孔子的教学原则和方法
孔子教学原则和方法
孔子教学原则和方法是：因材施教、启发式教学、实践式教学、循序渐进。1、因材施教：孔子认为每个学生都有不同的天赋和才能，因此在教学时应该根据学生的特点进行因材施教。他主张根据学生的智力、性格、兴趣等方面的差异，采用不同的教学方法和内容，以充分发挥学生的优势和潜力。2、启发式教学：孔子提...
孔子的教学原则和方法
孔子的教学原则和方法可以集中归纳为因材施教、启发诱导、学思并重、由博返约四条。孔子在教育上有三大创bai造和贡献：一是春秋du时期，王官之学衰微，孔子首zhi开私人讲学之dao风，设杏坛讲学授徒，整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、...
孔子有哪些先进的教学和学习方法
孔子从教学实践中总结了“学而时习”、“温故而知新”、“学思并重”、“因材施教”等教育教学的原则和方法,这些都值得我们结合今天教学改革的实际,认真学习、继承、借鉴和创新. 一、教学相长原则 《学记》明确提出“教学相长”,它源于孔子.孔子对教与学、师与生关系的认识是深刻的,辨证的.他认为只有很好地...
孔子关于教学原则和方法的观点有哪些
1、因材施教：释义：指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。出处：战国 孔子《论语·先进篇》原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰...
教学原则及方法
（1）讲授法，是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（2）谈话法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。（3）演示法，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的...
孔子教学原则和教学方法,学习态度和学习方法
其二,关于教育的基本方法。 孔子主张“因材施教”,子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”也就是说对于中等才智以上的人,可以和他谈论高深的道理;以于中等才智以下的人,不可以和他谈论高深的道理。为贯彻这一思想,孔子很注意对自己学生的观察了解,诸如“由也果”、“赐也达 ”、“求也艺”(《...
孔子有哪些教学方法和原则?
3、善于启发，循循善诱 孔子主张教育学生不能简单地采取灌输的方式，而应该以学生为主，在学生思考后仍不得要领时再开导他，在学生想表达自己思想而苦于说不出来的时候再启发他说出来。另外，如果学生仅停留在对知识的了解，而不能内化为自身的能力，就不要勉强教下去了。轶事典故 义利之辩 鲁国有...
简述孟子的教学原则和方法
简述孟子的教学原则和方法如下：第一，自求自得。孟子强调在教学中发挥学生的主动精神，依靠学生自求自得。他说：君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安，居之安则资之深，资之深则左右逢其源。他认为教师在教学中只能给学生某些规矩，但不能使他们达到熟练技巧。掌握熟练技巧，灵活运用知识...
孔子的教学原则有哪些
第三,使学生的思考能力得到发展,能从具体事例中概括出普遍原则,再以普遍原则类推于同类事物,而扩大认识范围。孔丘在日常教学中注意训练学生的思考方法,他提出:“君子博学于文,约之以礼。”简称为“由博返约”。博学以获得较多的具体知识,返约则是在对具体事物分析的基础上进行综合、归纳,形成基本的原理、原则与...
教育教学原则有哪些
7)可接受性原则可接受性原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。8)因材施教原则因材施教原则,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、获得...
会东县黄金回答：[答案] 孔子提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势. 强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”),同时还必须“学以致用”,将学到的知...
邗颖19560607159问： 简述孔子的教学思想和教育方法有谁知道? - ？
会东县黄金回答：[答案] 教学思想:有教无类,经世济民,尊王道、重礼仪.教育方法:因材施教,言传身受.
邗颖19560607159问： 孔子是个怎么样的教育方法 - ？
会东县黄金回答：[答案] 指导思想:有教无类 教学方法:因材施教 学习方法:学思结合:学而不思则罔,思而不学则殆. 多做温习:温故而知新 学而时习之,不亦说乎? 实事求是:知之为知之不知为不知. 坚持真理:当仁不让于师. 虚心求教:三人行,则必有我师焉.
邗颖19560607159问： 孔子在教育思想和教学方法上有很多著名言论,请写出3条. - ？
会东县黄金回答：[答案] 给你写6条吧 1、子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 译文 孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭这做老师了.” 2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.” 译文 孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所...
邗颖19560607159问： 孔子的教育主张,教学方法和影响 孔子的政治思想 - ？
会东县黄金回答：[答案] 1.孔子在教育上主张“有教无类”.2.教学方法孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、...
邗颖19560607159问： 孔子的教育思想对你的学习有何影响或帮助? - ？
会东县黄金回答：[答案] 孔子的教育思想主要有: 1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展. 2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果. 3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己. 4、勤于思考:只有...
邗颖19560607159问： 孔子制订的治学执教的原则是? - ？
会东县黄金回答： 此句为孔2113子的名言,意思是学习时永5261不满足,教导别人时耐心细致,4102不知疲倦.此名句是孔子制定的1653治学、执教的两条原则.前句应用于自己:求知路上,孜孜以求,永不止歇.后句施行于别人:教人诲友,多方启发,循循善诱.前后两句一严一宽,看似矛盾,实则统一在同一精神原则下,反映出我们民族严于律己、宽以待人的治学传统的基本风貌.该名句精警简约,富于哲理,因此千百年来久诵不衰,至今仍是常用名句.您所问的四字名言让人不知所云啊.
邗颖19560607159问： 孔子提倡的教学方法是什么 - ？
会东县黄金回答： 孔子在教育上有三大创造和贡献: 一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容; 二是打破...
邗颖19560607159问： 六条孔子的教育思想或治学之道是什么? ？
会东县黄金回答： 孔子在一生的教育生涯中,为了使自己成为一个好教师,对自己要求十分严格,不断地自觉修养自己的德行.总结了修养德行六条原则:(一)立志,他要求一个人不应以...
邗颖19560607159问： 孔子教学原则和教学方法,学习态度和学习方法 - ？
会东县黄金回答： 孔子创办私学.不分家境贫富和出生贵贱,广收门徒.先后培养的学生有三千多人孔子注意“因材施教”善于启发学生思考问题.他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.他要求学生要时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
