学者有四失翻译及原文
人之学也或失则多或失则寡或失则易或失则止翻译 人之学也或失则多或失...
《礼记》原文节选学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。《礼记》原文节选翻译学生往往有四种失误，老师必须明了。人们求学明道，有的人失于贪多求全，有些人失于孤陋寡闻，有...
学者有四失文言文停顿
《学者有四失》这篇文言文里面没有“就只”这俩字。 学者有四失 【原文】 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。(《礼记·学记》) 【注释】 ①失:过失。 ②或:要么;或者;有的。 ③...
学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多
（2）、然后能救其失也 ___（3）、或失则易 ___（4）、长善而救其失者也 2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( )A、教者必知之 B、虽与之俱学 C、此四者,心之莫同也 D、学而时习之 3、用现代汉语翻译下面的句子.（1）、学者有四失,教者必知之.（2）、知其心,然后能...
孟子 告子上 翻译
“其日夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希，则其旦昼之所为，有梏亡之矣。梏之反复，则其夜气不足以存；夜气不足以存，则其违禽兽不远矣。人见其禽兽也，而以为未尝有才焉者，是岂人之情也哉？故苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。孔子曰：‘操则存，舍则亡；出人无时，莫...
《管子·牧 民》原文,注释,译文,赏析
译文 国家的生存有着四个准则,如果缺少其中之一,那么它就会倾斜、不安;如果缺少其中的两个,那么它就危险了;假如缺少其中的三个,那么它将会被颠覆;如果四者均不具备,那么国家也就灭亡了。倾斜了,可以扶正它;危险了,可以去挽救它;颠覆了可以重新建立起来。然而,一旦灭亡了,就没有任何办法去收拾它。究竟是哪四个...
《孟子》梁惠王上原文及翻译
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。” 翻译: 齐宣王问道:“齐桓公、晋文公在春秋时代称霸的事情,您可以讲...
翻译: 人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之...
人的学习，可能错在贪多，可能错在求少，可能错在不专注，可能错在不求进取这四种过失产生的原因，心理状态是不同的。知道了他们的心理状态，这样以后才能补救他们的过失
《荀子·王制篇第九》翻译
圣王之制也，草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍、鱼、鳖、鳅鳝孕别之时，罔罟毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也；春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，故五谷不绝而百姓有余食也；污池渊沼川泽谨其时禁，故鱼鳖优多而百姓有余用也；斩伐养长不失其时，故山林不...
孟子日:"桀,纣之失天下也,失其民...翻译
原文：孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵者，鹯也；为汤武驱民者，桀与纣也。
曹操煮酒论英雄原文
玄德曰:“吾之学圃,正欲使操知我无大志;不意操竟指我为英雄,我故失惊落箸。又恐操生疑,故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰:“兄真高见!” 翻译: 一日,关羽、张飞不在,玄德(就是刘备)正在后园浇菜,许褚、张辽带了数十个人到菜园里对刘备说:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问:“有甚紧事?”许褚说...
武定县森安回答：[答案] 原文学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 译文: 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一...
卜砌13436935977问： 学者有四失告诉我们学者的四失是 - ？
武定县森安回答：[答案] 原文学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.译文:学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定...
卜砌13436935977问： 学者有四失的翻译 语文 - ？
武定县森安回答： 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思真正用到学习之上,没姬储灌肥弑堵鬼瑟邯鸡有正确开发思维.教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病.教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人.
卜砌13436935977问： 学者有四失的翻译 - ？
武定县森安回答：[答案] 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思...
卜砌13436935977问： ＂人之学也,或失其多,或失其寡,或失其易,或失其止＂,是什么意思? - ？
武定县森安回答：[答案] 人的学习,可能错在贪多,可能错在求少,可能错在不专注,可能错在不求进取. 原文: 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失...
卜砌13436935977问： 求《学者有四失》里面的“或失则多”、“或失则易”、“然后能救其失也”、“教也者,长善而救其失者也”的意思. - ？
武定县森安回答：[答案] 学者有四失,教者必知之:人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.(《礼记·学记》) 〔译文〕学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的...
卜砌13436935977问： 《学者有四失》的原文加翻译 - ？
武定县森安回答： 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.学生有四种过失,当老师的一定要...
卜砌13436935977问： <学者有四失>的翻译？
武定县森安回答： 学者有四失①,教者必知之.人之学也,或②失则多③,或失则寡,或失则易④,或失则止⑤,此四者,心之莫同也⑥.知其心,然后能救⑦其失也.教也者,长⑧善而⑨救其失者也. 学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过轻视,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.
卜砌13436935977问： 学者有四失的翻译语文 - ？
武定县森安回答：[答案] 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于...
