孙权劝学考试易出题

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《孙权劝学》提问
写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结...

孙权劝学评课优缺点
孙权劝学评课优缺点:优点是:重难点突破较好;环节设置到位。缺点是:问题设置比较宽泛,针对性不够明确,让学生无所适从;老师在导入、教学环节衔接方面还应讲究些艺术性,小结时要有针对性地突破重难点。《孙权劝学》是一篇精短的文言故事,全文只有119个字,但人物形象生动传神、呼之欲出,在叙事方面,...

《孙权劝学》中的文言知识点有哪些?
《孙权劝学》文言知识:一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪!邪:通“耶”,语气词。表反问语气。卿今当涂掌事。当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、词类活用1.蒙辞以军中多务 辞:状语后置,名词作动词。2.大兄何见事之晚乎 之:主谓取独。三、一词多义以:蒙辞以军中多务。

文言文孙权劝学朗读节奏划分
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。 选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。 此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是...

文言文《孙权劝学》中"初"是什么意思
权谓吕蒙曰:“今卿为涂掌事,不可不学。”蒙以军务繁多为辞。此句中,“初”字并未出现,原文中使用的是“今”,意为“现在”。故原文中的“初”字并不影响句意,但如果要进行润色,可将“初”替换为“今”,以保持时态的一致性和通顺性。

古文 孙权劝学 中孙权说了哪些理由??
一、但当涉猎,见往事耳.二、卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.,7,一、但当涉猎,见往事耳。二、卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。,2,一、但当涉猎,见往事耳。二、卿言多务,孰若孤?三、孤常读书,自以为大有所益。,2,1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有...

孙权劝学文言文赏析
写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言来表现其善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,zhi并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结...

孙权劝学选自资治通鉴第几卷
出自《资治通鉴》汉纪 五十八卷 其文如下:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学.”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤!孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:...

孙权劝学之学常识
1.孙权劝学的文学常识 孙权劝学写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。 可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。 作品原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂欲...

七年级下册语文课本孙权劝学课文及译文
《孙权劝学》原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别...

时竖13826159772问: 孙权劝学的练习题1.作为军事将领,从推辞学习到听从劝告,努力学习,显示出了吕蒙怎样的品格?2.文中包含着两个四字成语,请写出并解释.3.这篇文章包... -
千阳县依苏回答:[答案] 1、勤奋好学 2、刮目相待、士别三日、吴下阿蒙、结友而别. 3、只要有学习的信念,就会成功.

时竖13826159772问: 孙权劝学的练习题 越多越好. -
千阳县依苏回答:[答案] 孙权劝学 习题 一: 给下列加点字注音.卿( ) 涉猎( )孰( ) 遂( )二: 下列加点词语意义完全相同的是( ).A.{但当涉猎 {门当户对B.{自以为大有所益 {多多益善C....

时竖13826159772问: 文言文练习题(孙权劝学)
千阳县依苏回答: 1.本文是怎样以对话表现人物的? 本文注重以对话表现人物.对话言简意丰,生动传神,富于情味.仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理. 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌...

时竖13826159772问: 孙权劝学练习题和答案【越多越好】 -
千阳县依苏回答:[答案] 《孙权劝学》阅读理解题及答案 (一)课内阅读理解 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始...

时竖13826159772问: 初一考1到3单元已有孙权劝学最容易考哪些句子? -
千阳县依苏回答: (1)卿今当涂掌事,不可不学.(2)蒙辞以军中多务.(3)孤岂欲卿治经为博士邪.(4)但当涉猎,见往事耳.(5)孤常读书,自以为大有所益.(6)卿今者才略,非复吴下阿蒙.(5)士别三日,即更刮目相待.(6)大兄何见事之晚乎!

时竖13826159772问: 孙权劝学文言文题目 -
千阳县依苏回答: 1.重要性 自以为大有所益 2.看出他对吕蒙的重视,爱才惜才 3.吕蒙心里对孙权十分佩服,下定决心要好好学习 4.吴下阿蒙 刮目相看 5.但只是应当粗略的阅读,了解历史罢了 6.明白了读书的对一个人的成才的重要性

时竖13826159772问: 关干孙权劝学的题 -
千阳县依苏回答: 题:1. 问:《孙权劝学》选自哪里?答:《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》.2. 问:该文主要内容是什么?答:该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长...

时竖13826159772问: 考试时一般会有孙权劝学的哪些题 -
千阳县依苏回答: 1.问:《孙权劝学》出自?答:出自《资治通鉴》.2.问:《孙权劝学》主要写了哪两个故事?答:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”.3.问:《孙权劝学》赞扬了孙权、吕蒙的哪方面?答:赞扬孙权、吕...

时竖13826159772问: 七年级下册孙权劝学试题及答案 -
千阳县依苏回答: 孙权劝学习题 一:给下列加点字注音.卿()涉猎() 孰()遂() 二:下列加点词语意义完全相同的是().A.{但当涉猎{门当户对 B.{自以为大有所益{多多益善 C.{见往事耳{往事不堪回首 D.{卿今者才略{卿今当涂掌事 三:解释成语.(1)吴...

时竖13826159772问: 孙权劝学练习题答案 -
千阳县依苏回答:[答案] 是这个吗? 一、仔细阅读课文,想想吕蒙的变化对你有什么启示. 开放性题.主要把握两点:其一,吕蒙变化之大简直判若两人的缘由是“学”,“学”是他才略有了令人难以置信的惊人长进.其二,吕蒙的长进,是与孙权的劝学分不开的.孙权以因其“...


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