部编版草船借箭评课
草船借箭的教学反思
《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,情节曲折,引人入胜。下面是我收集整理的草船借箭的教学反思(精选5篇),欢迎阅读参考! 草船借箭的教学反思 篇1 课前赶工,课上悬着一颗提心吊胆的心,这就是我在准备《草船借箭》公开课整个过程的真实写照。现在终于...
《草船借箭》这篇课文的教学反思
《草船借箭》这篇课文的教学反思2 《草船借箭》教学反思首先,多谢语文科组的团体智慧的帮忙,尤其是简校长和副校长的高屋建瓴的评课,让我在实践活力课堂、正式公开课的时候,有的放矢,开放课堂,培养了爱说话、争着说话的孩子。 反思如下: A.采取关键词教学法。抓装果然”“必须”“呐喊”,这样,教学必须更加...
巧妙利用多媒体,为教学赋能——读干老师《草船借箭》课例所感
不知从何时开始，我们的课堂似乎离不开多媒体了，一节课二三十页的幻灯片供我们用，甚至可以完全抛开课本了。有时公开课授课老师一节下来没有让学生看课本，评课时说这样是不对的。我想我们平时的随堂课这样的时候多些吧？这样是不对的，原因到底出在哪里？我们该如何利用多媒体？干老师的这节课给了我...
谁能提供北师大版语文第十册说课稿?全册急用!先给30 分如果能直接打包下...
文章记叙了红军过草...软件大小: 未知运行环境:Win9X\/2000\/XP\/2003\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-24 16:24:39 《草船借箭》说课[五年语文说课]《草船借箭》说课一、说教材。《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的...
哪里有三·四·五年级的语文说课稿,最好是全册的。
· 《草船借箭》(第二课时)说课稿 武进区奔牛实验小学谢红伟 〈〈语文课程标准〉〉中明确指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考……逐步培养... 运行环境:Win9X\/2000\/XP\/2003\/ 授权方式:免费版 《半截蜡烛》说课稿 未知 2008-04-24 85 · ...
如何提高教师安排教学程序的能力(资料)和资料的心得反思
软件大小: 未知运行环境:Win9X\/2000\/XP\/2003\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-24 16:38:36 《草船借箭》(第二课时)说课稿[五年语文说课]《草船借箭》(第二课时)说课稿 武进区奔牛实验小学谢红伟 〈〈语文课程标准〉〉中明确指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解...
急需北师大版五年级语文上册说课稿
软件大小: 未知运行环境:Win9X\/2000\/XP\/2003\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-24 16:38:36 《草船借箭》(第二课时)说课稿[五年语文说课]《草船借箭》(第二课时)说课稿 武进区奔牛实验小学谢红伟 〈〈语文课程标准〉〉中明确指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解...
小学教研活动总结
如:学了《十里长街送总理》后,教师可推荐学生课外读《大地的儿子》;学了《卖火柴的小女孩》后,可让学生读《安徒生童话选》;学了《草船借箭》《赤壁之战》后,引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等,学生因为有了学习课文的经验,他们的阅读兴趣也更加浓厚。
小学主题教研活动总结
如:学了《十里长街送总理》后,教师可推荐学生课外读《大地的儿子》;学了《卖火柴的小女孩》后,可让学生读《安徒生童话选》;学了《草船借箭》《赤壁之战》后,引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等,学生因为有了学习课文的经验,他们的阅读兴趣也更加浓厚。
小学教研活动总结
如:学了《十里长街送总理》后,教师可推荐学生课外读《大地的儿子》;学了《卖火柴的小女孩》后,可让学生读《安徒生童话选》;学了《草船借箭》《赤壁之战》后,引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等,学生因为有了学习课文的经验,他们的阅读兴趣也更加浓厚。
华容县宁可回答： 起因:周瑜设计除掉诸葛亮,要诸葛亮十日内造十万支箭,诸葛亮立军令状说只需三日 经过:诸葛亮叫鲁肃私拨船和草,并将草扎成人形遍布于船上,于第三日大雾之中向曹寨进发,曹操大雾之中不敢出寨,命弓箭手乱射,孔明命船逼进曹寨受箭,与鲁肃于船中饮酒,雾散退回 结果:曹操没了十万多之箭懊恼不已,孙刘联军不费吹灰之力获得十万之箭
大季德19629283122问： 结合《草船借箭》评析诸葛亮 - ？
华容县宁可回答： 是三国演义还是三国志 《草船借箭》是小说的,不是历史 诸葛亮是可以说是三国演义中的主角,和武将赵云是书中塑造的两个近乎完人的形象,而诸葛亮更是神化了. 不管从智慧方面还是道德方面.在智慧方面,自三国演义问世来,诸葛亮已...
大季德19629283122问： 语文课堂教学中如何培养学生的创新能力(转) ？
华容县宁可回答： 因此,教师在教育中的主导作用也不仅是传授知识,更重要的是要通过创造思维的训... 《火烧赤壁》、《草船借箭》就是这样的课文.《草船借箭》一课中周瑜和诸葛亮的...
大季德19629283122问： 草船借箭评价？
华容县宁可回答： 曹操是多疑,多疑的根本原因是刚愎自用,教条主义和经验主义思想严重,不能对具体的人和具体的事具体分析,常常自以为是,独断专行. 这是三国演义里的曹操,真实的曹操是什么样的,史学界有许多争论,我们姑且不论,曹操在“草船借箭”中失败原因与其一贯的作风是相关的.
大季德19629283122问： 课文《草船借箭》中诸葛亮为什么能借箭成功? - ？
华容县宁可回答： 1、“绳索连接”使雾中的船不会离散.2、“一字摆开”是为了扩大受箭的面积.3、“掉转船头”“驶回南岸”既能船两面受箭,使船保持平衡,又为迅速撤兵做好准备,是说明诸葛亮晓得地理.《草船借箭》写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,...
大季德19629283122问： 《草船借箭》对曹操的评价 - ？
华容县宁可回答： 这很简单,前几天我刚学过这篇文章,对曹操的评价是生性多疑,犹犹豫豫,还有点优柔寡断.如果你要写作文的话,那我就无能为力了
大季德19629283122问： 草船借箭学了课文你什么收获或感受? ？
华容县宁可回答： 草船借箭的成功使我真真切切地感受到了诸葛亮足智多谋,料事如神,宽宏大量,谦虚让礼的大将风度.使得气量狭窄,妒才嫉能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服.一定要相信我哦!加我QQ:1014212080 别忘了
