教学过程特点简答题
家庭学前儿童科学教育有哪些特点简答题
家庭学前儿童科学教育的特点如下：1、手脑并用：家庭学前儿童科学教育注重培养孩子的动手能力和思维能力。通过观察、实验和探索，让孩子亲身参与科学活动，培养他们的观察力、逻辑思维和问题解决能力。2、营造探索环境：在家庭中为孩子创造丰富的学习环境，提供各种有趣的科学玩具、实验工具和文献资料，激发孩子...
化学实验简答题的答题技巧参考
本文就是为大家整理的化学实验简答题的答题技巧,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。 等效平衡 一. 教学内容:等效平衡 二. 教学目标: 掌握等效平衡的基本原理及计算 三. 教学重点、难点 等效平衡的基本原理及计算方法 四. 教学过程: 等效平衡: 相同条件下,同一可逆反应体系中,不管从正反应开始...
历年教师资格证考试中学教育心理学简答题
历年教师资格证考试中学教育心理学简答题有哪些呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!1、简述教学反思的三种类型。(1)对活动的反思；(2)活动中的反思；(3)为活动反思。2、简述实现有意义学习的条件。(1)学习者的心向；(2)学习材料的逻辑意义；(3)学生认知结构中有适当的观念。3、简述学习动机...
《教育教学知识与能力》必背40道简答题 口诀版本
(4)针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药。 (5)对后进生的教育要持之以恒。 这40道简答题是重中之重,但不是说其余的不重要,大家要尽可能的都过一遍,在理解的基础上去记忆,相信大家都能妥妥通过考试 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
教育学、教育心理学 简答题论述题 (求答案要点)
三、探索学习方法要考虑的因素 （一）、身心状态的调节是高效学习方法首先要考虑的因素 （二）、知识在大脑中的记忆规律是影响学习效果的重要的因素 （三）、知识的内在逻辑要求我们在学习时注重整体与部分的关 （四）、学习方法的选择要考虑自己的性格特点 （五）、学习方法的确定要注意学与练的关系 (...
求解答有关教育心理学简答题
桑代克的联结说观点及其主要的学习规律 学习的过程：形成一定联结的过程。一定的联结是通过尝试与错误（trial and error)的过程而建立。三条主律 效果律（Law of effect）：是指刺激与反应之间联结加强或减弱受到反应结果的影响。准备律（Law of readiness）：指在有机体采取行动时，促使其行动就是一项...
教育学课程的简答题
想想看，目前我国所谓的高才生多是些平脚生而已。升学率，或者类似的东西，总是需要的，以用来考察学校的质量。但是如果教育本身就出了问题，升学率是否重要根本没必要讨论。解决方式？初中就找出好苗子，不要送高中了，直接培养 Ⅲ 教育学简答题：智育过程是教授学生基本知识和基本技能，发展学生智力和...
教师资格考试一堂好课的标准有哪些? 简答题
（一）从理念层面看，衡量一节好课的标准 1、自主学习的程度。学生在教师引导下，自己确定学习目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。学生自主学习程度如何，主要看一节课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度。2、合作学习的效度。合作学习是指有共同的...
1)、中考政治:简答题!
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。 评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切...
小学语文教学设计与案例分析试题
三、简答题 1、你觉得在组织合作学习时最容易出现哪些问题? (1)为“合”而合。教师缺乏教学目的性和针对性,一味滥用小组合作学习,营造表面的“热热闹闹”的学习气氛。 (2)作而不“合”。个人职责不明确,以及老师只关注小组的学习结果,不注意学习过程和个人的学习情况。学生不会意识到合作学习将带给我们的好处...
黄石市利多回答： 一、教学过程的特点 1历史性 教育、教学活动是人类社会产生以来就具有的一种社会活动.随着人类社会的演进,社会需要及教育目的在不断发生变化,导致了教学过程中各种因素的变化,使教学过程打上了深深的烙印. 奴隶社会、封建社会...
汤舒13167264022问： 教学过程的基本特点有哪些 - ？
黄石市利多回答： 直接经验与间接经验相结合的规律 传授知识与发展智能相统一的规律传授知识与思想教育相统一的规律 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
汤舒13167264022问： 了教学过程具有什么特点( - ？
黄石市利多回答： 一、间接经验与直接经验相结合 每个个体的认识,有直接经验和间接经验两种基本来源.直接经验是每一个个体认识、探索、和改造世界的过程中,在自身活动中体悟、感知和概括出来的经验,这是个人的经验.在课堂中我们应让间接经验和直接经验相结合.二、掌握知识与发展智力能力相统一 掌握知识与发展智力能力相互存、相互促进,二者统一在同一教学活动中.三、教学过程中科学性与人文性的统一 四、教师的教与学生的学的统一
汤舒13167264022问： 地理教学过程的特点 - ？
黄石市利多回答： 地理教学过程的特点 1、地理教学过程是实现地理教育目的和完成地理教学任务的过程地理教学大纲指出:地理课是义务教育阶段必修的一门基础课程,它对于学生德育、智育、体育、美育的全面发展,民族素质的提高将起到重要作用.中...
汤舒13167264022问： 通畅的教学流程主要特点包含什么? - ？
黄石市利多回答： 主要特点:1.有条理,有逻辑性. 2.脉络清晰,通俗易懂. 3.幽默新颖,有吸引力. 4.学识渊博,有穿透力. 5.活跃课堂气氛,提高授课效率.
汤舒13167264022问： 幼儿园教学活动的特点有哪些简答题 - ？
黄石市利多回答： 我个人觉得: 首先,教师应注意导入内容不要脱离教学内容实际,而要使导入能够成为幼儿实现教学目标的一个必要和有机的组成部分. 第二,导入问题情境的设计要尽量选择幼儿身边的事情,也要与幼儿实际生活相关. 第三,教师要选择能引起幼儿好奇心的、幼儿感兴趣的材料来设计出富有启发趣味性的导入.
汤舒13167264022问： 一个完整的教学过程包括哪些部分 - ？
黄石市利多回答： 教学过程是有教师、学生、教学内容、教学目的、教学手段和方法、教学环境、教学反馈等要素组成.在这些要素中,教师、学生、教学内容、教学手段和方法是构成教学过程的最基本要素.它们相互作用、相互联系,共同构成了教学过程.
