邓稼先读原文
邓稼先 永恒的骄傲 阅读
2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价。破折号起到了列举分层的作用，语意上是层层递进的。前两个评论紧扣永恒二字，邓稼先的精神和他对社会的贡献，已经获得了永恒，这才是最有价值的。后两段评价进一步指出邓稼先之所以能够作出永恒的贡献，是因为他有着明确的人生目标，他选择了自己的道路，实...
作为两弹元勋,邓稼先有哪些突出的表现(请用原文的语句回答)
“稼先逝世，我极悲痛”。邓稼先的岳父、全国政协副主席、90高龄的许德珩老人在他送的大幅挽幛上这样悼念邓稼先。在地球的另一面，远隔万里重洋的杨振宁教授怀着无限悲痛的心情，给邓稼先的夫人许鹿希教授打来了唁电。杨振宁先生和邓稼先先生有着深厚的友谊，让我们读一读北京医科大学许鹿希教授撰写的《怀...
邓稼先资料!!!
“稼先逝世,我极悲痛”。邓稼先的岳父、全国政协副主席、90高龄的许德珩老人在他送的大幅挽幛上这样悼念邓稼先。在地球的另一面,远隔万里重洋的杨振宁教授怀着无限悲痛的心情,给邓稼先的夫人许鹿希教授打来了唁电。杨振宁先生和邓稼先先生有着深厚的友谊,让我们读一读北京医科大学许鹿希教授撰写的《怀念稼先》中的第...
...神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起
1．表现环境极其恶劣，显示邓稼先工作的艰辛。2．观点一：不会颤抖。因为邓稼先作为科学家，他有勇进的胆识和稳健的判断。 观点二：会颤抖。因为理论是否准确永远是一个问题。3．答案：表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。
永恒的骄傲阅读答案
稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先...
邓稼先说和做的事例
“稼先逝世,我极悲痛”。邓稼先的岳父、全国政协副主席、90高龄的许德珩老人在他送的大幅挽幛上这样悼念邓稼先。 在地球的另一面,远隔万里重洋的杨振宁教授怀着无限悲痛的心情,给邓稼先的夫人许鹿希教授打来了唁电。 杨振宁先生和邓稼先先生有着深厚的友谊,让我们读一读北京医科大学许鹿希教授撰写的《怀念稼先》中的...
邓稼先的故事
由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。 1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。1953年,他与许鹿希结婚...
...神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼
小题1:表现环境极其恶劣，显示邓稼先工作的艰辛小题2:①不会颤抖。因为邓稼先作为科学家，他有勇进的胆识和稳健的判断。②会颤抖。因为理论是否够准确永远是一个问题。小题3:表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。 小题1:试题分析：此题考查学生的理解能力，此处是古战场，作用是告诉...
11课邓稼先 词语注音
3、 “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路,这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。(三)课内阅读“我不能走” 青海、...5、“布鲁诺坦率地说:‘我的思想难以跟《圣经》调和。’”这是从原文第③段中摘出的一个句子,它原来的位置应是 处。说说这句话的含义是什么?A.甲处...
语文暑期家庭作业
(3分) (1)月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,妻在屋里拍打着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。( ) (2)抗战开始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇得中学同学一年。后来抗战时期在西南联大我们又是同学。( ) (3)威海,你可知道,冰心曾为你留过...
海北藏族自治州养血回答： 文中最感动的句段:“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生.邓稼先作为中国的骄傲,是不能仅仅用一篇文字来体现的,也正因为有太多太多的人爱戴他,想要用文字记下他,记下他平凡而又不平凡的一生,记下这个为中国做出巨大的贡献的人.
乔斩15559794167问： 对《邓稼先》全文的赏析 - ？
海北藏族自治州养血回答： 首先由从“任人宰割”到“站起来了”从历史背景推出邓稼先.“两弹”元勋描写了他的生平经历.邓稼先与奥本海默血邓稼先与奥本海默对比,突出他的优秀品质.后文写出邓稼先在困难的条件下身先士卒不怕牺牲的精神
乔斩15559794167问： 邓稼先 文章共由六部分组成,阅读后概括各部分主要内容,及体现的精神品质 - ？
海北藏族自治州养血回答： 《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质. 全文可分为六个部分:第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先,是全文的引子;第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献;第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展,对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神;第四部分从另一角度,写出邓稼先贡献之大,是第二部分的扩展;第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下,身先士卒、不怕牺牲的气概,是第二部分的具体化;第六部分是全文的总结,总体评价邓稼先
乔斩15559794167问： 邓稼先的阅读答案《致命的伤害》 - ？
海北藏族自治州养血回答： 1、阅读选文,说说题目“致命的伤 害”的含义. 答:一次空投核弹失误,邓稼先独自 走进事发现场寻找核弹碎片,遭受严 重的核辐射. 2、第一段在选文中属于略写,是否 可有可无? 答:并不是可有可无.第一段略写, 交代了邓稼先平时常常受到核辐射, 但为了工作他并不在意,为后文写他 在严重事故后独自进入现场而受到致 命伤害作铺垫. 3、在理解选文的基础上,请你给选 文续写一个结尾,要求采用议论性的 文字,点明邓稼先的高尚品质. 答:面对危险,他身先士卒,表现了 大无畏的勇气,他首先想到的是人民 的生命和利益,想的是广岛、长崎的 严重后果绝不能在中国发生.“平安 无事”,这极其平淡的一句话,让我 们体味到一位科学家对人民的大爱.
乔斩15559794167问： 邓稼先课文邓稼先带给你的心灵震撼 写一下自己要做一个怎样的人 - ？
海北藏族自治州养血回答：[答案] 今天,我读到了《邓稼先》这篇文章,读完之后,心里对邓稼先爷爷更加敬佩,他的故事让我想到了许多,让我的内心,久久不能平静. 故事是这样的:邓稼先在1958年春接受了制造原子弹的任务,由于事关国家机密,所以,他甘愿牺牲个人利益,...
乔斩15559794167问： 七年级下册语文《邓稼先》的读读写写 - ？
海北藏族自治州养血回答：[答案] 是拼音吗? zai ge chou hua pang huang yang mu ke ge ke qi xian wei ren zhi
乔斩15559794167问： 《邓稼先》全文六个部分之间有什么关系 - ？
海北藏族自治州养血回答： 第一部分可以说是全文的“小引”,等于是个帽子.第六部分可以说是全文的总结.第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献,第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展,它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神.第四部分从另一角度,写出邓稼先贡献之大.这一部分也可以说是第二部分的扩展.第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物.这一部分是第二部分的具体化.
乔斩15559794167问： 初一课文《邓稼先》 - ？
海北藏族自治州养血回答： 因为这首歌是邓稼先一生的写照,赞颂邓稼先就是只手掌天空,响当当的中国男儿,突出邓稼先对中华民族贡献之大
乔斩15559794167问： 我读邓稼先作文500字 - ？
海北藏族自治州养血回答： 读这篇课文之前,我从未听说过“邓稼先”这个名字.只沉醉于爱迪生、爱因斯坦、牛顿等人的世界.而通过这篇课文我觉得邓稼先是个了不起的民族英雄. 且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子;也不提当时没有外援,工作艰...
乔斩15559794167问： 初一第11课邓稼先这篇读书笔记应该怎样写? - ？
海北藏族自治州养血回答： 一邓稼先是人们耳熟能详的人物,从小就听说过,这次终于有机会详细的了解他. 邓稼先是我国杰出的科学家,中国“两弹”元勋,是我国核武器理论研究工作的奠基人之一.他在中国核武器和原子武器的研发方面做出了重大的贡献,其成果曾...
