小学数学《统计》教案

作者&投稿:耿韦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学三年级数学《统计》教案
【篇一】小学三年级数学《统计》教案 教学目标: 1、会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。 2、初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。 3、加强学生提出问题、解决问题能力...

幼儿园大班数学活动《统计》教案
幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表。例题通过学生感兴趣的动物生日聚会的情境提出问题,体现生活里需要统计,激发学生的求知欲;接着通过分类理一理,出现象形统计图,使学生认识它,...

中班数学教案:统计
中班数学教案:统计1 活动目标:1.敢于尝试和探索,学习分类和统计物品,提高计数能力。2.感受统计给生活带来的帮助。3.体验同伴合作完成任务的乐趣。活动准备:动动板、统计表四份、操作统计表1份、货架4个、蔬菜4种、果4种、学具4种、日用品4种 活动重点:1.掌握统计方法,并能运用到实际生活中...

人教版二年级上册数学《统计》说课稿及教学设计
这一部分内容,是一年级下学期所学的统计知识的继续, 同时又是为下学期学习复式统计表和条形统计图 (每格表示 5 个单位)进行知识的铺垫,具有承上启下、过渡衔接的作用。 2、在内容的选择上,教材注意联系学生的生活实际,激发学生的学习兴趣;在内容的编排上,教材注意让学生经历数据的收集、整理和描述的过程,使学生...

人教版四年级下册数学第七单元统计教案
我们把这样的统计图叫 四年级下册数学第七单元统计教案(二) 教材分析 本课是人教版九年义务教育教材四年级下册第七单元《统计》的内容,是继前几册《统计》的内容而编排的,前面学生已经掌握了一点有关折线统计图的知识,本节主要是让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计...

二年级上册《统计》第一课时教案
1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的`意义,会用简单的方法收集和整理数据。2、学生初步认识条形统计图(1个格子表示两个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3、过对学生身边有趣事例的的调查活动,激发学生学习的兴趣,培养学生的合作意识和实践...

幼儿园大班数学活动教案《有用的统计》
1.尝试运用不同的方法统计物品,提高计数能力。2.感受统计给生活带来的帮助。3.体验同伴合作完成任务的乐趣。活动准备 1.记录纸4张、记录板8块、计数条4套、记号笔8支。2.4个橱子内摆放4种物品:文具、食品、水果、玩具。活动流程 1.创设情境,幼儿初次合作,分享统计结果。(1)交代任务,分组记录。

幼儿园大班数学教案:条形统计图
幼儿园大班数学教案:条形统计图 一、活动目标 1. 通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征,包括横坐标表示的统计物品种类和纵坐标表示的物品数量。2. 学会使用条形统计图感知数量的多少,并能够独立完成制作。3. 体验统计活动的乐趣,培养对统计的兴趣。二、活动准备 1. 每组桌面玩具:齿轮积木8...

四年级下册数学《条形统计图》教案
四年级下册数学《条形统计图》教案(一) 教学目标: 1、进一步认识条形统计图(1格表示多个单位),能用条形统计图直观、形象地表示数据。 2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程,进一步培养学生的统计能力。 实验目标: 1、利用多媒体课件,创设生活情境,让学生感受统计在生活中的应用,激发学生的好奇心和求...

《条形统计图》幼儿园大班数学教案
《条形统计图》幼儿园大班数学教案1 活动目标: 1.通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征:横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 2.能根据前后统计图的对比,明白条形统计图一眼就能看出数量的多少,并能独立制作完成条形统计图。 3.体验统计活动的乐趣。 活动准备: 1.每组桌面玩具:齿轮积木8...

危瑗19190993167问: 小学一年级数学《统计》开课用的课件及教案最好是课件和教案要一致的!教案要详案! -
铜梁县赛比回答:[答案] 多太多自己上百度找找,实在不行用这个: 教学内容]义务教育课程标准实验教科书第一册 P68-69 [教 材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表.例题通...

危瑗19190993167问: 小学数学三年级下册统计课程教案 -
铜梁县赛比回答:[答案] 教学目标:1.会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图.2.初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,理解...

危瑗19190993167问: 小学数学统计怎样教学设计 -
铜梁县赛比回答: 学情分析:学生通过前面的学习已经了解了几种常见的统计图表的特点和作用,会从统计图中提取有关信息进行简单的分析,会根据分析结果做出简单判断或预测.但是对于信息不够明确的统计图学生在对结论作出正确判断上还需进一步的学习...

危瑗19190993167问: 人教版小学二年级数学上册统计教案+课件 -
铜梁县赛比回答: http://www.pep.com.cn/

危瑗19190993167问: 小学二年级数学中统计的概念怎么讲 -
铜梁县赛比回答: 人教新课标小学二年级 统计 http://www.pjjsw.com/Article/Class2/Class82/Class124/200510/1380.html 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学(二年级上册)》统计教学目标: 1.初步了解统计的意义,会用简单的方法...

危瑗19190993167问: 小学一年级数学《统计》开课用的课件及教案 -
铜梁县赛比回答: 多太多自己上百度找找,实在不行用这个:教学内容]义务教育课程标准实验教科书第一册 P68-69 [教 材简析] 教材安排了三次统计活动,让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据,并初步认识简单的象形统计图和统计表.例...

危瑗19190993167问: “统计”在小学一年级中的应用 -
铜梁县赛比回答: 淘气猫乐园 香陈湾游乐园 人数14126 师:你从统计图上获得了哪些数学信息?生1:我们班共有:14+12+6=32(人) 生2:去公园的比去淘气猫乐园的人数多:14-12=2(人) 生3:去香陈湾的人数最少只有6人.生4:小朋友们大多愿去公园玩...

危瑗19190993167问: 小学三年级数学统计怎么讲
铜梁县赛比回答: 三年级的统计,是在二年级的基础上进行的,学生已经对统计有了一定的理解,所以教学的重点应是让学生能根据纵向统计图提出问题

危瑗19190993167问: 哪儿有小学人教版一年级数学下册《统计》说课稿
铜梁县赛比回答: http://www.jcjedu.org/jcjy/down/2006/1026/soft_224.html在这里找!!

危瑗19190993167问: 人教版小学二年级数学教案
铜梁县赛比回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=15 人教版一年级数学下册教案 未知 2008-03-10 14 · 人教版新课标一年级数学教案下册全集1位置220以内的退位减法3图形的拼组4100以内数的认识摆一摆,想一想5认识人民币6100以内的加法...


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