简述现代教学三大流派
苏联哪位教育家主张“重视教育教学的过程与方法”?
发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派。发展性教学是前苏联著名心理学家和教学专家列·符·赞可夫经过20年的持续研究于1975年总结形成的。
现代教育是什么专业
相对于古代教育而言的现代教育，从生产力与教育发展的历史来看，是现代生产的产物，是指18世纪从英国开始产业革命、机器大工业代替了原来工场手工业生产以后的教育。现代教育以现代化的大机器生产作基础，处于以商品经济为基础的现代社会，与古代教育相比更具有新的特点。现代教学论的三大流派：1、赞可夫“...
主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是( )。
【答案】：B 本题考查的是现代教育学的主要流派。现代教育学的流派主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学和批判教育学。文化教育学的主要观点是教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法，即理解与解释的方法进行。B项正确。A项：实验教育学的主要观点是提倡把实验心理学的研究...
学习现代教育教学理论和先进的教研教改经验属于什么
2、发展 20世纪中叶以后，由于新科技革命的迅速发展，使得教育学理论这棵大树，得到充足的养分，不断茁壮成长。当中，出现了令人瞩目的三大流派，布鲁纳、赞可夫、瓦根舍因等人所提出来的教学理论充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平。如果将现代教学理论比作江湖的话，他们各自所引领教学思想的就...
现代教学追求个人全面发展有哪些实践表现
4、教育工作者注重提高学生的团队协作能力。在现代社会中，个人的能力已经无法满足社会需求，团队协作能力也已经成为了必要的技能。在2023年的教学实践中，教育工作者注重锻炼学生的团队协作能力，让学生通过小组活动等方式去了解不同人的想法，在交流中了解自己的不足。现代教学理论的三大流派 教学与发展理论...
教育学分为哪几个流派及其特征
1、流派有实验教育学，特征是反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法，比较强调定量研究的方法，但由于受实证主义和自然科学研究方法的影响，其倡导的实验方法有很大的局限性；2、文化教育学，特征是重视历史知识的学习和师生间的对话，重视教育对人的心灵的陶冶和唤醒；3、实用主义教育学，特征是以美国...
当代语文教学流派有哪些?他们的教学特点是什么?
”在长期的实践中提出了“宁氏教学三原则”：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老师。三个欢迎：欢迎质疑，欢迎发表与教材不同的见解，欢迎发表与教师不同的见解；三个允许：允许说错做错，允许改变观点，允许保留意见。管理派 特点：将控制论、管理论运用与语文教育，把教育管理与语文教学结合起来，强调...
不同课程流派的主张观点有哪些?
现代课程理论的主要流派 (一)学科中心课程论 学科中心课程是以文化遗产和科学为基础组织起来的各门学科最传统的课程形态的总称,是指分别从各门科学中选择适合学生发展阶段的内容,组成不同的学科,并按各自所具有的逻辑和系统独立地、并列地安排它的顺序、学习时数和期限。从学校产生,学科中心课程论就发展起来了。随着...
教育学主要流派
20世纪的教育学世界百花齐放，涌现出众多理论流派，它们在彼此的批评与借鉴中推动了教育理论的革新。首先，实验教育学于19世纪末在欧美兴起，由梅伊曼和拉伊为代表，他们强调通过自然科学实验研究儿童发展与教育的关系，如梅伊曼的《实验教育学入门讲义》和《实验教育学纲要》等。该学派反对赫尔巴特的思辨式教育...
试述课程理论及主要流派。
【答案】：课程理论主要包括以下几个流派。每个流派都有其独特的见解和代表人物。(1) 学科中心课程论。这一理论主张学校课程应基于学科分类，以学科教学为核心，重点在于传授基础知识和基本原理。代表人物包括斯宾塞、赫尔巴特、要素主义者和布鲁纳。学科中心课程论认识到学科知识的重要性，并试图通过掌握学科...
富民县必能回答： 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.
巨邰19442748606问： 当代语文教学流派有哪些,以及主要代表,观点 - ？
富民县必能回答： 1. 情感派:以于漪、欧阳代娜、程翔为代表,主张讲课要声情并茂,兼之以导,熏陶感染塑心灵. 2. 导读派:以钱梦龙、蔡澄清、黎见明为代表,主张语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线,教学过程就是教师指导、点拨下的学...
