中班艺术大雨和小雨教案

作者&投稿:撒韵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班音乐游戏活动教案
教师小结:大雨的声音“哗啦、哗啦”,听上去很大声,很响亮;小雨的声音“滴滴、答答”听上去轻轻的、小小的。 (二)、教师引出基础游戏,示范玩法,并请幼儿游戏。 1、出示图谱,引导幼儿看图谱。 师:今天大雨点和小雨点来到了我们班上,他们想要请小朋友一起玩一个节奏游戏。 教:这是大雨点和小雨点在唱歌呢,你...

幼儿园大班音乐教案
②学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作表演节奏型。 (2)小雨的节奏: ①音乐城的雨点发生了什么变化?播放《下小雨了》课件。 ××× 滴答滴答滴 答滴 答 ②学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用身体动作感知节奏型。 (3)节奏游戏:大雨和小雨 把大雨和小雨的`节奏连起拍,...

幼儿园小班教案
与幼儿人数相等的鞋盒,大小各半,将大小配对的两只鞋盒用相同的包装纸包装:一只特大纸盒;大小不等、形状相同的球和雪花积木若:一大一小两只塑料筐;自制示意网两张;音乐《大雨和小雨》。 活动过程 一、魔术导入,认识纸盒一家,两两对应区分大小 1.教师变出一大一小两个盒子,请幼儿观察。师:(1)这两个盒子一样...

小班美术教案
⑶演示课件:用同样的方法示范,教长竖线和圆形。 3、幼儿绘画,教师指导。 4、展评作品。 5、游戏:大雨和小雨。 ⑴让幼儿模仿小动物跳舞。 ⑵让幼儿感受音乐,引导幼儿用圆圈表现雷。 下小雨了,引导幼儿用短竖线表现小雨。 雨越下越大了,引导幼儿用长竖线表现大雨。 6、放《动画城》音乐,幼儿离开活动室。 论坛...

幼儿园保教周工作计划
星期四上午:艺术:《大雨和小雨》 下午:艺术:《小铃铛》 星期五上午:健康:《玩球》 下午:体育游戏 家长工作: 请家长带七寸幼儿生活照片。 体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。 个别教育: 进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。 幼儿园保教周工作计划 篇7 周工作重点 1、能在认识红、黄、蓝...

幼儿园小班游戏教案
教师小结:大雨的声音“哗啦、哗啦”,听上去很大声,很响亮;小雨的声音“滴滴、答答”听上去轻轻的、小小的。 (二)、教师引出基础游戏,示范玩法,并请幼儿游戏。 1、出示图谱,引导幼儿看图谱。 师:今天大雨点和小雨点来到了我们班上,他们想要请小朋友一起玩一个节奏游戏。 教:这是大雨点和小雨点在唱歌呢,你...

小班音乐活动教案
教师:大雨的声音是什么样的?请小朋友唱着歌回答老师。小雨的声音是什么样的?也请你们唱着歌告诉我! 3、教师和幼儿一同演唱歌曲。 教师:大雨和小雨谁的声音更大一些,我们要怎么样唱大雨和小雨的声音? 4、引导幼儿分别用大声和小声演唱大雨和小雨。 三、根据歌曲内容,表演歌曲 1、幼儿自由表演后教师引导幼儿集中学...

中班音乐教案
"小朋友,今天,我们班上来了两个客人,听,(老师学小猫轻轻地叫,后出示小猫图片)是谁来了呀?"小猫是...每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“...在音乐区中让幼儿拿乐器进行表现大雨和小雨的不同节奏。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?

幼儿园小班教案
幼儿用动作表现下大雨和下小雨时的状态,如挥舞双臂、双脚跳跃等表示大雨,手指轻微摆动表示下小雨等等。 简谱: 大雨和小雨 教学反思: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以...

中班教案
6.练声《大雨和小雨》 冬天又干又冷,让我们下起雨来给植物喝喝水吧!(提醒幼儿小雨的声音也是有力气的) 找个小指挥,幼儿分两组看指挥动作演唱(指挥动作要清晰) 音乐游戏《来跳舞》 今天真高兴,我们用好听的声音唱歌吧。 小朋友唱得真好听,我也想来跳舞了,你们来邀请我好吗?(学习对唱) 这次我来邀请你好吗?(...

永盼18491629480问: 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 -
柳河县富山回答: 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...

永盼18491629480问: 淅沥沥,哗啦啦,下雨了,是什么歌曲?哪那里是可以下载 -
柳河县富山回答: 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...

永盼18491629480问: 幼儿英语教案认识动物自我评价 -
柳河县富山回答: 教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识. 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物. 准备: 头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形...

永盼18491629480问: 小班雨儿唱的歌教案 -
柳河县富山回答: 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...

永盼18491629480问: 人教版新课标小学五年级上册音乐教案
柳河县富山回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...

永盼18491629480问: 小学生课前手指互动游戏 -
柳河县富山回答: 雨点变奏曲 学生在老师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作: “小雨”------手指相互敲击 “中雨”------两手论拍大腿 “大雨”------大力鼓掌 “暴雨”------跺脚 老师说“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨哗哗变成大雨,大雨磅礴变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,由逐渐变成小雨,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声欢迎......”)

永盼18491629480问: 小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写 -
柳河县富山回答: 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...

永盼18491629480问: 幼儿园中班活动《下雨了》设计意图怎么写 -
柳河县富山回答: 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨. 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣. 活动准备:PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片活动过程: 一:开始部分 打招呼 二:基本部分 1、让幼儿观...

永盼18491629480问: 小学4年级音乐上册教案 -
柳河县富山回答: 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...

永盼18491629480问: 幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
柳河县富山回答: 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...


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