几个高中生物问题（好的追加）
1.酵母菌是异养生物。
2.乳酸菌是原核生物，代谢类型为异养厌氧型。
3.不同。DNA分子有特异性。
4.蛋白质消化终产物是氨基酸。消化不是指氧化分解，而是指将其分解成最小基本组成单位。要是说彻底氧化分解的话那是水、尿素和二氧化碳。
5.核仁中的DNA不与蛋白质结合，可以说细胞核内的DNA不都与蛋白质结合。
1代谢最终产物是含氮废物 水解：氨基酸
2秋水仙素的作用是在分裂时抑制纺锤丝的形成 效果是使染色体加倍 在前期 仁膜消失现两体 所以是在前期！
3.酵母菌——兼性厌氧菌 有氧时产物CO2 和水 无氧时 产物是酒精和CO2 （生物第一册细胞呼吸）因为要消耗葡萄糖 所以是消费者！
4。健康人饭后尿中会有一定糖 但几个小时后就没有了！所以不一定 若是判断题 这么问就是错误的
5还记得生物课本第二册 噬菌体侵染细菌实验了吗 就很好的解释了这句话 癌细胞同样的原理：用自己的基因控制寄主细胞的基因 并用寄主细胞的物质合成自身所需物质 当然 产生的新细胞的基因和癌细胞的一样啊；癌细胞的起源那么说是不准确的：环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA分子，是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞生长分裂失控，原癌基因负责调节细胞周期 控制细胞生长分裂进程 抑癌基因阻止细胞不正常增值 明白了吗
6稳定遗传 就是说 是纯合体的个体 方法1 一一列举方法2 Aa×Aa→1/4AA 1/2Aa 1/4aa
Bb×Bb→1/4BB 1/2Bb 1/4bb
1/4AA×1/4BB＋1/4AA×1/4bb+1/4aa×1/4BB+1/4aa×1/4bb=1/4!不是3/8是不是问法不一样啊
通俗的讲法是“多尿，多饮,多食,人瘦”
2.根据课本的公式 p²+2pq+q²=1，可知q²=1/10000,则q=1/100,那么p就是99/100,题目求Aa基因就是求公式中的2pq, 2×p×q = 2× 1/100 × 99/100＝ 99/5000，每一万人约两人为Aa。〔对此题答案有所保留〕
3.酵母菌是兼性厌氧生物，在酒发酵初期，需要它的自身大量繁殖才能保证往后可以充分发酵，而它繁殖时是耗氧的，所以发酵过程中，一开始应该保证有适量氧气供应，一段时间后才开始密封，隔绝氧气。
4.HIV是引起“获得性免疫综合征”也就是AIDS病毒。但感染HIV的之后有个潜伏期，为期数月到数年〔看个人自身健康状况而定〕。感染HIV的人未必就是AIDS的患者，但他是HIV病毒的携带者。而患AIDS的人体内一定有HIV病毒。
5.看书本定义，人教版必修三后面讲群落演替那里，人类的活动 会 使群落演替的方向改变。
原话是“人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。”
6.群落的垂直空间结构特征是光照不均匀的结果，而水平空间结构的特点主要看地形变化、土壤湿度、盐碱度。
7.是光照强度，与水无关。
8.使用性引诱剂破坏某昆虫的性别比例，起作用的时间段是昆虫交配季。雄性突然大量死亡，使雌性的卵不能受精，即“绝后”。成虫〔雄性〕数量减少，并且没有幼虫补充，此种群数量将明显减少。
9.乳酸菌是将葡萄糖分解成乳酸、二氧化碳和水，它的能量来源不是“动植物遗体和动物的排遗物”，所以是消费者。
酵母菌不能将自然界中无机物合成有机物，它的能量来源也是葡萄糖，是消费者。
10.健康人在摄取过多糖类时，会尿糖，以排出体内不需的多余糖分。属于正常的生理现象，不是糖尿病。
第二个10.大脑皮层中央前回的底部是S区，控制说话，不是控制肢体活动。此区域损坏则会患运动性失语症，就是听得懂不会说。
11.炭疽病是由炭疽杆菌引起的，炭疽杆菌是原核细菌。
12.不会。
12发热到体温恢复正常是神经调节与神经-体液调节共同作用，co2,H+才叫体液调节。
2.198人
9.乳酸菌酵母菌是分解者
发热到体温恢复正常与体液调节有关.甲状腺素与肾上腺素加速细胞呼吸,胰高血糖素升血糖.这都与体液调节有关.
