《燕子》教学实录
人教版三年级下册语文视频教学录像
人教版三年级语文下册第6课《燕子专列》第1课时课堂实录优质课视频教学人教版小学三年级下册语文《燕子专列》第2课时教学实录公开课观摩课录像人教版小学三年级语文下册《燕子专列》公开课教学视频观摩课示范课录像人教版三年级下学期语文《燕子专列》教学实录老师上课视频研讨课课例人教版小学三年级下册语文第7课《一个小...
二年级上册语文《小动物过冬》课堂实录(2)
先是谁和谁商量?好,请你说。 生:燕子和小青蛙商量。 师:然后呢? 生:小蜜蜂。 师:非常好。说话凑话筒,让所有的人都听见了。你记住他们商量的结果了吗?小动物都是怎样过冬的,你记住了谁的过冬方法? 生:燕子的。 师:是怎样过冬的呢? 生:是飞到南方去。 师:它为什么要飞到南方去呢? 生:因为冬天来了,...
大班教案
1.观看表演(播放课件)课件基本内容:在优美的音乐声中,一只小燕子飞来了,跟随她寻找朋友的脚步,我们可以看到一片美丽的春景。青青的山坡上是一片粉红的桃林,沿着河岸是一棵棵嫩绿的柳树,还有温暖的阳光,轻柔的白云,小燕子在一株桃树前停下,桃树展开了美丽的笑脸,她和桃树握握手说:咱们是朋友。小燕子又来到柳树面...
2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案
2008-05-26 11:37:33 《节日的探究》教学设计、反思、点评及课堂实录[三年语文教案]三年级综合学习活动:节日的探究教学设计、课堂实录、教学反思、及评课活动目标:1、初略了解一些中外节日的名称、来历等常识。2、引导学生主动发现自己感兴趣的问题,通过小组讨论、交流确定活动主题,培养学生主动探究的能力。3、树立保...
幼儿园中班数学教案
二、过程实录: (一)活动目标: 1.感知10以内的数,初步认识数字10。 2、理解10表示的实际意义,学习数字和图片圆点进行匹配。 3.大胆参与数学操作及交流活动。 (二)活动准备: 1、每张座位上贴上1-9的数字,每人一张胸卡(有数量不等的小动物) 2、数量为78910的动物卡片若干,大色子一个 (三)活动过程: 1...
大班主题教案:鸟
4.“美丽的百鸟园”:幼儿参观百鸟园的实录。语言区: 提供鸟类图书和图片、自制图书、识字卡片 自然角: 饲养小鸟、各种鸟蛋及羽毛、“百鸟树”幼儿捏的橡皮泥作品 美工区: 多种材料,用不同材料表现鸟的特征 实操区: 投放常用的木工工具 益智区: 自制鸟类的拼图和棋、显微镜等 表演区: 开设鸟类剧场1.请家长利用...
《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案
一、出示鱼、牛、燕子和壁虎四个小动物图片。 师:今天老师请客人来了,你们看看是谁呢?他们都丢了什么?(尾巴) 请你们帮小动物找到各自的尾巴吧。 老师带来了一个故事,听听故事里小动物的尾巴都有些什么作用?(放课件) 二、幼儿边看边听故事《小壁虎借尾巴》,放到小动物说它们尾巴的作用时暂停,请小朋友学说小...
幼儿园美术教案
二、过程实录 (一)活动目标 1、欣赏梵高的作品,感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈的情感。 2、创作“有星星的夜晚”或描绘自己对梵高和她作品的感觉,尝试在绘画中表达自己的情感。 (二)活动准备 课件、绘画工具。 (三)活动过程 1、出示梵高的《自画像》,简单介绍画家,并引导幼儿初步讨论自画像的笔触...
山西燕子帮覆灭实录,15名成员考入警校卧底,18次替组织通风报信_百度...
现实版的《无间道》在山西吕梁中阳县上演，一个名叫燕子帮的帮派，其成员曾有15人考入警校，扮演卧底角色，期间为组织通风报信多达18次，故事惊心动魄。上世纪90年代，冯晓春，人称“燕子”，从不良少年成长为帮派首领。21岁的他设立帮派职务，凭借狠辣手段扩展势力。为了帮派长远发展，他将一名高考成绩...
山西燕子帮覆灭实录,15名成员考入警校卧底,18次替组织通风报信_百度...
山西吕梁中阳县的真实版《无间道》——燕子帮覆灭的故事，揭露了15名成员考入警校的卧底行动和他们对组织的18次通风报信。这一切都源于上世纪90年代，冯晓春（绰号“燕子”）带领的一群不良少年，他们效仿电影情节，组建帮派，争夺“话事人”地位。冯晓春的野心使帮派迅速壮大，他不仅设立职务，还设立...
朔城区乌鸡回答：[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...
紫花19495158022问： 作者抓住了燕子的什么什么什么描写出了活波可爱的小燕子? - ？
朔城区乌鸡回答： 作者抓住了燕子的外形、飞行的姿态、停歇时的燕子,描写出了活泼可爱的小燕子.
紫花19495158022问： 小学语文三年级下册《燕子》板书怎么设计? - ？
朔城区乌鸡回答： 教学准备实物投影仪、录音机教学过程一、导人新课1.同学们,每当春姑娘到来的时候,她的使者--燕子(板书课题)就会从南方赶来,你看到过吗?在你眼中,燕子像什么呢?2.我们再来看看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的?二、初...
紫花19495158022问： 燕子一课给你流下的印象 - ？
朔城区乌鸡回答： 教学目标:1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色.2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法.3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情.教学重、难点...
紫花19495158022问： 三年级语文燕子课文原文 - ？
朔城区乌鸡回答： 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
紫花19495158022问： 燕子一课中写了燕子哪些特点 - ？
朔城区乌鸡回答： 课文写了燕子的哪些特点?在课堂教学中,重点通过第一、第三自然段的学习展开讨论.讨论时可以让学生结合自己在生活中看到的燕子,以及自己对燕子的了解来说,要说出自己的真实感受.最后大家总结出燕子小巧灵活,活泼可爱的特点就可以了.
紫花19495158022问： 小燕子停在电线杆上像1个个音符吧? - ？
朔城区乌鸡回答： 教学实录片断: 投影出示文字“几对燕子飞倦了,落在电线上.在蓝天的映衬下,电杆之间连着几痕细线,多么像5线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出1支春季的歌.” 师. 师:
紫花19495158022问： 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些? - ？
朔城区乌鸡回答： 二三月的春日里,清风微微的地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着
紫花19495158022问： 三年级语文下册第一课燕子表达了作者对燕子的什么之情 - ？
朔城区乌鸡回答： 作者以《燕子》为题,写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势,表达了作者对燕子的喜爱.其实作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美春天,当然要描写一下“烂漫无比的春天”了.
紫花19495158022问： 如何上好口语交际课 - ？
朔城区乌鸡回答： 一、鼓励学生敢说、会说.孩子说话往往不经过大脑,想到什么就说什么.但是,毕竟是小 学生,怕说错了老师批评,大大压抑了学生的思维,使学生有话不敢 说.因此,我一接过这个班,就迅速想办法,稳定学生情绪,与学生 交朋友,然后...
