草船借箭评课稿不足处
草船借箭反思优缺点
二、缺点 在这节课本人觉得师生配合不是很默契，课堂气氛比较冷清，但更遗憾的是，中间出现了一点小插曲，课件中的视频突然播放不出声音，这时我没有及时采取恰当的处理方式，看来，本人的应变能力确实有待提高。吃一堑长一智，在今后的教学道路上，我将会汲取教训，不断完善自己。关于草船借箭 草船借箭...
草船借箭第二课时评课优缺点
优点：优点:强调读书姿势等学习习惯,其实诸葛亮最大的优点是敢于挑战,这个故事没有一点缺点
草船借箭的教学反思
我的导师贺老师也指出了我在梳理文章主要内容这部分用时太多,并且告诉我可以在教授“草船借箭”的起因、经过和结果时,进行简单的梳理后直接跳到第二自然段人物心理世界,揣测人物内心世界,这样我的第一课时才有了重点,而不仅仅是走马观花式的带着学生把文章过了一遍。周老师在评课时,指出我的课件太多,色彩艳丽,这...
草船借箭第一课时评课优缺点
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天内造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了二十条草船诱敌，终于“借”到了十万余支箭。《草船借箭》暗喻国际政治...
《草船借箭》这篇课文的教学反思
四、教学中存有不足之处。 让学生活动不够到位,担心教学资料没法按时完成,所以,有些体现学生主动性的动口的活动还不够到位。本想让生自主探究,但感觉课堂上师还是导得过多。个别学生的口头表达本事不强,以后应当鼓励学生大胆发言。 《草船借箭》这篇课文的教学反思5 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演...
巧妙利用多媒体,为教学赋能——读干老师《草船借箭》课例所感
1.用PPT出示课本上没有的插图。比如，上课一开始，干老师出示了一张电视剧《三国演义》的宣传剧照，直观的多媒体手段一下子吸引了学生的注意力。在这里，PPT的利用既弥补了课本上没有这幅插图的不足，又很快地吸引了学生注意力，把从课间的状态拉到了课堂上。2.动态演示助理解。学生对历史之事“赤壁...
初中语文教学案例分析范文
课文是一个历史故事,人物的特点也是在具体的情节中体现的,如果教师有意识地对学生的问题引导调整,以“诸葛亮草船借箭成功的原因有哪些”这个问题统领全文,贯穿整个读书探究活动,学习的目标将更加明确,文本价值也会有效体现。另外,学生各自探究的问题过于分散,在组织学生交流汇报探究成果时,必然导致各自为政的局面,如...
小学数学教研组工作总结范文
教研组要求每位老师一学期听课达到18节以上,并且每课都要做好评课意见。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 5、开展校本教研活动,提高教师的各项技能。本学期,我们通过开展各种讲座,为中青年教师的发展创造环境,给中青年教师提供学习的平台。 (三)存在的不足和需要进一步加强的方面。 当然,由于我校...
教研组研讨活动工作总结
其中,xx老师的《草船借箭 》在整个教学过程中,任欣敏老师将研读主题“从哪些地方可以体现诸葛亮的神机妙算”抛给学生后,首先让学生去找,去琢磨,然后带着他们体会,教给他们联系上下文学习的方法来学习课文,真的不用怕学生读不出、找不到,课堂上学生的滔滔不绝让我们见识到了孩子们知识面之广、思维能力之强。
二年级语文下册教学总结
存在不足与今后打算: 1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。 2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。 3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写...
长兴县蛇胆回答： 草船借箭这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,草船借箭教学反思.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方.当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权...
离馨18821755779问： 草船借箭的点评？
长兴县蛇胆回答： “草船借箭”意思是运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的.
离馨18821755779问： 草船借箭缩写总评 - ？
长兴县蛇胆回答： 曹操是多疑,多疑的根本原因是刚愎自用,教条主义和经验主义思想严重,不能对具体的人和具体的事具体分析,常常自以为是,独断专行. 这是三国演义里的曹操,真实的曹操是什么样的,史学界有许多争论,我们姑且不论,曹操在“草船借箭”中失败原因与其一贯的作风是相关的.
离馨18821755779问： 草船借箭的点评 - ？
长兴县蛇胆回答： 诸葛亮 上知天文下晓地理.看人心很准.就是看中了曹操多疑的心理.
离馨18821755779问： 读《三国演义 - --草船借箭》有感 - ？
长兴县蛇胆回答： 今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文.学完后,我感受到了许多道理.这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮.于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭...
离馨18821755779问： 草船借箭的优点和缺点 - ？
长兴县蛇胆回答： 这个其实不是诸葛亮搞出来的,历史上孙权亲自有类似的经历,优点是不用花费太多的人力物力,缺点是只能用一次.
离馨18821755779问： 根据课文《草船借箭》评析诸葛亮 - ？
长兴县蛇胆回答： 这篇课文主要刻画了诸葛亮通天文,晓地理,足智多谋,只要抓住这结果词语结合课文相关段落就可以写出评析了,,
离馨18821755779问： 草船借箭 - 人物评价之详细评价 - ？
长兴县蛇胆回答： 诸葛亮:神机妙算、足智多谋、有勇有谋、机智勇敢 周瑜:小肚鸡肠、心胸狭窄 鲁肃:守口如瓶、为人忠厚、忠厚老实、言而有信 曹操:小心谨慎、疑心重重 老师讲过的,绝对对,这些都是我一个字一个字打出来的,请采纳啊!!!~
离馨18821755779问： 草船借箭有什幺不合理 - ？
长兴县蛇胆回答： 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事.《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引生创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展.但在正史《三国志》中却是孙权所为.
