如何观察幼儿区域游戏
大班区域活动观察记录表通用6篇
1、根据幼儿的兴趣和本事，从两方面入手添加区域材料，〈1〉投放新的拼图材料，分块数量在20件左右，适合幼儿的年龄特点和本事水平。〈2〉在大型数量的拼图上作相应的标记符号，引导幼儿观察，确定，使幼儿能够采用接龙的方式进行拼图，使本事不一样的幼儿都能够得到发展。2、在区域活动时，能够有目的的...
53、在幼儿园活动中如何实施观察策略。
观察记录一:建构区里,点点在搭积木,他用不同形状的积木在做大高楼的游戏,当他搭到第六层的时候,旁边玩飞机的强强用他的飞机把点点的高楼给撞倒了,这个调皮的强强总是爱搞破坏。观察记录二:建构区里,点点在搭积木,他用不同形状的积木在做大高楼的游戏,当他搭到第六层的时候,旁边玩飞机的强强用他的飞机把点点...
小班益智区观察记录分析与措施是什么?
观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼出来，剩下的图片不由时个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头。这时在一旁观察的子阳兴奋地叫起来：“这块应该放在这，你看不是吗？”边说子阳边把一块拼图放在合适的地方。
如何用科学的视角去观察儿童游戏
在游戏观察时,我们应该将有目的的观察与随机观察相结合,每次观察前要有目的、有重点,它是提高观察成效的主要方法。由于角色游戏中幼儿的自由度较大,有时教师预设的观察内容可能出现没人玩的现象,因此,教师必须视幼儿游戏情况,随时调整观察重点,一旦捕捉到有价值的信息,便可以转化为有目的的观察。 2.全面观察与个别观...
如何在区域活动中观察幼儿ppt
在观察中，我们首先要做个旁观者，通过关注幼儿的活动了解幼儿的活动意图、思维方式，对幼儿的活动水平做出正确的诊断，对幼儿与材料的互动情况进行正确的判断，然后根据观察情况进行分析，考虑是否需要介入或进行引导或是对材料进行丰富和调整等。其次，我们要做一个优秀的活动者参与游戏。所谓“参与”，即...
如何观察幼儿的游戏活动
观察幼儿的游戏活动的方法如下：1、作为旁观者的观察，按照要求，每个班级会配备两名专业教师和一名生活老师，两名专业教师采用轮流担任主班和配班的形式分工。配班教师就可以在配班的时间段里有意识地选择游戏区域或儿童个体进行有目的的观察和记录。2、作为参与者的观察，教师在担任主班的时间段里同样可以...
如何对大班幼儿游戏观察记录进行有效观察
(1)记录要观察幼儿的游戏行为和内容。(2)客观记录幼儿所说的话，保留原始对话的情趣。(3)记录时保留游戏情节发展的顺f序。(4)记录应客观而准确。三、幼儿游戏的观察方法 1．扫描观察 扫描观察即分时段定人观察。对班里的幼儿平均分配时间，在相同的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。这一方法适用于...
幼儿园游戏观察记录
幼儿园游戏观察记录 篇1 幼儿姓名:小顾 观察地点:教室 观察者:小泽 游戏名称:分种子 目标 1、具有初步的探究能力。 2、能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 观察要点 1、能区分各种不同的种子并进行归类。 2、掌握各种子的名称,知道种子的不同用途。 观察记录 上周我们组织了教学活动《好玩的...
幼儿园大班区域观察记录与分析措施是什么?
观察分析：_是个活泼的男孩子，十分愿意表达自己的想法，但是由于缺少一定的锻炼，有时显得有些害羞，毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴，在交往方面，他又有了进步。教育措施：蛳首先，我对 表示了感谢，虽然他有时表达得还不是很清楚。但是我为他在交往上的进步而感到高兴，我想...
幼儿园环境中材料的玩法或操作方法观察实录
在说具体操作方法前，老师们对区域游戏中做观察记录的价值要心中有数：1. 观察记录是了解儿童、解读儿童的关键。2. 观察记录是教师实施有效指导的前提。3. 观察记录是反思自我、调整活动材料的依据。活动过程中观察记录的要点：1.观察幼儿实施计划的情况（是否按照自己制定的计划行动）。2.观察幼儿选择...
沿滩区氨酚回答： 区域活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿最喜欢的活动之一.一直以来,大家对区域材料的有序投放、幼儿活动的指导等进行了比较深入的探讨,但对区域中幼儿的活动状况却很少进行观察和评价.因此,幼儿什么行为是教师应该及...
陆恒15323485552问： 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 - ？
沿滩区氨酚回答： 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...
陆恒15323485552问： 幼儿园区角活动如何进行观察记录,急需! - ？
沿滩区氨酚回答： 一般幼儿园教学区角都有教案和记录卡,你可以按照他们要求来就行. 一般幼儿园教学区角都有教案的,幼儿园区角有八个分区,分布于不同领域,培养孩子各项能力.国内专业生产幼儿园区角厂家“育栋区角”,是很多幼儿园和玩教具经销商的选择.你可以百度下“育栋园服”,或者直接联系他们.零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写).
陆恒15323485552问： 如何在区域活动中观察幼儿ppt - ？
沿滩区氨酚回答： 教师除了要在活动区域中提供多种多样,符合幼儿需要、感兴趣的材料,要给予幼儿较大的自由度,保证幼儿有充足的时间和空间进行活动,让幼儿在宽松愉快的气氛中学习外,还要当好幼儿的参谋和助手,根据需要提供适度的帮助.因此,教...
陆恒15323485552问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
沿滩区氨酚回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
陆恒15323485552问： 如何指导幼儿有效地进行区域活动 - ？
沿滩区氨酚回答： 怎样进行幼儿园区域活动指导 我们所说的区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习的游戏.它不是由教师事先设定教学程序,引导幼儿一步一步按教师的思路完成的活动,而是在教师创设的有利于幼儿成长的环境中,由教师自己设定目...
陆恒15323485552问： 如何在幼儿园区角活动中观察和评价儿童行为 - ？
沿滩区氨酚回答： 教师应善于从中去判断、分析、捕捉幼儿所传达的信息,灵活调整自己的活动目标和指导策略,将孩子的需要转化成我们的教育目标,从而引导孩子有目的的展开活动.通过观察,理解幼儿的活动意图、思维方式,并对幼儿的活动水平做出正确...
陆恒15323485552问： 教师如何观察和评价幼儿 - ？
沿滩区氨酚回答： 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.
陆恒15323485552问： 教师在区域活动中该做什么 - ？
沿滩区氨酚回答： 所谓区域活动,是指教师根据幼儿发展需要,“有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的气氛中,按自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的场所.”它是集体教育的补充和调...
陆恒15323485552问： 如何进行有效的角色游戏的观察与指导 - ？
沿滩区氨酚回答： 区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式,也是一种最有效的教育手段,有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高.区域活动可以为每一位幼儿独特的发展提供各种各样的机会,丰富的操作材料能够激...