几个高中生物问题(好的追加)
3.酵母菌是兼性厌氧生物，在酒发酵初期，需要它的自身大量繁殖才能保证往后可以充分发酵，而它繁殖时是耗氧的，所以发酵过程中，一开始应该保证有适量氧气供应，一段时间后才开始密封，隔绝氧气。4.HIV是引起“获得性免疫综合征”也就是AIDS病毒。但感染HIV的之后有个潜伏期，为期数月到数年〔看个人自...
几个高中生物问题(好的追加)
1代谢最终产物是含氮废物 水解：氨基酸 2秋水仙素的作用是在分裂时抑制纺锤丝的形成 效果是使染色体加倍 在前期 仁膜消失现两体 所以是在前期！3.酵母菌——兼性厌氧菌 有氧时产物CO2 和水 无氧时 产物是酒精和CO2 （生物第一册细胞呼吸）因为要消耗葡萄糖 所以是消费者！4。健康人饭后尿中会...
几个高中生物的问题(好的追加)
1.酵母菌是异养生物。2.乳酸菌是原核生物，代谢类型为异养厌氧型。3.不同。DNA分子有特异性。4.蛋白质消化终产物是氨基酸。消化不是指氧化分解，而是指将其分解成最小基本组成单位。要是说彻底氧化分解的话那是水、尿素和二氧化碳。5.核仁中的DNA不与蛋白质结合，可以说细胞核内的DNA不都与蛋白质...
几个简单的生物问题 高中生,别讲的太深
1.零层膜,细胞核与核糖体都没有膜结构 2.不对,在高尔基体上才有成型的蛋白质 3.核糖体中没有DNA吧...4.染色体是DNA的主要载体..DNA也可以单独存在 5.乳酸菌,乳酸菌的全名叫乳酸杆菌,是原核生物,其余都是真核生物 6.肌肉收缩消耗ATP,所以比例略有减小,但基本保持不变 7.能量不会消失,只会...
高中生物相关问题?生物高手指教
1.D，白化病为常染色体隐性，由题知道父母亲本为 Aa x Aa，所以再生一个孩子患病几率为1\/4，（aa的几率）。2.B，题中给了豌豆的两个性状，且都是显性，所以只考虑其中一个性状在后代中的几率为3\/4，（其中有AA，Aa的几率）。3.B，果实的味道是由亲本的子房的基因决定的，因为是味酸的树...
高中的几个生物问题
1.基因自由组合是发生在减一后期 非等位基因自由组合的意思如图 即大绿可以和小绿 大绿也可以和小红 自由组合 但大绿不可以和大红 2.测交是指待测个体与隐性纯合子杂交 3.等位基因是位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形态的基因 书上是 控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为...
给我15道高中必修一生物题选择题和两道大题(附详答)
6．请根据表1－1、表1－2回答问题：表1－1生物体的含水量(％)生物 水母 鱼类 哺乳动物 藻类 高等植物 含水量 97 80～85 65 90 60～8C1 表1－2人体组织器官的含水量(％)组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 血液 脑 含水量 10 22 76 79 83 84 (1)从表1－...
高中的几个生物小问题?
3、核糖核苷酸是由一个磷酸核糖（另一种五碳糖）含N碱基构成的。核糖核苷酸分成腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿。这相当于复制转录所需要零件，细胞核里肯定是有的 4、看图吧，其实解旋后，某一段的转录序列生成后就会重新螺旋成双链 5、基因是DNA的片段，跟DNA形状一样 6、然后...
问几个有关于高中生物学的问题。
2、严格来说：受精卵是一个生命的起点，它已经是一个生命了，但它只是一个细胞，还没有发育分化出各种组织、器官、系统等，而且该生物的主要存在形态并不是以受精卵（单细胞）的形态存在，而是以多细胞个体的形式存在于相应生态系统中，所以受精卵只属于细胞层次。---虽然说有些生物的卵细胞也能发育...
