借助数轴说明一+一5+十5吗
你能借助数轴说明一(一5)=+5
在数轴上标出-5,-(-5)表示-5的相反数,就是5所以-(-5)=5
怎么借助数轴说明-(-5)=+5～～～帮帮忙
要借助数轴呀，那就是-5以0为原点对称的点是5呗，如下图所示
你能借助数轴说明—(—5)=+5
负负得正
你能借助数轴说明-(-5)=+5吗??帮帮忙谢谢,立马采纳。
负5就是5的相反数，那么负的负5当然就是正5了
如何借助数轴说明-(-5)=+5
在数轴上标出-5-（-5）表示-5的相反数，就是5所以-（-5）=5。数轴（number axis），为一种特定几何图形。直线是由无数个点组成的集合，实数包括正实数、零、负实数也有无数个。正因为它们的这个共性，所以用直线上无数个点来表示实数。这时就用一条规定了原点、正方向和单位长度的直线来表示...
怎么借助数轴解释—(—5)= +5
到原点距离相等的数互为相反数
你能借助数轴说明-﹙-5﹚=﹢5吗
肯定是的，－﹙－5﹚＝+5.
你能借助数轴说明负括号负五等于正五吗?
在数轴上，以原点为中心点，左右两端等距离的点所表示的数就是互为相反数。负五与正五就是互为相反数。负挂括号负五与负五就是互为相反数，因为一个数的相反数只有一个，所以负括号负五就是等于正五。
画出数轴并表示下列有理数:1.5,负2.5,负2.5,2分之9,负4分之3,0_百度...
1、数轴能形象地表示数，横向数轴上的点和实数成一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。2、比较实数大小，以0为中心，右边的数比左边的数大。3、虚数也可以用垂直于横向数轴且同一原点的纵向数轴表示，这样就与横向数轴构成了复数平面。4、用两根互相垂直且有同一原点的数轴可以构成平面...
(1)借助数轴,回答下列问题.①从-1到1有3个整数,分别是___;②从-2到...
分别是-1，0，1；②从-2到2有5个整数，分别是-2，-1，0，1，2；③从-3到3有7个整数，分别是-3，-2，-1，0，1，2，3；④从-200到200有401个整数；⑤从-n到n（n为正整数）有2n+1个整数；（2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有5个整数，从-10.1到10.1有21个整数；...
鹤岗市瑞美回答： 标记数轴 标记出-5然后将数轴颠倒 -5变--5就是5的位置
揣喻13685067631问： 如何借助数轴表示—(—5)=+5 - ？
鹤岗市瑞美回答：[答案] 在数轴上标出-5, -(-5)表示-5的相反数,就是5 所以-(-5)=5
揣喻13685067631问： 怎么借助数轴说明?? - ？
鹤岗市瑞美回答： 利用相反数在数轴上的位置说明,关于原点对称
揣喻13685067631问： 你能借助数轴说明 - ﹙ - 5﹚=﹢5吗 - ？
鹤岗市瑞美回答： 肯定是的,-﹙-5﹚=+5.
揣喻13685067631问： 借助数轴比较有理数的大小的方法,适用于所有的有理数吗,为什么 - ？
鹤岗市瑞美回答： 适用于所有有理数,因为在初二第二章你会学到一个结论:每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反之,数轴上每一个点都表示一个实数,实数和数轴上的点是一一对应的.而实数又分为有理数和无理数.
揣喻13685067631问： 怎么借助数轴说明 - ( - 5)=+5~ - ？
鹤岗市瑞美回答：[答案] 等于0
揣喻13685067631问： 在数轴上表示√5和 - √5 - ？
鹤岗市瑞美回答： 画图不太好画,说一下思路吧 主要就是找出长度√5 在数轴上找出长度1和2(整数好找) 然后以1和2作为直角三角形的两条直角边 该直角三角形的斜边就是长度为√5了 用圆规固定√5的长度 以数轴的0点为圆心,√5为半径,与数轴的两个交点便是√5和-√5
揣喻13685067631问： 式子a+5的绝对值在数轴是什么意义 - ？
鹤岗市瑞美回答： |a+5|在数轴上表示两个点的数值:|a +5|=a+5 (a>0时)---1个点;|a+5|=-a+5=5-a (a<0时) ---另一个点.
揣喻13685067631问： (1)借助数轴,回答下列问题.①从 - 1到1有3个整数,分别是------;②从 - 2到2有5个整数,分别是------; - ？
鹤岗市瑞美回答： (1)①从-1到1有3个整数,分别是-1,0,1;②从-2到2有5个整数,分别是-2,-1,0,1,2;③从-3到3有7个整数,分别是-3,-2,-1,0,1,2,3;④从-200到200有401个整数;⑤从-n到n(n为正整数)有2n+1个整数;(2)根据以上规律,直接写出:从-2.9到2.9有5个整数,从-10.1到10.1有21个整数;(3)若从整数开始覆盖,则长为1000厘米的线段AB能覆盖1001个整点,若不是从整数开始覆盖,则长为1000厘米的线段AB能覆盖1000个整点. 故答案为:(1)①-1,0,1,②-2,-1,0,1,2,③7,-3,-2,-1,0,1,2,3,④401,⑤2n+1;(2)5,21.
揣喻13685067631问： 解决不等式的问题时,常需要借助于数轴来分析问题,这是一种重要的数学思想,我们常称之为( ). - ？
鹤岗市瑞美回答： (1)由题意可得出:05的解为:x=4或x=-6,画数轴得:,∴|x+1|>5的解集是:x>4和x
