论述教学过程的特点

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简述体育教学过程几个不同的阶段以及各自的主要特点?
教学过程的基本阶段和教学工作的基本环节区别和联系有以下几个方面。教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价 .(一)备课 教学以上课为中心环节,但是,要上好课,课前教师必须进行充分的准备,即备课。备课是上好课的先决条件。教师要备好课又必须做好一下工作:1....

简述优秀教学设计的特点
优秀教学设计的特点:教学设计的系统观、教学系统设计的理论性与创造性、教学系统设计过程的计划性与灵活性、教学系统设计的具体性。1、教学设计的系统观。教育技术专家借用系统工程学中的系统设计方法(简称系统化方法),形成一套关于教学系统设计的系统化方法,通常简称为教学设计的系统化方法。因此也成为...

教学设计特点怎么写
教学设计特点怎么写如下:1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。2、教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。3...

论述奥苏伯尔讲授教学的特点和性质。
【答案】:奥苏伯尔的讲授教学及接受学习。接受学习是教师通过直接呈现要传授的知识及其意义,学生通过新、旧知识之间的相互作用来获得新知识。与布鲁纳所倡导的发现学习的观点相反,奥苏伯尔认为,学生的学习主要表现为接受学习,是通过教师的传授来接受事物意义的过程,它是一种有意义的接受,完全可以是有...

教学实践有哪些特点?
教学实践的基本特点:1、容观性 教学实践活动是一种客观的对象性物质活动、感性活动,具有直接的现实性。2、目的性 教学实践活动是价值的实现过程,反映了学生作为认识主体在教学实践活动中的能动性。正是活动的价值取向,制约着实践主体活动的方向进程的调节及结果的解释,并成为教学活动的内在动力。3、...

怎样理解教学过程是一种特殊的认识过程?
总之,教学过程是一种特殊的认识过程,不仅涉及到教师的认识过程,也包括学生的认识过程。在教学过程中,教师需要通过丰富的教学经验和深厚的学科知识储备,来准确地把握知识的本质和内涵;同时,学生也需要通过不断的提问、思考和实践,来主动探究知识的特点和规律。教师和学生的共同努力,才能够实现教学的...

讲授法的特点有哪些?
2、灵活性大,适应性强无论在课内教学及课外教学、也无论是地理感性知识或理性知识,讲授法都可运用。它使学生通过感知、理解、应用而达到巩固掌握,在教学进程中便于调控,且随时可与组织教学等环节结合。3、利于教师主导作用的发挥教师在教学过程中要完成传授知识、培养能力、进行思想教育三项职能,同时...

微格教学的特点是什么?
微格教学的特点用一句话概括就是“训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化,观摩评价及时化”。“微”,是微型、片断及小步的意思;“格”取自“格物致知”,是推究、探讨及变革的意思,又可理解为定格或规格,它还限制着“微”的量级标准(即每“格”都要限制在可观察可操作、可描述的最小...

说课稿有哪些特点?
4、说课的开始部分流程规范,有很好的个人设想并提出了可行性教理;但中间教学环节的叙述过细,且结束显仓促,这些使说课的后半部分特色不鲜明。5、说课整体思路清晰,能够针对学生特点设计教法体现了教师在教材处理上的创新;不足之处:教学过程的解说有些流程化,要注意教例与教理的水乳交融。另外语速应...

教师教学亮点怎么写
教师教学亮点写法如下:1、突出教学特点每个教师都有自己独特的教学特点,这是区分教师教学风格的重要因素。在描述教师的教学亮点时,要突出其独特的教学特点,例如:有的教师注重细节,善于引导学生探究知识的本质;有的教师注重实践操作,善于通过实验等方式帮助学生掌握知识。2、强调教学策略,教师在教学过程...

邲食17253499228问: 教学过程的基本特点 -
三水区妥佳回答: 一、教学过程的特点 1历史性 教育、教学活动是人类社会产生以来就具有的一种社会活动.随着人类社会的演进,社会需要及教育目的在不断发生变化,导致了教学过程中各种因素的变化,使教学过程打上了深深的烙印. 奴隶社会、封建社会...

邲食17253499228问: 化学教学过程的特点是什么 -
三水区妥佳回答:[答案] 培养兴趣,了解生活中常见的现象解释

邲食17253499228问: 教学过程的基本特点有哪些 -
三水区妥佳回答: 直接经验与间接经验相结合的规律 传授知识与发展智能相统一的规律传授知识与思想教育相统一的规律 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

邲食17253499228问: 了教学过程具有什么特点( -
三水区妥佳回答: 一、间接经验与直接经验相结合 每个个体的认识,有直接经验和间接经验两种基本来源.直接经验是每一个个体认识、探索、和改造世界的过程中,在自身活动中体悟、感知和概括出来的经验,这是个人的经验.在课堂中我们应让间接经验和直接经验相结合.二、掌握知识与发展智力能力相统一 掌握知识与发展智力能力相互存、相互促进,二者统一在同一教学活动中.三、教学过程中科学性与人文性的统一 四、教师的教与学生的学的统一

邲食17253499228问: 地理教学过程的特点 -
三水区妥佳回答: 地理教学过程的特点 1、地理教学过程是实现地理教育目的和完成地理教学任务的过程地理教学大纲指出:地理课是义务教育阶段必修的一门基础课程,它对于学生德育、智育、体育、美育的全面发展,民族素质的提高将起到重要作用.中...

邲食17253499228问: 通畅的教学流程主要特点包含什么? -
三水区妥佳回答: 主要特点:1.有条理,有逻辑性. 2.脉络清晰,通俗易懂. 3.幽默新颖,有吸引力. 4.学识渊博,有穿透力. 5.活跃课堂气氛,提高授课效率.


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