你能借助数轴说明一（一5）=+5

你能借助数轴说明一(一5)=+5
在数轴上标出-5,-(-5)表示-5的相反数,就是5所以-(-5)=5

你能借助数轴说明—(—5)=+5
负负得正

你能借助数轴说明-(-5)=+5吗??帮帮忙谢谢,立马采纳。
负5就是5的相反数，那么负的负5当然就是正5了

你能借助数轴说明-﹙-5﹚=﹢5吗
肯定是的，－﹙－5﹚＝+5.

如何借助数轴说明-(-5)=+5
作用：1、数轴能形象地表示数，横向数轴上的点和实数成一一对应，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。2、比较实数大小，以0为中心，右边的数比左边的数大。3、虚数也可以用垂直于横向数轴且同一原点的纵向数轴表示，这样就与横向数轴构成了复数平面。4、用两根互相垂直且有同一原点的数轴可以...

你能借助数轴说明负括号负五等于正五吗?
在数轴上，以原点为中心点，左右两端等距离的点所表示的数就是互为相反数。负五与正五就是互为相反数。负挂括号负五与负五就是互为相反数，因为一个数的相反数只有一个，所以负括号负五就是等于正五。

(1)借助数轴,回答下列问题.①从-1到1有3个整数,分别是___;②从-2到...
分别是-1，0，1；②从-2到2有5个整数，分别是-2，-1，0，1，2；③从-3到3有7个整数，分别是-3，-2，-1，0，1，2，3；④从-200到200有401个整数；⑤从-n到n（n为正整数）有2n+1个整数；（2）根据以上规律，直接写出：从-2.9到2.9有5个整数，从-10.1到10.1有21个整数；...

求问题答案~数学的~
得：①若集合B是空集，则：m＋1>2m－1，得：m<2；②若集合B不是空集，则首先要：m≥2 且：2m－1<2或者m＋1≥5，得：m<3\/2或者m≥4 综合，有：m≥4 则实数m的取值范围是：m<2或m≥4 2、A∪B={x|－1<x<3}，则：1

如何利用数轴解决问题?
数轴是非常重要的数学工具，我们有很多问题可以借助数轴来解决。数轴中有两类问题需要重点注意，一类是数轴中的折叠问题，难度不是很大，关键在于找准“新”原点；还有一类是数轴中的动点问题，难度较大。要解决数轴中的折叠问题，我们需要了解四个知识点：第一，数轴中原点的作用；第二，互为相反数的两个...

任何一个有理数都可以用数轴上的()表示...
任何一个有理数都可以在数轴上找到它对应的点。但数轴上的点表示的数不单单指有理数。还有无理数。因为实数与数轴上的点是一一对应的关系。有理数的认识 数轴的引入来源于我们的实际生活，诸如温度计等，将实数与数轴上的点对应起来，我们就可以借助数轴研究数。比如，因为规定了向右为正方向，那么...