你能借助数轴说明－（－5）＝＋5吗？？帮帮忙谢谢，立马采纳。
在数轴上标出-5,-(-5)表示-5的相反数,就是5所以-(-5)=5
-5的相反数是5。在数轴上标出-5，在数轴上可以看出它的相反数是5。
负5就是5的相反数，那么负的负5当然就是正5了观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与-2,3与5,-2与-6,-4与3...
=-2x-1，此时最小值大于5；当-3≤x≤2时，|x-2|+|x+3|=2-x+x+3=5；当x＞2时，|x-2|+|x+3|=x-2+x+3=2x+1，此时最小值大于5；所以|x-2|+|x+3|的最小值为5，取得最小值时x的取值范围为-3≤x≤2；（4）由分析借助数轴，我们可以得到正确答案：x＜-4或x＞-1．
如图,数轴上有三个点A、B、C,表示的数分别是-4、-2、3,请回答: 小题1...
小题1:-7小题2:3小题3:3 12小题4:199 100 (-1) n n小题5:5 专题：规律型．（1）点B向左移动5个单位，表示的数是-7，根据图形，最小的数是-7；（2）点B、C之间的距离是3-（-2）=3+2=5，A、B两点的距离是-2-（-4）=2∴向左移动3个单位；（3）有①点A、B...
(本题8分)如图,数轴上有三个点 A 、 B 、 C ,表示的数分别是-4、-2...
小题1:-7小题2:3或7小题3:3 12小题4:199 100 (-1) n n小题5:5 分析：（1）根据图形，点B向左移动5个单位，则点B表示-7，然后根据数轴上的数右边的总比左边的大解答；（2）先求出A、B两点的距离为2，然后使C到B的距离等于2即可；（3）每固定一个点就是一种方法，...
绝对值的意义分为哪几类
几何意义 在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值。|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。代数意义 非负数〔正数和0〕的绝对值是它本身，非正数〔负数和0〕的绝对值是它的相反数。a的绝对值用“|a|”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为...
求问题答案~数学的~
得：①若集合B是空集，则：m＋1>2m－1，得：m<2；②若集合B不是空集，则首先要：m≥2 且：2m－1<2或者m＋1≥5，得：m<3\/2或者m≥4 综合，有：m≥4 则实数m的取值范围是：m<2或m≥4 2、A∪B={x|－1<x<3}，则：1
若将木棒沿数轴向右水平移动
（1）由数轴观察知三根木棒长是20-5=15（cm），则此木棒长为：15÷3=5cm，故答案为：5．（2）借助数轴，把小红与爷爷的年龄差看做木棒AB，类似爷爷比小红大时看做当A点移动到B点时，此时B点所对应的数为-40，小红比爷爷大时看做当B点移动到A点时，此时A点所对应的数为125，∴可知爷爷比...
绝对值的代数意义和几何意义 请分开说明
代数意义:绝对值用“| |”表示．如，|－3|读作－3的绝对值。正数的绝对值是正数，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0,绝对值必须≥0。绝对值是非负实数。如长度，路程，身高等的数目表示，不可能是负数，虚数。几何意义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。（在数轴上表示数...
说ab分别为数轴上的两个点a点对应的数为-10b点对应的数为90电子蚂蚁p从...
（1）90-（-10）=100，100÷2=50． 借助数轴可知，与A，B两点距离相等的M点对应的数为40．（2）相遇前：（100-35）÷（2+3）=13（秒）， 相遇后：（35+100）÷（2+3）=27（秒）， 则经过13秒或27秒，2只电子蚂蚁在数轴上相距35个单位长度．
一道数学题
一：将共线矢量相加，-60+40-82+80-16+38=0，则小虫最终爬回原点。二：①-60②-20③-102④-22⑤-38⑥0，可知在第三次移动后距离原点最远处102cm。三：路程总和为|-60|+|+40|+|-82|+|+80|+|-16|+|+38|=316cm，获得316粒 ...
初中数学教案内容
1、教学目标：使学生能说出有理数大小的比较法则；能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。能正确运用符号 ∵ ∴ 写出表示推理过程中简单的因果关系。2、教学重点与难点：运用法则借助数轴比较两个有理数的大小。利用绝对...
政所复方：[答案] 在数轴上标出-5, -(-5)表示-5的相反数,就是5 所以-(-5)=5
灌阳县19646197821： 你能借助数轴说明 - ﹙ - 5﹚=﹢5吗 - ？
政所复方：[答案] 肯定是的,-﹙-5﹚=+5.
灌阳县19646197821： 你能借助数轴说明 - ﹙ - 5﹚=﹢5吗 - ？
政所复方： 肯定是的,-﹙-5﹚=+5.
灌阳县19646197821： 怎么借助数轴说明 - ( - 5)=+5~ - ？
政所复方：[答案] 等于0
灌阳县19646197821： 你能借助数轴说明—(—5 )=十5吗? - ？
政所复方： 标记数轴 标记出-5然后将数轴颠倒 -5变--5就是5的位置
灌阳县19646197821： - ( - 5)是自然数吗 - ？
政所复方： 是 因为-(-5)=5 所以-(-5)是自然数 顺便告诉你 有理数加减法法则 一、 关于有理数的加法 1、法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 2、异号两数相加,绝对值相等时其和为零,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3、一个数同零相加,仍得这个数. 二,关于有理数的减法 减去一个数等于加上他的相反数(若两个实数a和b满足b=-a.我们就说b是a的相反数.) 绝对值,在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值. 你学了数轴就知道了
灌阳县19646197821： +5和 - 5为什么互为倒数? - ？
政所复方： 从数轴上理解 画一条数轴 把+5和-5的位置标出来 会发现 二者到数轴原点(0)的距离相等 故两数互为倒数 从数字上理解 两个数数字相同 符号一正一负 故两数互为倒数
灌阳县19646197821： 若数轴上的点A表示数 - √5,则与点A相距5个单位长度的点表示的数是 - ？
政所复方： 1、如果这个数在A的左边,这个数=-√5-52、如果这个数在A的右边,这个数=﹣√5+5=5-√5 ~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~ ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可.~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请另外向我求助,答题不易,敬请谅解~~
灌阳县19646197821： 为什么▕a+5▕在数轴上的意义是a+( - 5) - ？
政所复方： ▕a+5▕在数轴上的意义不是a+(-5).不能这么说.a≥-5时,▕a+5▕的意义是a+5对应的数到原点的距离.a
灌阳县19646197821： 借助数轴说明 - (-1)=+1_？
政所复方： -1的相反数是1,即-(-1)=1.
