仿写湿润的东风吹过竹林
湿润的东风吹过竹林改为拟人句怎么写?
原句：湿润的东风吹过竹林。句子改为拟人句为：湿润的东风轻轻的从竹林跑过。分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人手法又可分为三种情况：1、把非生物拟人化。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声...
湿润的东风吹过竹林,改为拟人句。
湿润的东风吹过荒野吹过竹林改为拟人句：湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。可以给东风加上人的动作或行为，如可把“吹过”变成“走过”，把它所发出的声音说成“吹着口哨”。即：湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、...
怎样仿写句子:湿润的东风吹过,在竹林里吹着口笛
原句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。句子仿写为：冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写要点 1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。2、词性要相当。例：生活是什么？生活...
湿润的东风吹过竹林改拟人句
湿润的东风吹过竹林改拟人句是湿润的东风轻轻走过竹林。资料扩展：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是用写人的...
以拟人的手法写了东风吹着的情景,是什么?
以拟人的手法，写了东风夹带着细雨，吹过荒野，穿过竹林，发出响声，就如吹着口哨一样。这句话出自小学课文《花的学校》，句子运用拟人修辞手法。“走过”，“吹着”把东风人格化，使东风具有人的思想情感和行为，写出了东风可爱的特点，“润湿”概括了东风的特点。
...注意加点部分的写法,再仿照例句进行改写例:湿润的东
例：湿润的东风吹过荒野，在竹林中发出响声。湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。改写：几只黄鹂在枝头跳跃，一群百灵在枝头鸣叫。几只黄鹂在枝头唱歌，一群百灵在枝头跳舞。黄鹂是一种中型鸣禽，是雀形目29种黄鹂的总称。中国有六种黄鹂。一般来说，黄鹂是指常见的有黑色枕头的黄鹂，又称黄鹂和...
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句?
1、冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。2、快乐的小鹿走过丛林，在树林中散步。3、温和的小兔子走过荒野，在草地上狂奔。4、美丽的小鹿走过荒野，在森林中散步。5、顽皮的雪花飘过雪地，在空中跳起舞来。
东风吹着口笛。(扩句,至少扩写两处)。
湿润 的东风走过荒野,在竹林中 吹着口笛。
东风的湿润吹过口中野。(修改病句)
可以修改成：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。这句话出自课文《花的学校》，句子运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了东风吹过荒野、竹林的情景，营造出轻松、愉悦的氛围。
湿润的东风走过荒野在竹林中吹着风笛缩句
“湿润的东风走过荒野在竹林中吹着风笛”缩句：东风吹着口笛。一、缩句简介 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个...
瑞丽市银参回答： 1、皎洁的明月拂过银河,在星空下梳着淡妆. 2、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿. 3、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨. 4、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 5、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响. 扩展资料: 仿写要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. 4、判断修辞.大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞.
宇欣13746996060问： 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句? - ？
瑞丽市银参回答： 1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步. 3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔. 4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步.5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来. 扩展资料: 仿写要点: 1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 2、词性要相当. 3、注意审题,理解题意.
宇欣13746996060问： 四、判断下列句子的修辞手法,并仿写句子.(14分) 1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛? - ？
瑞丽市银参回答： 这句话运用的修辞手法是拟人, 秋风鼓起腮使劲吹,树叶纷纷离开了妈妈.但愿对你有帮助,望采纳!
宇欣13746996060问： 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子) - ？
瑞丽市银参回答： 清澈的泉水涌出岩隙,在山涧中敲着石琴. 火红的太阳登上山顶,在天空中笑红了脸. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子).其实这样的写句子就是仿写,只是没有仿写那么严格,同样也可以按照仿写的要...
宇欣13746996060问： 走过荒野,吹着口笛造句段子 - ？
瑞丽市银参回答： 1、温暖的微风吹过田野,在麦田中跳着小舞. 2、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响. 3、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 4、闪亮的星星高挂空中,在天空中眨着眼睛. 扩展资料: 仿写句子的注意事项: 仿写句子往往涉...
宇欣13746996060问： 东风在竹林中吹着改为拟人句 - ？
瑞丽市银参回答： 东风路过原野,跑进竹林. 用“路过”“跑进”拟人的修辞手法,形象的写出了东风的特点. 拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又...
宇欣13746996060问： 品读下列句子,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. - ？
瑞丽市银参回答： 风在竹林中吹着口笛.(仿写句子)星星在天空中眨着眼睛.
宇欣13746996060问： 仿写花的学校 - ？
瑞丽市银参回答： 写作思路:展开想象添加上有趣的题材写出一个故事,最后进行总结. 风儿一来,蒲公英娃娃们就打开降落伞,乘着风飞到远方,临走前,蒲公英妈妈对孩子们笑着说:“孩子们,你们要到远方去旅行了.但是,有几个地方你们不能去,不...
宇欣13746996060问： 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? - ？
瑞丽市银参回答： 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...
宇欣13746996060问： 湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛是什么句子? - ？
瑞丽市银参回答： “湿润的东风,走过荒野在竹林中吹着口笛”这句话运用拟人修辞手法.作者用“走过”和“吹着”把东风人格化,使东风具有人的思想情感和行为,写出了东风可爱的特点.而“润湿”是则概括了东风的特点. 这句话出人教版三年级上册语文...