一些有关高中生物学的问题
第一题：必须氨基酸的是无法在体内通过转氨基合成的，只能通过:1.消化道吸收 和 2.组织蛋白分解 得来,这也就是为什么叫必须氨基酸的理由了,其他氨基酸可以在体内通过转氨基和其他非汤物质的转化得来 第二题:细胞的分裂其实可以看成是染色体的分裂,染色体是由DNA(脱氧核糖核苷酸)和蛋白质租场的,也就是...
说宰双灵： 1、细胞膜内壁上进行有氧呼吸、有氧呼吸有关的酶 、 2、二分裂,了解上课所学就好、细菌有出芽繁殖、 3、氨基酸、葡萄糖、 4、病毒只含1种核酸、不会既含DNA又含RNA、
新芜区15391954050： 几道高中生物竞赛题, 讲解得好了追加高分~!？
说宰双灵： 、判断:在非环式光合磷酸化中,来自水的电子最终用来还原NADP+为NADPH+H离子(错)解析:来自水的电子最终传递给NADP+形成了NADPH,NADPH又还原C3,所以应该最终还原的是C3. 2、将一充分饱和的细胞放入比其细胞液浓度低...
新芜区15391954050： 高中生物求解~急~~!!好的追加!在线等.. - ？
说宰双灵： 1,D 细菌的DNA有两个子链,复制后两链分别成为其他DNA的子链.不管如何复制,这两个链始终只存在于两个DNA中2,A与C 一个卵原细胞,分成一个卵细胞三个极体,先分裂成两细胞,从AAaaBBbb分成AAbb和aaBB,(如果是AABB和...
新芜区15391954050： 几个高中生物的小问题 - ？
说宰双灵： 你问得问题很好,我可以看出你是一个很善于思考的学生!但同时从你问的问题中又看出了高中教改的不合理性,加深了内容的深度,但却点到为止,致使很多东西只是学得一知半解,到考试时又只能拿出死记硬背的精神来,有背素质教育啊! ...
新芜区15391954050： 几个关于高中生物的问题.高手快来吧!拜托各位大神 - ？
说宰双灵： 1.生物膜都具有流动性 2.有! 酵母菌的化学z组分比较特殊,主要由”酵母纤维素”组成,它类似三明治---外为甘露聚糖,内层为葡聚糖,间层有一层蛋白质分子,此外,壁上还含有少量的类脂和几丁质.蜗牛消化酶对酵母菌细胞壁有良好的水解...
新芜区15391954050： 问几个高中生物问题 - ？
说宰双灵： 只回答两个问题:1、用钙离子处理大肠杆菌,会使细胞膜通透性发生变化,原因是Ga离子会使磷脂双分子层形成液晶结构,且在一定温度下(约42℃)晶体结构发生抖动形成孔隙.2、动物细胞之间由蛋白质结构的连丝连接,胰蛋白酶处理的是这些连丝,而不是细胞结构.如果处理时间长了,会对细胞膜上的蛋白质造成创伤,所以要控制时间.
新芜区15391954050： 几个高中生物的问题,谢下大家啦~~？
说宰双灵： 1.酶的种类是要适应该细胞器的具体功能的.叶绿体是光合作用的主要场所,其中的酶是与此有关的;线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,其中的酶是与这有关的.所以,大部分的酶都不一样. 2.大田不能调节温度,这个问题没有意义.但在温...
新芜区15391954050： 几个高中生物问题？
说宰双灵： 1.在高尔基体里,水从自由水变成蛋白质里的水.2.不需要.3.基质.4.不可以,黑藻幼叶没有叶绿体.5.是减弱的,细胞活性下降
新芜区15391954050： 几个高中生物问题 - ？
说宰双灵： 1、突变的概率是很低的,每代突变个体的数量要看种群数量的多少,数量多的话突变个体数也会比较多2、如果每代种群数量变化不明显,那么每代突变个体数量应该差不多,当然一般不可能绝对相等,如果种...
新芜区15391954050： 几个高中生物问题!急!在线等!!？
说宰双灵： 1.C3在叶肉细胞的叶绿体,C4在维管束鞘细胞的叶绿体中 2.和生物固氮有关,大豆的根中有根瘤菌,能够将大气中的氮还原成氨,所以可增加氮肥 C4植物如上楼的所说有两种有关细胞,其中叶肉细胞吸收二氧化炭,使之固定成C4,C4进入维管束鞘细胞,C4在维管束鞘细胞中释放CO2和丙酮酸,然后CO2像C3植物一样进行暗反应,生成有机物
