大雨和小雨一年级教案

作者&投稿:冷莺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一年级的语文的教学实录之雨点
这一过程,实质是学生由对语言文字的感悟品味到内在情感的真切流露,更是学生内心与文本产生共鸣的过程。这也就达到了真正意义上的与文本对话。4、小朋友,和小雨点一起旅行多有意思呀,现在让我们一起来欣赏一首歌曲:《小雨沙沙》。评析:一首《小雨沙沙》,引起学生的无限遐想,把学生的思维引发开去...

鄂教版小学一年级语文下册第一单元教案
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《鄂教版小学一年级语文下册第一单元教案》相关资料,希望帮助到您。 1.鄂教版小学一年...

小学一年级下册美术教案【5篇】
今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。板书课题:小雨沙沙 二、学习用点和线画雨 1、欣赏雨的图片 雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的? 2、画雨 请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。 师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子? 小结:雨有不...

人音版一年级下册音乐教案
这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!! 第1课 春天 教学内容: 聆听《杜鹃圆舞曲》,聆听《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。 教学目标 1、通过聆听歌(乐曲),感受音乐所表现的春天。 2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大...

一年级下册语文,雨铃铛这一课雨声像什么?春雨还在招呼谁
生:我想给雨取个名字——雨珍珠,沙沙响,沙沙响,\/春雨洒在树枝上。\/树枝上,挂水?椤?滴答滴答……\/滴答滴答……\/它在招呼小蘑茹,\/快快撑开小花伞。……(师生评议,对编得好的,师板书出来让学生反复诵读、感悟。)师:请同学们仿照下列句式编一编。(出示小黑板):嘀答嘀答,下小雨了。

小学一年级上册语文公开课《对韵歌》教学设计三篇
【 #教案# 导语】本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,音韵和谐,朗朗上口。课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏,提升学习语文的兴趣。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个...

小雨沙沙中班音乐活动教案
小雨沙沙中班音乐活动教案2 课型:综合课 年级:一年级 课时:一课时 教学内容: 唱:《小雨沙沙》、动:歌表演《小雨沙沙》、画:简笔画小雨点、种子、花、草等 、讲:用简洁的语言描述画面、 敲:用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目的: 1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2...

小学一年级语文《种水珠》教案范文
一、创设情境,引入课题 (出示多媒体放影片) 师:孩子们,下雨啦!你听,调皮的小雨“丁冬丁冬”地敲醒了大地,吵醒了梦中的花朵。你看它们还挂在了妈妈晾衣服的竹竿上,钻进了绿绿的草丛里。天亮了,雨停了,一个可爱的小妹妹来到草地上种水珠呢!孩子们和她一起种水珠吧! 板书课题:种水珠。 二、初读课文,自主识...

小学一年级语文《种水珠》原文、教案及教学反思
一、创设情境,引入课题 (出示多媒体放影片)师:孩子们,下雨啦!你听,调皮的小雨“丁冬丁冬”地敲醒了大地,吵醒了梦中的花朵。你看它们还挂在了妈妈晾衣服的竹竿上,钻进了绿绿的草丛里。天亮了,雨停了,一个可爱的小妹妹来到草地上种水珠呢!孩子们和她一起种水珠吧!板书课题:种水珠。二...

一年级上册语文课文27青蛙写诗教案一年级
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的一年级上册语文课文27青蛙写诗教案一年级,希望对大家有所帮助。【知识与技能】认识11个生字,会写4个生字。【过程与方法】学会正确、流利地朗读课文。【情感...

晨秀19643294416问: 求.一年级.四年级新教材音乐教案. -
雅安市衡韵回答: 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...

晨秀19643294416问: 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
雅安市衡韵回答: 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...

晨秀19643294416问: 没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 -
雅安市衡韵回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...

晨秀19643294416问: 人教版五年级新课标标准 -
雅安市衡韵回答: ( http://www.china-pub.com/412568)有

晨秀19643294416问: 小学4年级音乐上册教案 -
雅安市衡韵回答: 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...

晨秀19643294416问: 大雨和小雨是怎么区分的 -
雅安市衡韵回答: 1、小雨:降水量在0.1~9.9毫米/天; 2、大雨:降水量在25~49.9毫米/天.补充: 降雨分为:小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、 特大暴雨,小雪、中雪、大雪和暴雪等,具体通过降水量来 区分. 小雨:雨点清晰可见, 没漂浮现象;下...

晨秀19643294416问: 小班雨儿唱的歌教案 -
雅安市衡韵回答: 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...

晨秀19643294416问: 大雨和小雨各是怎么形成的, -
雅安市衡韵回答: 水蒸汽上升成为云,水蒸汽多了,云下方的热空气托不住了,就行程了降雨.大雨是大量水蒸汽由天空中的高气压托住聚集而成.小雨是托住它的气压没那么高,水蒸汽不多,聚集的少.

晨秀19643294416问: 花城版的小学音乐说课怎么说才是呢? -
雅安市衡韵回答: 1、说教材2、说教法3、说教学重难点4、说教学流程5、说教学板书. 以上答案希望对你有所帮助.

晨秀19643294416问: 天下雨,有时是大雨,有时是小雨,大雨和下雨落地的声音一样吗?听到小雨落地的声音,你能想到什么吗?听到大雨落地的声音,你能想到什么吗? -
雅安市衡韵回答:[答案] 下小雨时,我想雨呀雨你可别下大. 下大雨时,我想天雨路滑,爸爸你开车一定要小心呀!我和妈妈等你回来吃饭.


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