 一、组织灵活多样的兴趣小组 学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是,实际上,学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以...
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:如图1,正方形abcd中,ab=6...
回答：参考资料:http:\/\/www.jyeoo.com\/math\/ques\/detail\/c61e7d91-5be9-4d57-b167-a24ee979cf3a 望采纳谢谢O(∩_∩)O
数学兴趣小组活动内容
数学兴趣小组活动内容包括基础数学概念与原理、几何与代数、数学与生活、数学历史与文化和数学游戏与趣味问题。1、基础数学概念与原理 自然数：自然数的定义、基本性质、运算规则等。整数：整数的基本概念、性质及其运算，包括正整数、负整数和零。有理数：有理数的定义、基本性质及其运算，如何进行分数运算...
初中数学社团活动策划方案
初中数学社团活动策划方案范文1 数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。也是我们彰显特色的一个重要组成。 一、组织灵活多样的兴趣小组 现在学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是,实际上,学生由于学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同...
初中数学兴趣小组活动总结
一、培养了学生的对数学的极大兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下...
在数学兴趣小组活动中,小明为了求 1\/2 + 1\/2^2 + 1\/2^3 + 1\/2^4 +...
因为1\/2^2 是1\/2的一半， 1\/2^3是1\/2^2 的一半，以此类推，1\/2^n是1\/2^n-1的一半，那么用1\/2^n-1减去 1\/2^n 就等于 1\/2^n 所以如果按此分发，分到 1\/2^n 时，就还剩1\/2^n ，而大正方形面积是1，所以是1-1\/2^n。...这样说有点难理解。。举个例，如n等于4，那么...
数学兴趣小组的活动总结
初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动,学生综合素质得到很大的提高。现总结如下: 一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。 数学课外实践活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在...
小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:(1)如图1...
交AC于H，∵GH∥BC∴OGBD=AOAD，OHDC=AOAD，∵O是△ABC的重心，∴BD=DC，∴OG=OH，由（2）的结论得出S△AGH最小，则S四边形BCHG最大，即S四边形BCHGS△AGH最大．∵GHBC=AOAD=23，∴S△ABCS△AGH=94∴S四边形BCHGS△AGH=54．∴S四边形BCHGS△AGH有最大值，最大值为54．
一次数学兴趣小组活动中,同学们做了一个找朋友的游戏
B 6的3次方 加 6的3次方 等于 2乘6的3三次方 所以B不行 C 6的3次方的3次方 等于 6的9次方 所以C不行 D （2乘6的2次方）乘 ( 3乘6的3次方） 等于 6乘6的5次方 等于 6的6次方 所以D行 E（2的2次方）乘（3的2次方）的积的3次方 等于 4乘9的积的3次方...
原贸艾和： 初一数学兴趣小组工作总结通过这次的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣空前高涨,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习.通过本学期的组织我们很快认识到办兴趣小组的必要...
武穴市13011809231： 初中数学小组合作学习小结,200字以上,急!!!？
原贸艾和： 小结从小组名称,小组学习方向,组长机组员的构成,组员分工,过程,最重要的是大家的收获与心得,最后写一些畅想,好好构思,让结构连贯合理,重在突出小组学习集思广益,深入思考的作用,好好加油吧!
武穴市13011809231： 初中数学小组合作学习案例 - ？
原贸艾和： 伴随着学校数学课题研究的深入,逐步形成了小组合作探究的学习方式,让学生成为课堂教与学的主角,以优等生带动学困生一起进步.通过一段时间小组合作学习的探索和实践,使我深刻体会到开展小组讨论学习的作用不仅是完成目标任务,...
武穴市13011809231： 你有数学兴趣小组的计划和总结吗?我急用,能帮忙吗?？
原贸艾和： 三年级数学兴趣小组活动计划 数学竞赛正以它特有的魅力吸引着千千万万的少年朋友,成为现代数学课外教育的一个重要组成部分.数学兴趣小组正是发现人才、选拔人才、培养人才的一种有效途径.在本学期中我们三年段组织了20名学生成...
武穴市13011809231： 八年级 数学实践报告 - ？
原贸艾和： 实践活动报告——探究旗杆的高度 一、活动时间:2008年9月12日. 二、探究方式:小组探究. 三、探究对象:旗杆的高度. 四、探究工具:直尺、仰角测量仪(自制)、计算器. 五、 探究计划:如图: AB为旗杆,旗杆下有一级台阶...
武穴市13011809231： 某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动.活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观 - ？
原贸艾和： (1)共调查了50名学生,选择“和谐”观点的占10%,50*10%=5,360°*10%=36°;(2)∵选择“感恩”的占28%,∴1500*28%=420人,(3) 互动 平等 思取 和谐 感恩互动 (互动,平等) (互动,思取) (互动,和谐) (互动,感恩)平等 (平等,互动) (平等,思取) (平等,和谐) (平等,感恩)思取 (思取,互动) (思取,平等) (思取,和谐) (思取,感恩)和谐 (和谐,互动) (和谐,平等) (和谐,思取) (和谐,感恩)感恩 (感恩,互动) (感恩,平等) (感恩,思取) (感恩,和谐) ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率=110 .
武穴市13011809231： 初中数学科课外活动指的是哪些活动 - ？
原贸艾和： 初中中学数学课外活动主要有两种形式:建立课外数学兴趣小组,创办学生的数学刊物、数学园地.إ 1、课外兴趣小组的活动方式和内容主要有:听专题报告会、开展数学竞赛、撰写数学小论文以及开展内部小型的学术研讨会等. 2、创办学生的数学刊物,包括班内的数学墙报,“数学之角”,“数学信箱”等,刊物的编辑、作者全由学生担任.
武穴市13011809231： 某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只... - ？
原贸艾和：[答案]小题1:40 4 36 小题2:90 小题3:以下两种方式任选一种图或表 (用树状图)设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次... ＂,title:＂ 某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并...
武穴市13011809231： 初中数学兴趣小组.... - ？
原贸艾和： 展开全部4x+8=y6x-2=y 解得 x=5 y=28 所以兴趣小组有28人
武穴市13011809231： 初中数学兴趣班上什么 ？
原贸艾和： 初中数学兴趣小组.安排是为了提升学生的学习数学的兴趣和爱好,也是为了提升学生学习 数学的能力 在内容安排上 内容要灵活形式要生动 比如为了提高学生的计算速度,可以设置速算兴趣小组.还可以提,还可以设置 看谁算的快 为了提升学生的阅读能力,还可以开展阅读兴趣小组.等等
