大雨小雨教案中班导入

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幼儿园中班教案:下雨了
幼儿园中班教案:下雨了1 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。 二、愿意尝试小段文字的阅读。 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干。 2、大图书一本,小图书人手一本。 活动过程 一、导入活动 引起幼儿兴趣 (放录音)“...

《大雨小雨》教案
以下是我整理的《大雨小雨》教案,希望对大家有所帮助。 《大雨小雨》教案1 目标定位: 对于小班幼儿来说,真正接触乐器的时间较短,对于演奏方面的知识了解较浅。所以,我把活动目标简单定为以下三点:首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨,并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、...

大雨和小雨教案
2、学习控制乐器,根据大雨和小雨的不同节奏,探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。活动准备:1、的教学挂图。2、歌曲磁带,铃鼓、碰铃若干。活动流程:一、开始部分:利用猜谜语的方法导入活动:千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。(谜底:雨)二、...

幼儿园中班下雨啦教案
在用短线、长线、斜线画雨时,我结合生动、形象的语言。如:小雨一滴一滴一滴落下来。大雨哗啦啦,一条一条落下来。起风了,大雨、小雨斜斜地落下来。幼儿一边说,一边画,幼儿就觉得有趣多了。 幼儿园中班下雨啦教案2 活动目标: 1、让幼儿初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行演唱。 2、了解一些自然界常识,...

小雨沙沙中班音乐活动教案
下面是我精心整理的小雨沙沙中班音乐活动教案,欢迎大家分享。 小雨沙沙中班音乐活动教案1 一、活动目标。 (一)知识与技能: 1、理解歌词,能演唱歌曲。 2、能通过肢体动作进行大胆表现。 (二)过程与方法: 1、由种子娃娃导入,看视频激发幼儿认知兴趣。 2、通过展示图片,讲述故事引导幼儿理解歌词,观看儿歌动画和听教师...

小雨和小草中班语言教案
2、能用动作表现儿歌中的小雨和小草的形象。3、欣赏儿歌优美的旋律,乐于与同伴分享自己的想法。活动准备:1、物质准备:小雨音频、PPT 2、经验准备:提前请幼儿观察春雨飘落到草地的情景。活动重难点:活动重点:学习朗诵并理解儿歌内容。活动难点:理解小雨和小草的关系。活动过程:1、音频导入,引出活动...

中班音乐教案:小雨和花
特别在分角色表演时,孩子没有分清两段音乐的区别,看不出小雨和小花的角色,动作混在一起,看不清楚。 小百科:雨是一种自然降水现象,是由大气循环扰动产生的,是地球水循环不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。 中班音乐教案:小雨和花2 活动目标: 1.初步感受乐曲旋律,尝试随着三...

中班音乐课教案模板
作为一名幼儿园的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么有关中班音乐课教案怎么写呢?下面是我给大家整理的中班音乐课教案,希望大家喜欢! 中班音乐课教案篇1 活动目标: 1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现大雨、小雨。

中班主题教案:小雨沙沙
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的中班主题教案:小雨沙沙,欢迎阅读与收藏。中班主题教案:小雨沙沙1 活动目标:1.理解歌词,能演唱歌曲。2.能通过肢体动作进行大胆表现。3.感受旋律的气氛以...

小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案
小班音乐活动《大雨和小雨》取材于小班学习活动主题"好玩的水"中好玩的雨水这个分主题,教师很好的将不同的水声,通过乐曲加以表达运用,帮助幼儿感受和表现不同的雨水声,继而对音乐游戏产生好奇和喜爱。 一、 活动选材切入点符合小班幼儿年龄特点和认知经验小班幼儿的学习活动就是游戏的一个过程,从一开始鼓励幼儿说说雨滴...

和瑞18847074894问: 幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
融安县本悦回答: 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...

和瑞18847074894问: 幼儿园中班活动《下雨了》设计意图怎么写 -
融安县本悦回答: 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨. 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣. 活动准备:PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片活动过程: 一:开始部分 打招呼 二:基本部分 1、让幼儿观...

和瑞18847074894问: 雨从哪里来大班教案 -
融安县本悦回答: 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...

和瑞18847074894问: 大班科学《雨是什么》教案与反思 -
融安县本悦回答: 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...

和瑞18847074894问: 幼儿园托班安全教育下雨了怎么办教案 -
融安县本悦回答: 活动目标: 1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容. 2、认识词组:蘑菇 树叶 荷叶 手帕 重点:在看看讲讲的基础上,初步了解故事的内容 难点:鼓励幼儿大胆想象大胆说,可以用很多办法来解决躲雨. 材料准备: 图加文图片一幅 目...

和瑞18847074894问: 怎样写安全教案《下雨了怎么办》 -
融安县本悦回答: 活动目标让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识.活动准备幼儿已有的下雨后的经历.活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具?2、讨论教师举例,请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错...

和瑞18847074894问: 大班下雨的前兆的教案反思 -
融安县本悦回答: 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...

和瑞18847074894问: 幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的 -
融安县本悦回答: 活动目标: 1、初步感知"水蒸气蒸发"以及"雨是怎样形成的"等一些科学现象. 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点. 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣. 活动准备: 1、物质准备:酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴; ...

和瑞18847074894问: 中班雨的形成公开课怎么导入 -
融安县本悦回答: 活动目标:1、了解对称关系,尝试看图示来剪对称窗花.2、愉快得参与剪纸活动,初步感受剪纸作品的艺术美.活动准备:收集各种窗花做成PPT课件(对称与不对称),对称剪纸的图示,色纸、剪刀、铅笔.

和瑞18847074894问: 什么是大雨?什么是小雨 -
融安县本悦回答: 雨量的等级 雨分为微雨、小雨、中雨、大雨和暴雨等,这些等级的划分都有明确的规定.微雨:是指在24小时内,降雨量小于0.1毫米,为人们通称的“毛毛雨”.小雨:是在24小时内,雨量在0.1至10毫米,可淋湿衣服,马路有少量积水,泥...


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