西湖七月半+一无可看
西湖七月半一句原文一句翻译
西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之。其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之。其一，亦船亦声歌，名妓闲僧...
西湖七月半 张岱全文翻译
西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之。其一,楼船箫鼓,峨冠盛装,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之;其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,还坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之; 其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉...
张岱《西湖七月半》原文,注释,译文,赏析
西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之;其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之;其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，...
西湖七月半原文及翻译
西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之。其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之。其一，亦船亦声歌，名妓闲僧...
西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人的翻译
七月十五日的西湖，一点也没有什么值得观看的东西。只能看看七月十五的游人了。
西湖七月半原文及翻译
西湖七月半原文：西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之。其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望。身在月下而实不看月者，看之。其一，亦船亦...
西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人翻译
“西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。”出自张岱的《西湖七月半》。这句话很浅显，不需要翻译，大意是：杭州西湖进入农历七月半，没有什么值得观赏的美景，只好看那些来看七月半景致的人。需要解释的是“只可看看七月半之人”中的“看看”。看看，在现代汉语中是一个双音节词，表示“看...
“西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人”,如何理解这句话的?_百...
“西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。”首句即干净利落地落到题目上，然而出人意表，起笔就撇开写看月而引入写看人。看似大煞风景之笔，实为文思流宕、开拓奇境之笔。有此一句，下文便放笔去写西湖七月半的五类游人，写出他们不同的身分、地位、情态、格调。作者观察细致，写得具体、...
《西湖七月半》(张岱)文言文全篇翻译
作者或出处：张岱 古文《西湖七月半》原文： 西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实...
西湖七月半原文,注释,译文,赏析
西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒①，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之;其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈②，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之;其一，亦船亦声歌，名妓闲...
离石区辛芩回答：[答案] 总起全文,开宗明义,突出文章主旨,点题
暨委15276587086问： 《西湖七月半》里这句话什么意思?月亦看,看月者亦看,不看月者亦看 ？
离石区辛芩回答： 看月的人也看,不看月的人也看,但实际上什么也不看. 西 湖 七 月 半 作者:张岱 原 文 西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人.看七月半之人,以五类看之.其一...
暨委15276587086问： 西湖七月半第三段主要写了什么内容?哪些句子描写了山川景物之美? - ？
离石区辛芩回答：[答案] 《西湖七月半》以一种诙谐的手法,写出了游湖的五种人,他们各有特色,各不相同.作者开篇就点明了人是本文的主要描写对象:“西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人”,接着就以三言两语的笔画勾勒出五种形态各异的人,写得细致入微...
暨委15276587086问： 对《西湖七月半》的看法(100字左右) - ？
离石区辛芩回答： 西湖七月半》以一种诙谐的手法,写出了游湖的五种人,他们各有特色,各不相同.作者开篇就点明了人是本文的主要描写对象:“西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人”,接着就以三言两语的笔画勾勒出五种形态各异的人,写得细致入微,生动传神,惟妙惟肖.“不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛”形象地将市井闲徒的特征展现在读者的面前.层层的白描文字中,夹杂着作者醉心于昔日繁华生活的怀旧情绪.
暨委15276587086问： 大学语文:西湖七月半,一无可看看七月半.这样开头对全文有何作用 - ？
离石区辛芩回答： 总起全文,开宗明义,突出文章主旨,点题 吸引读者注意力 制造悬念以上来自
暨委15276587086问： 阅读下面的文言文,完成下面小题.西湖七月半①张岱②西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人.看七月 - ？
离石区辛芩回答： 小题1:B 小题2:C 小题3: (1)有的人为逃避(外湖人多)喧闹而(躲到)里湖,(他们在认真)赏月但别人却看不到他们赏月的情态,(他们)也不是故意做作的赏月之人,可以看看这一类人.(“逃嚣里湖” 、“作意”、第三句判断句各1分,大意1分) (...
暨委15276587086问： 摘抄美文 古代的美文就可以 - ？
离石区辛芩回答：[答案] 西湖七月半 张岱西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人.看七月半之人,以五类看之.其一,楼船萧鼓,峨冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之.其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童变,笑啼杂之,环坐露台,左右...
暨委15276587086问： 明末的小品文 急要 - ？
离石区辛芩回答： 西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人.看七月半之人,以五类看之.其一,楼船箫鼓,峨冠盛装,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之;其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,还坐露台,左右盼望,身在...
暨委15276587086问： 【急急急,回答又快又好的追加10分】《西湖七月半》 作者怎样营造不同的看月者的看月氛围??是一道分析题 - ？
离石区辛芩回答： “西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人.”首句即干净利落地落到题目上,然而出人意表,起笔就撇开写看月而引入写看人.看似大煞风景之笔,实为文思流宕、开拓奇境之笔.有此一句,下文便放笔去写西湖七月半的五类游人,写出...
