伤仲永的寓意和启示

作者&投稿:明顾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

伤仲永的故事和道理启示
他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?伤仲永故事的道理和启示 这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到...

伤仲永说明了什么道理 伤仲永的道理和启示
伤仲永说明了后天教育对一个人能否成才,至关重要。神童和天才,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。一个人如果光靠天赋而不靠后天的努力是难以成才的。只有好好利用自己的天赋并且勤奋努力治学才是真正的天才。告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育...

伤仲永的故事揭示了什么主题?你从中获得什么启示
仲永揭示了封建时代的阶级矛盾.仲永是农民,家无余钱供其读书买书,那个时候生产力不发达,知识都是有钱有势的人垄断的,朝堂上的官位都是被这些有钱有势有知识的人垄断,朝堂上的位置都是一个萝卜一个坑的,你一个农民也想占坑,那别人的坑是不是就少了,所有那些有钱有势的人肯定不希望他来占坑,当...

方仲永的译文和启示
我听说这件事很久了。.明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了.叫他写诗,(写出来的诗)已经不能与从前的名声相称了。又过了七年,我从扬州回乡,又到舅舅家问起方仲永的情况,回答说:“(他的)才能已经完全消失,成为普通人了。"王安石说:仲永的通达聪慧是先天得到的。他...

方仲永的故事对我们的启示是什么?
形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。读书提升人生境界,强化人文精神,真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的意义和价值时,学生认为“有书相伴,人生不寂寞”、“在阅读中品味人生,提升了人生境界”,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。

比较仲永与王冕人生的异同,并说说你从中受到的启示
仲永是天生奇才,可以说是天才,可是他不知道后天努力学习,沽名钓誉,终于和普通人没什么两样了。王冕先天条件不怎么好,可是他刻苦肯用功,以勤补拙,终于达到了艺术的高境界。可见,天才是靠不住的,人一定要刻苦肯用功才行。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

伤仲永仲永二十岁后的生活
⑵从"十二三矣"到"泯然众人矣"略写仲永才智枯竭。 ⑶从"父利其然"到"不使学"略写仲永才智衰退的原因。 七、填空题。 1、本文就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事,阐明了后天的教育和培养对成才的重要性的道理。这种叙议结合,就事说理的好处是以真实生动的事例说明具有普遍意义的道理,...

伤仲永给我们的启示
方仲永这一典型事例的意义主要说明先天天赋好的人不学习会造成什么后果,也说明后天教育对一个人成长的决定意义。最重要的是注重后天的教育和学习。

《伤仲永读后感》,不要这样的题目,跟内容才不多的,题目
才能来自勤奋学习——读《伤仲永》有感 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为...

“伤仲永”这则寓言说明的道理是什么
原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之...

大狐湛13625448664问: 伤仲永全篇告诉了我们什么道理 -
城东区苦黄回答: 方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,可惜没有受到后天的教育,而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜,人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评.也对应了孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆.”

大狐湛13625448664问: 伤仲永这篇课文阐述了一个什么样的道理 -
城东区苦黄回答: 伤仲永这篇课文:就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事,阐明了(后天的教育和培养对成才的重要性)的道理.

大狐湛13625448664问: <<伤仲永>>说明什么道理.? -
城东区苦黄回答: 学如逆水行舟,不进则退 本文借事说理,以方仲永为实例,说明:一个人有天分不足诗,唯有后天的教育与学习,才能让人精益求精,更上一层楼,才能够真正成才.

大狐湛13625448664问: 伤仲永对人们的教育和启发是什么 -
城东区苦黄回答:[答案] 本文通过叙述方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程,说明天资固然重要,但没有好的后天的教育,再好的天赋也不可能得以发挥.告诉我们学习和教育对于人才的培养十分重要.

大狐湛13625448664问: 《伤仲永》这一课告诉我们什么道理? -
城东区苦黄回答: 道理: 后天教育对成才的重要性. (老师讲了)

大狐湛13625448664问: 《伤仲永》说明了一个怎样的道理?要正确的! -
城东区苦黄回答:[答案] 人的成功与否虽和先天有关,但更重要的是后天的培养.要勤奋学习,天才不学习变为平人,平人不学习,那连庸人都不如…

大狐湛13625448664问: 伤仲永告诉我们什么道理? -
城东区苦黄回答: 人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.

大狐湛13625448664问: 伤仲永的故事给了你什么启示 -
城东区苦黄回答:[答案] 王安石不仅仅是为仲永而"伤"的. 其一、伤当时社会制度残酷,埋没人才. 其二、伤官僚们贪图享乐,不理祖国下一代. 其三、告戒一子之父要开发孩子能力,做到教子有方

大狐湛13625448664问: 《伤仲永》告诉我们一个什么道理? -
城东区苦黄回答: 说明一个人如果光靠天赋而不靠后天的努力是难以成才的.只有好好利用自己的天赋并且勤奋努力治学才是真正的天才~~~

大狐湛13625448664问: 伤仲永告诉我们什么道理 -
城东区苦黄回答: 《伤仲永》这篇文言文告诉我们有天资还不够,还要靠后天的努力,与教育.连仲永这样的神童不接受后天的教育也演变成了平凡的人,如果作为普通人还不努力,最后不是连普通人都不如了吗?可见后天的教育,与努力是非常重要的.


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