简述当代主要的教学理论流派。

教学理论包括哪些方面
2、心理学，心理学是研究心理现象和过程的学科，它涉及到认知、情感、动机等多个方面。心理学对教学理论的影响主要体现在教学方法和手段上。例如，行为主义学习理论强调通过强化和惩罚来训练学生的行为，认知学习理论则强调学生主动学习并理解知识，人本主义学习理论则强调学生的自我价值和意义。3、教学技术，...

识记当代教育学代表人物及其理论观点
下面将就当代教育学代表人物及其理论观点给大家系统梳理一下常见的识记口诀，希望对大家顺利考试顺利有所助力。代表人物及著作：①赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。记忆口诀：高度...

现代英语教学理念之反思_教学理念集锦简短
世界上把英语当做母语的国家最多，第二语言是英语的人数也最众。与此同时，越来越多的人意识到英语学习的重要性，越来越多的人开始重视英语教学，也有越来越多的学习者体会到了英语的独特魅力。而作为一名英语教师，如何用最现代的教学理念来指导当代的英语教学，是值得每名教师深刻反思的。反思一：更新...

以学生为本的基本理念
1.有利于学生主体作用的调动。教育教学活动要真正获得实效，必须使学生的积极性和创造性得到充分调动。以学生为中心的教育理念的建设有利于改变学生作为客体对待、处于被支配地位的状况，激发他们的学习热情和创造性，达到良好的教育效果。2.有利于教师主导作用的发挥。以学生为中心的教育理念，教师是关键，占...

学生为本的基本理念
学生为本，一译“学生中心”。一种教学模式。“以学生为本”是一种全新的教学理念,它是当代高校教学思想的核心。这一教学新理念的基本内涵:一是确立学生的主体地位;二是发挥学生在教学中的主体作用;二是树立全心全意为学生服务的教育宗旨。学生为本强调学习过程的重要性。要求教学过程适应学生身心发展...

简述主要的课程理论
1.知识中心课程理论 知识中心课程理论也被称之为学科中心课程理论，以英国斯宾塞、德国赫尔巴特、美国布鲁纳为代表，这一理论主张学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识基本规律和相应的技能为目标。自“二战”后，这一课程理论主要来源于“要素主义”和“永恒主义”。以巴格...

21世纪教育新理念的内涵及意义
第三，一定的理念影响着一定的行为，教育也不例外。方法是重要的，因为方法是理念和行为的中介。但是，仅有方法是不够的，只有深刻领会当代教育理念的内涵才能从根本上解决问题。我们现在有了大量的教学方法，现在所用的教学方法并没有完全把教育新理念作为基础。第四，所有教育教学方法的诞生都是与一定的...

教学理念的概念是什么?
而据韩延明教授对“理念”的研究,认为中国古代虽没有“理念”一词,但中国古代哲学范畴中的“理”与...对自己没有清醒的认识,没有正确的理念做指导,即使有热情、有干劲,也不一定能成长起来,所以教学理念...就是使学生发展成为一个“完整的人”,这一理念体现了全人发展的课程价值取向,也是当代教育中心根本...

教育学有哪些著名理论
分析如下：一、马斯洛需要层次理论：（1）马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出，基本需要有不同的层次，由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，其中生理需要是最基本的需要，自我实现是高层次的需要。（2)需要的出现遵循着层次排列的先后顺序，...

现代教学观
上述保守、片面的教学观念以及由此产生的教学行为方式，是与现代化社会发展的要求不相适应的，更与未来社会的发展相悖。时代要求我们必须进行教学观的革命，树立现代教学观。二、现代教学观基本主张 传统教学观的核心是“仓库理论”，它以教师为圆心，把学校当成单纯传授知识的场所，把书本当作主要教学内容，...