大班数学教案《空间方位》
数学教案《小狗的肉骨头》空间方位、数数
4．设计数学程序及时间安排 对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.5．设计好板书、板画 板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的...
跪求 大班空间逻辑方面的教案
2、针对孩子空间逻辑的发展，设计了这节以培养孩子有条理推测数量和挑战空间逻辑的活动。我觉得这个题材对发展幼儿空间方面的计算能力还是非常有帮助的，因此想针对我部目前还不配备白板的情况下，对教案作进一步的调整和梳理，继续设计出符合大班幼儿的教学活动。活动过程：目标：1、 在数积木的过程中，学习...
会变的图形大班教案
作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的会变的图形大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 会变的图形大班教案1 教材简解: 感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力是大班阶段幼儿需要建构的经验。三角形是幼儿园数学活动中...
大班数学左右我知道说课稿
大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《纲要》中所说：“幼儿园数学应以游戏为主要向导，孩子在游戏中得以不同的发展和提高。”于是我在活动中设计了多个小游戏，让小朋友在游戏...
幼儿园中班数学教案:找格子
“找格子”这个数学活动涉及到两个维度:垂直和水平,对空间方位进行观察和确定。下面快随我来看看“幼儿园中班数学教案:找格子”。 幼儿园中班数学教案:找格子 设计意图 孩子们常常在一维(或垂直或水平)观察印象的主导下,凭着“左、右、上、下”的大致印象进行判断。如何引导孩子从片面观察、大致印象的判断,逐渐...
幼儿园小班数学教案
【精选】幼儿园小班数学教案合集六篇 作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班数学教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2....
幼儿园小班数学教案
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班数学教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 一、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培...
幼儿园小班数学教案
开着小火车送到我们班,好吗? 2.幼儿自由找水果,相互比较并协商按一定顺序排队送水果,结束活动。 幼儿园小班数学教案 篇5 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 重难点:进行20以内的点数。 活动准备: 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或...
大班数学左右我知道教案
大班数学左右我知道教案 作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是为大家收集的大班数学左右我知道教案，希望能够帮助到大家。设计意图：区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主...
幼儿园小班数学教案及反思
数学无论是在学生时期还是生活之中都是非常重要的哦。下面是由我为大家整理的“幼儿园小班数学教案及反思”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案及反思【一】 一、活动目标 1、能用“xx在什么的上面(下面)”句型讲述物体的空间位置. 2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操...
博山区汉防回答： 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
刀匡18838482375问： 幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右 - ？
博山区汉防回答： 找到一篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园大班活动教案:认识左右 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边. 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力. 3、培养幼儿参与活动的兴趣. 活动准...
刀匡18838482375问： 幼儿园数学课谁的位置动了教学评价 - ？
博山区汉防回答： 【设计意图】 《谁的位置动了》这节活动课,幼儿比较难理解,为了引导幼儿能够清楚区分左和右,发展幼儿的空间方位知觉和判断力,把抽象的东西形象化.我将本节活动课,设计成游戏的形式,让幼儿在欢愉的气氛中参与、体验、感受学习...
刀匡18838482375问： 幼儿数学领域空间涉及的内容 - ？
博山区汉防回答： 1 立体形状 2 坐标 3 空间方位( 认识前后左右上下) 4 迷宫路径 5 6个面观察物品 6 镜像对应
刀匡18838482375问： 幼儿园优秀大班教案案例 - ？
博山区汉防回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
刀匡18838482375问： 小学三年级西师大版下册数学教案在哪找?？
博山区汉防回答： http://www.xkb1.com/shuxue/xiaoxuesannianjishuxuejiaoan/20080314/33319.html
刀匡18838482375问： 小兔子找家大班数学教案 - ？
博山区汉防回答： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
刀匡18838482375问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
博山区汉防回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
刀匡18838482375问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
博山区汉防回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
