大班数学《统计》教案
人教版四年级下册数学第七单元统计教案
四年级下册数学第七单元统计教案(二) 教材分析 本课是人教版九年义务教育教材四年级下册第七单元《统计》的内容,是继前几册《统计》的内容而编排的,前面学生已经掌握了一点有关折线统计图的知识,本节主要是让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋...
幼儿园中班数学小小统计员教案
活动中幼儿的积极性高，在十分生活化的情境中反复体验了统计的乐趣和意义。幼儿园中班数学小小统计员教案 篇2 活动目标：学习用统计表按图形的两个特征统计图形数量。让幼儿学习简单的数学题目。发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：1. 各种几何图形卡片若干。2. 大象、小鸟、鱼、乌龟、图片。3...
人教版二年级上册数学《统计》说课稿及教学设计
【 #教案# 导语】《标准》指出:学生应经历简单的数据统计过程,对数据的统计过程要有所体验,要学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法,并能根据统计结果回答一些简单的问题。 考 网准备了以下内容,希望对你有帮助! 说课稿一 这次说课,选择的内容是人教实验版数学教材二年级上册第七单元-《统计》。下面,我将分...
二年级上册《统计》第一课时教案
教材分析 学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步体验了数据的收集、整理、描述、和分析的过程，学会了运用简单的方法收集和整理数据，初步认识了1个格表示1个单位的条形统计图和简单的统计表，并能根据统计表中的数据提出并回答简单的数学问题。本册教材在学生已有的知识和经验的基础上，让学生进一步...
2021教师资格考试:小学数学《条形统计图》教案
预设学生会根据统计表等已有知识，绘制统计表。请学生展示，并谈一谈统计表的特点(清晰、便于查找)。师生共同总结：条形统计图一般由标题、日期(可以省略)、单位名称、条形、横轴、纵轴等组成，条形的长短来表示数量多少。追问：条形图与统计表各有哪些特点?(三)课堂练习 统计班内学生出生的月份，并制作...
四年级下册数学《条形统计图》教案
以下是我为大家精心整理的“四年级下册数学《条形统计图》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注! 四年级下册数学《条形统计图》教案(一) 教学目标: 1、进一步认识条形统计图(1格表示多个单位),能用条形统计图直观、形象地表示数据。 2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程,进一步培养学生的...
幼儿园中班数学教案
以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点: 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备: 《我的数学》第11页。 活动过程: 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页,一起...
四年级下册数学《平均数与条形统计图》教案
四年级下册数学《平均数与条形统计图》教案 数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。以下是我为大家精心整理的“四年级下册数学《平均数与条形统计图》教案”,欢迎大家阅读,
冀教版六年级数学上册《扇形统计图》教案三篇
【 #教案# 导语】冀教版的教材根据学生的学习经验和知识基础,强化读统计图和统计意识的培养,淡化作图的要求。通过学生熟悉的典型事例,经历用扇形统计图有效地表示数据的过程。加强数学与现实生活的联系,培养学生的统计观念。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学内容: 教科书第67页例2,第68页课堂活动第2题及练...
三年级数学下册《复式统计表》教案
三年级数学下册《复式统计表》教案(一) 一、教学目标 (一)知识与技能 在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表的数据进行简单的分析。 (二)过程与方法 在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步体会数据收集和整理的必要性和数据分析方法的多样性,培养数据分析观念...
西塞山区格列回答：[答案] 孩子们从中班升到大班,面对新的老师,新的环境,及部分新的同伴,一个个问题应运而生:“老师,我们的教室和原来不一样了,我带的玩具放在哪里?”“纸和剪刀在哪里取?”于是围绕“我们的大一班”的主题活动开始了.在活动...
拓娄13335935769问： 幼儿园大班数学活动蜘蛛和糖果店的教学手法有哪些 - ？
西塞山区格列回答： 大班数学活动:蜘蛛和糖果店 活动目标: 1、在观察、比较的基础上,幼儿大胆进行推理与预测,初步感知概率、建立统计的概念. 2、运用已有的经验,对生活中的事物进行简单的统计. 3、愿意探索生活中事物之间的关系,体会数学活动的...
拓娄13335935769问： 大班数学《有趣的计数》教案 - ？
西塞山区格列回答：[答案] 设计背景1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动.活动目标1.主动探究物体的多种...
拓娄13335935769问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
西塞山区格列回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
拓娄13335935769问： 大班数学教案 哪个重哪个轻 - ？
西塞山区格列回答： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...
拓娄13335935769问： 求幼儿园大班数学教案,越多越好 - ？
西塞山区格列回答： 幼儿园大班数学教案《蜻蜓捉害虫》 幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》 幼儿大班数学教案《5的加法》 幼儿园大班数学教案《学习9的组成》 幼儿大班数学教案《有趣的纸盒》 幼儿园大班数学教案《斗智旅行棋》 幼儿大班数学教案《学习8的组成》 幼儿园大班数学教案《自然测量》 幼儿大班数学教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案《快乐数学》 幼儿园大班数学教案《买礼物》 幼儿园大班数学教案《学习7的加法》 幼儿大班数学教案《复习单数和双数》 幼儿大班数学教案《7的组成》 幼儿大班数学教案《2位数的下补加法》 幼儿园大班数学教案《玩具超市》 幼儿园大班数学教案《设计门牌号码》(来源:屈老师教案网)
拓娄13335935769问： 幼儿园大班数学老师优质课怎样讲 - ？
西塞山区格列回答： 【活动目标】:1、引导幼儿学会7的加法应用题,培养幼儿的细心观察能力.2、通过操作,游戏帮助幼儿巩固7的加法应用题.3、发展幼儿动手操作能力,乐意参加数学活动.【活动难点】:初步学会7的加法运算 【活动难点】:创编、计算7...
拓娄13335935769问： 幼儿园大班数学教案6可以怎么分 - ？
西塞山区格列回答： 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解教师:屈老师活动名称:数学活动活动内容:6的分解和组成一、活动目标1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣.2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力....
拓娄13335935769问： 幼儿大班数学教案昆虫大聚会 - ？
西塞山区格列回答： 大班昆虫大聚会 活动目标: 1、使幼儿理解昆虫的外形特点与生活方式,并发现它们之间的联系. 2、通过猜谜语捕捉、观察各种昆虫,发现其中的奥秘. 3、激发幼儿对昆虫的好奇心.活动准备:小容器、塑料袋若干个,也可以让幼儿从家里...
拓娄13335935769问： 幼儿园数学教育活动的内容有哪些 - ？
西塞山区格列回答： 一、数概念与运算 1、10以内的数(基数、序数、数的实际意义、数量的比较与守恒、相邻数、单双数、零等) 2、数数(唱数、手口一致点数、目测数、按群数等) 3、书面数符号(数字的认读、书写与表征) 4、数的组合与分解 5、10以内...
