赫尔巴特的兴趣教育观
作者&投稿：齐建 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
简述教师中心和儿童中心教育理念的优点和不足?
（1）教师中心论。这种观点的典型代表是赫du尔巴特。他认为，学生的成长完全仰仗教师对教育教学活动的指导，教师在教育教学过程中起主宰作用。（2）儿童中心论。这种观点的典型代表是杜威。他认为，教育的目的是促进儿童的成长，热心教育要从学生的兴趣出发，整个教育过程都要围绕着儿童转。（3）这两种观点...
【精选】关于人格魅力的经典语录60句
2. 虽然面子对你而言很重要,但相对于你自己的人格魅力而言,名车、带游泳池的别墅、高尔夫以及名牌服饰都会显得微不足道。 3. 人师者,应以坚强的意志感人,以真诚的情感动人,以知识的兴趣激人,以深邃的智慧教人,以科学的道理晓人,以高尚的品德育人,以人格的魅力服人,以高雅的言行带人。 4. 怎么可以有这样的人...
衡东县猴头回答： 他把人的兴趣分为两大类,每一类又分为三种,则人的兴趣共六种.应设置与每一种兴趣相适应的课程,以便发展各种兴趣.第一类兴趣属于认识自然现实的,是知识的兴趣.它包括经验的兴趣、思辨的兴趣和审美的兴趣.第二类兴趣属于认识社会生活的,是同情的兴趣.它包括同情的兴趣、社会的兴趣、宗教的兴趣.
大季怎13315793663问： 赫尔巴特的教育思想的主要观点是什么? - ？
衡东县猴头回答：[答案] 四段教学法: 1.明了——给学生明确地讲授新知识; 2.联想——新知识要与旧知识建立联系; 3.系统——作出概括和结论; 4.方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等). 同这四个阶段相应的学生的心...
大季怎13315793663问： 赫尔巴特最著名的教育思想是什么? ？
衡东县猴头回答： 赫尔巴特照片赫尔巴特的教育思想一:赫尔巴特最著名的教育思想就是四段教学法
大季怎13315793663问： 比较分析赫尔巴特和杜威兴趣与经验课程观的不同之处 - ？
衡东县猴头回答： 没有不同之处 你的采纳是我前进的动力. 记得好评和采纳,答题不易,互相帮助, 手机提问的朋友在客户端右上角评价点(满意)即可. 如果你认可我的回答,请及时点击(采纳为满意回答)按钮!
大季怎13315793663问： 赫尔巴特有哪些主要贡献? ？
衡东县猴头回答： 一、把教育学建立在心理学的基础之上,使教育学开始走上科学的道路赫尔巴特在赫尔巴特之前,已有不少教育家提出要根据儿童年龄特点进行教育.这些主张具有十分重...
大季怎13315793663问： 赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 - ？
衡东县猴头回答： (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...
大季怎13315793663问： 赫尔巴特针对教育目的提出什么思想 - ？
衡东县猴头回答： 杜威的教育思想 (一)论教育的本质和目的 教育的本质和目的的理论是杜威整个教育体系的核心.在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“教育无目的”的观点. (二)论课程、教材、教法与学法 主要包括:...
大季怎13315793663问： 赫尔巴特的教育思想的主要观点是什么? - ？
衡东县猴头回答： 四段教学法: 1.明了——给学生明确地讲授新知识; 2.联想——新知识要与旧知识建立联系; 3.系统——作出概括和结论; 4.方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等). 同这四个阶段相应的学生的心理状态是注意、期待...
