伤仲永中讲述了一个什么故事？（用简要的语言回答）

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伤仲永中讲述了一个什么故事？（用简要的语言回答）

《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。

伤仲永主要讲述了什么故事

《伤仲永》讲述了方仲永年幼时天资过人、富有诗才，却因他的父亲“不使学”，成年后，“泯然众人”，变得平庸无奇的故事，并以此说明后天的教育对成才的重要性。

简要概述《伤仲永》 主要讲述了一件什么事？

主要讲述了一个名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。本文借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。

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伤仲永记述了一个什么故事

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《伤仲永》的故事家喻户晓，历史悠久。读了文章后请简要说说文章讲述了一个什么故事。

天才仲永后天教育不到位而泯然众人的故事。

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用简洁的语句复述 《伤仲永 》这个故事

《伤仲永》原文与翻译
原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
翻译：金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具。有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分、亲疏的宗法关系和谐地相处为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。
原文：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
翻译：从此，指定物品让他作诗，仲永立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对此感到惊奇，渐渐地人们便以宾客的礼节对待他父亲；有的用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作。他的父亲对此感到有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
原文：余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
翻译：我听说这件事很久了。明道年间，我随从先父回到家乡，在舅舅家见到了仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年，我从扬州回来，再次来到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“和普通人差不多了。”
原文：王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶 ？
翻译：王安石说：仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧，又聪明到这样的程度，没有受到后天的教育，尚且成为常人；那么，现在那些不是天生聪明，本来平凡的人，又不接受后天教育，恐怕连做一个普通人都不可能吧？

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薄邦首乌： 主要讲述了一个名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.本文借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性.

汉台区13386098060： 《伤仲永》的故事家喻户晓,读了文章后请简要说说文章讲述了一个什么故事. - ？
薄邦首乌：[答案] 天才仲永后天教育不到位而泯然众人的故事.

汉台区13386098060： 伤仲永中讲述了一个什么故事?(用简要的语言回答) - ？
薄邦首乌： 伤仲永天生聪明,但是因为没有受到后天的教育,最后变成普通人 .

汉台区13386098060： 伤仲永 讲述了一个什么故事 简要概括 - ？
薄邦首乌： 伤仲永天生聪慧,但后天忽视了教育,最后变成了普通人,变成了连普通人都不如的事.满意请采纳

汉台区13386098060： 伤仲永说的是什么?故事大概是什么? - ？
薄邦首乌： 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文.讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性.

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薄邦首乌： 《伤仲永》原文与翻译原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.翻译:金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁...

汉台区13386098060： 复述＂伤仲永＂所讲述的事件 - ？
薄邦首乌： 简单复述:讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事. 这篇文章以方仲永的事例,说明人受之于天虽异,但还得受之于人,否则就将复为众人,进而说明未受之于天者,本来就是众人,如果不受之于人,恐怕连作“众人”也难,而且强调了后天学习的重要性,表现了王安石早期朴素的唯物主义思想.

汉台区13386098060： 伤仲永说的是什么故事? - ？
薄邦首乌： 有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭.他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人.他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个什么模样. 可是有一天,方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚,说想写诗.他父亲感到十分惊讶,马上从邻居那里借来...

汉台区13386098060： 伤仲永主要内容 - ？
薄邦首乌： 这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想:人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.

汉台区13386098060： 伤仲永秋游简洁的语言概括故事 - ？
薄邦首乌： 有一个叫方仲永的神童,其父非常高兴,带他四处炫耀,而不让他继续学习.结果,方仲永长大后,变得平平无奇.这个故事告诉我们:小时了了,大未必佳;玉不琢不成器,人不学不知道.