幼儿园中班小雨点教案
幼儿园中班语言教案教学反思汇总4篇
每位教师在备课中就需要进行编写教案,写教案不能千篇一律,要发挥教师的创造力。怎么完成一版好的教案?经过我们精心整理,推出幼儿园中班语言教案教学反思,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 幼儿园中班语言教案教学反思(篇1) 设计意图 活动目标 1.感受小雨点的活泼有趣,体验表演散文的快乐。 2.积极观察,并...
幼儿园小班语言课教案:小雨点
随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，从而最大限度地激发幼儿语言学习的兴趣、提高语言运用的能力。我整理了以下内容“幼儿园小班语言课教案：小雨点”，供大家参考！幼儿园小班语言课教案：小雨点 一、目标：1、初步理解诗歌内容，感受...
《小雨点》大班音乐教案
设疑小蝴蝶在做什么?他听到小雨点发出了哪些声音?引导幼儿思考并回答。2、 完整欣赏课件，学习象声词及用动作表现 3、 (1)：欣赏课件学习象声词“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”，引导幼儿为象声词创编动作 (2)寻找雨滴落下的'地点。师：“小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音...
幼儿园教案之雨
三级目标：幼儿能大胆做小老师，会教同伴讲述自己和爸爸妈妈编的图书，并尝试表演。5．音乐区（小雨点在唱歌）一级目标：会唱 “春雨沙沙”“小小雨点”等歌曲；二级目标：能自选小雨点的节奏卡编排节奏型并进行打击乐活动，培养幼儿创造力；三级目标：尝试用自己收集的废旧物品（蚌壳、酸奶瓶、易拉罐等）...
幼儿园教案
幼儿便找一个位置站好,跟着老师做小雨点在农田里流来流去的样子。 4. 游戏重复进行。 活动延伸: 请能力强的幼儿里扮演教师的角色。 活动反思: 幼儿在四散跑时,有的幼儿跑得很远,教师应该控制好范围,以免幼儿消耗过多的体力。 幼儿园教案 篇2 活动目标: 喜欢参与集体活动,丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的...
小班音乐小雨点教案设计
小班音乐《小雨点》教案设计一 教学目标：1、理解儿歌内容，学念儿歌。2、尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。教学准备：认知准备：倾听了 故事 小雨人儿 材料准备：PPT 教学过程：一、出示PPT一，引起学习兴趣 看，谁来了?小雨点爱跳舞，看看今天它到哪些地方去跳舞了?二、分句欣赏儿歌，理解...
有幼儿园音乐教案小雨点的歌活动反思吗
反思：活动中，我直接将副歌啦啦啦“用彩虹在唱歌的情景导入”同时也作为活动的练声，听完彩虹的歌声，唯一就能唱起来了“啦啦啦啦啦啦啦”。再次听彩虹优美的歌声后，孩子们感到“很羡慕，很舒服，很开心，像飘起来一样”跟着钢琴，孩子们也开始了彩虹歌曲的学习，也正是开始了这次活动。小雨点在彩虹的...
幼儿园音乐活动教案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标: 1、熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2、尝试用绘画的形式创编部分歌词。
幼儿园大班音乐教案:快乐的小雨点
设疑小蝴蝶在做什么?他听到小雨点发出了哪些声音?引导幼儿思考并回答。2、 完整欣赏课件，学习象声词及用动作表现 3、 (1)：欣赏课件学习象声词"丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙"，引导幼儿为象声词创编动作 (2)寻找雨滴落下的.地点。师："小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音的呢?幼儿思考并总结...
快乐的小雨点大班活动教案
活动目标 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨点》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达、交流、合作的能力。3、激发热爱大自然、关心周围事物的情感。（评：整节活动从促进幼儿认知、能力、情感三方面来制定教育目标，抓住...
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,认识和练习使用最基本的汉字...
夔陆15097464389问： 雨从哪里来大班教案 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
夔陆15097464389问： 幼儿园数学教案小雨滴落下来的目标 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 设计意图:大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活.幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇.下雨是日常生活中经常遇到的自然现象.如果遇上下雨天...
夔陆15097464389问： 幼儿园中班“下雨了”教案反思 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
夔陆15097464389问： 幼儿园教育活动设计与指导 设计一个中班语言活动计划 欣赏诗歌《春雨》 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 活动目标:1、通过欣赏朗诵诗歌,激发学习诗歌的兴趣;2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵,基本掌握诗歌内容.活动准备:春天背景图一幅,诗歌图谱一张,小插片若干活动过程:一、直观教具出示(春天背景图),引发学...
夔陆15097464389问： 中班科学教案手指画画真好玩教学反思 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 设计意图:有时候孩子们不太听得清老师的指令,在操场上玩游戏后,老师的“收放”不是很好,老师喊了好几次,孩子们都只顾自己玩,因此我想通过这个活动练习学会听指令.活动目标:1.学会听指令,练习一个跟着一个跑.2.能用身...
夔陆15097464389问： 大班科学《雨是什么》教案与反思 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
夔陆15097464389问： 小班公开课小雨点课后反思 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 雨是孩子生活中经常碰到的自然现象,春雨更是频频与孩子们接触的事物.结合主题《下雨的日子》,借助春雨这一自然现象,我选择了语言活动《小雨点》,作为送教下乡的内容.让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒...
夔陆15097464389问： 小班粘贴活动小雨滴教案 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答： 1、学习诗歌,理解诗歌内容.2、尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.活动重点:学习诗歌,理解诗歌内容.活动难点:尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.并能进行简单的仿编 活动过程:一、引题,引导幼儿回忆...
夔陆15097464389问： 大班科学教案小水滴哪里去了 - ？
察哈尔右翼前旗磷酸回答：[答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...
