斯宾塞的课程目标取向
作者&投稿：父狱 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
禤砖15750724728问： 教育学作业一 填空题 英国斯宾塞认为教育的任务是什么?因而强调什么教学 - ？
合水县丁二回答： 教育的目的和任务在于教导每一个人怎样去过＂完美＂的生活. 斯宾塞的教育核心理念主要包括以下几个方面: ——提倡科学教育,反对古典主义教育; ——提倡自主教育,反对灌输式教育; ——提倡快乐和兴趣教育,反对无视学生身心发展...
禤砖15750724728问： 斯宾塞:快乐教育法是什么观点 - ？
合水县丁二回答： 斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者.通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭,他提出了:逃走教育,快乐教育的教育理念,强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序.从而揭示科学教育最本质的特征. 引导孩子在...
禤砖15750724728问： 把课程用于教育科学专门术语,始于哪个教育家 - ？
合水县丁二回答： 答案:斯宾塞 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成.
禤砖15750724728问： 什么才是最有价值的学习 - ？
合水县丁二回答： “什么知识最有价值?”斯宾塞的回答是:科学. 斯宾塞认为教育的目的是“为完满生活做准备”.实现完满生活的科学课程体系包括五个方面的教育,即:准备直接保全自己的教育;准备间接保全自己的教育;准备做父母的教育;准备做公民的教育;准备闲暇生活的教育.他主张用科学的课程体系去扫除学校教育中的装饰主义的弊病,把教育和现实生活紧密联系起来.
