高中数学问题,(x-4)dx在【4,8】的定积分为什么可以直接变为1/2(x-4)²|【4,8】感觉

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(x^2 1)/(x^4 1)的不定积分~

计算过程如下:



扩展资料:
一个函数,可以存在不定积分,而不存在定积分,也可以存在定积分,而没有不定积分。连续函数,一定存在定积分和不定积分。
若在有限区间[a,b]上只有有限个间断点且函数有界,则定积分存在;若有跳跃、可去、无穷间断点,则原函数一定不存在,即不定积分一定不存在。

因为换元的目的是去掉根号,而这种换元达不到这个目的,但也不排除个别题可以那样换元。
∫√(x^2-4)/xdx,令u=√(x^2-4)
=∫u/√(u^2+4)d [√(u^2+4)]
=∫u^2/(u^2+4)du
=∫(u^2+4-4)/(u^2+4)du
=∫du-4∫1/(u^2+4)du
=u-∫1/[(u^2/4)+1]du
=u-2∫1/[(u^2/4)+1]d(u/2)
=u-2arctan(u/2)+C
将u=√(x^2-4)代换得到√(x^2-4)-2arctan[√(x^2-4)/2]+C
代换的话用x=secu比较直观,比较常规。

扩展资料:
换元法又称辅助元素法、变量代换法。
通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法。
换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换。
目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。
换元的方法有:局部换元、三角换元、均值换元等。
换元的种类有:等参量换元、非等量换元。
等量换元:设 x+y=3 设 x=t+2,y=v-3 在二重积分中用到
非等量换元:设 u=(x+y)+3(x+y) 设x+y=S,也叫整体换元法
【例】如在分解(x^2+x+1)(x^2+x+2)-12时,可以令y=x^2+x,则 原式=(y+1)(y+2)-12 =y^2+3y+2-12=y^2+3y-10 =(y+5)(y-2) =(x^2+x+5)(x^2+x-2) =(x^2+x+5)(x+2)(x-1).
例2,(x+5)+(y-4)=8
(x+5)-(y-4)=4
令x+5=m,y-4=n

因为这是在经过积分运算之后得到的原函数,这样在用顿牛莱布尼茨公式就能求得积分的值了,要知道定积分的意义是被积曲线和坐标轴的面积,耳不定积分就是一簇平行的曲线,求导和积分是可逆的, 就像乘除法一样,你问的这第二个定积分就不能真么做了,他的被积函数是3x²-2x+1,那么经过积分后得到的原函数一定是三次的,你想想什么样的函数求导以后会得到3x²-2x+1,那么这个函数就是积分后的函数,也就是原函数,你在看看1/2(3x²-2x+1)²求到后会得到3x²-2x+1么?积分的逆预算就是导数,只是表示的符号不一样,,,,,,

这个凑微分方法要逐个次方凑上去的,括号部分的确是一个整体
∫ (x - 4) dx = ∫ (x - 4) d(x - 4) = ∫ d[(x - 4)²/2],常数的加减可任意凑

∫ (3x² - 2x + 1) dx ≠ ∫ d[(3x² - 2x + 1)²/2]
而∫ (3x² - 2x + 1) dx 亦≠ ∫ (3x² - 2x + 1) d(3x² - 2x + 1)

凑微分法要先从「一次」方程凑起,要凑二次方程,则要有∫ u du这样的形式
要凑三次方程,则要有∫ u² du这样的形式,余此类推
例如要∫ (3x² - 2x + 1) d(3x² - 2x + 1) 才等于 ∫ d[(3x² - 2x + 1)²/2]

如果你能将3x² - 2x + 1因式分解为(x + a)²这样的形式,则可用∫ u² du = u³/3 + C这个公式了
例如∫ (x² - 2x + 1) dx = ∫ (x - 1)² dx = ∫ (x - 1)² d(x - 1) = (x - 1)³/3 + C

这个凑微分方法要逐个次方凑上去的,括号部分的确是一个整体
∫ (x - 4) dx = ∫ (x - 4) d(x - 4) = ∫ d[(x - 4)²/2],常数的加减可任意凑
求3x²-2x+1的定积分就不需要这样看成一个整体了,直接对每一个求积分就可以了

这个是微分方程的内容,不是你想当然的,怎么给你解释呢,你不应该把每个x的相同级数(即同一次方)看成一个整体,不能把不同的级数的一个多项式看成整体,


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