科尔伯格三水平六阶段
科尔伯格对道德判断发展的六个阶段是哪些
科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段（是按照个体道德判断结果的性质分类的）如下：1.前习俗水平（出现在幼儿园及小学低中年级） 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系，包括两个阶段：（1）、服从于惩罚的道德定向阶段 （惩罚和服从的定向阶段）这一阶段的...
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含什么
美国心理学家科尔伯格提出的道德发展理论包含三个主要水平，每个水平下有两个阶段，总共六个阶段。以下是这些阶段的详细描述：前习俗水平 1. **惩罚与服从定向阶段**：在这个阶段的个体，其道德判断基于避免惩罚和获得奖励。他们遵守权威规定的行为准则，但仅仅是为了避免不利的后果。2. **相对功利定向...
科尔伯格的三个水平六个阶段是指什么?
科尔伯格提出的道德发展理论包括三个水平，每个水平包含两个阶段，总共六个阶段。这三个水平分别是：1. **前习俗水平**：- **惩罚与服从的道德定向阶段**：在这个阶段，个体的道德判断主要基于避免惩罚和获得奖励。他们认为遵守规则是为了避免受到惩罚，不考虑规则背后的道德原则。- **相对功利的道德...
科尔伯格的三个水平六个阶段
科尔伯格将道德判断分为三个水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。在后习俗水平第五阶段——社会契约取向阶段中，儿童认为，道德法则只是一种社会契约，可以改变，不能以不变的规则去衡量人。前习俗水平里的惩罚与服从道德定向阶段。这个时候儿童还没有形成道德观念,还没有道德意识,他们判断的依据就是...
科尔伯格的三个水平六个阶段年龄
科尔伯格的三个水平六个阶段年龄如下：1、前习俗水平（0～9岁）。2、习俗水平（9～15岁）。3、后习俗水平（15岁以后）。4、第一阶段：惩罚与服从道德定向阶段。儿童只从表面看行为后果的好坏，好坏的判断并没有固定的准则概念；盲目服从权威，旨在逃避惩罚。5、第二阶段：相对功利取向。儿童只按行为...
三水平六阶段道德发展理论是什么?
4. 阶段4："好公民"取向。维护社会秩序，遵守社会规章制度，履行公民义务，不违反法规和法律。三、后习俗水平：道德标准内化，自我做出选择。5. 阶段5：社会契约取向。认识到法规服务于公众权利和利益，应遵守；不适宜时，应按多数意愿修改。6. 阶段6：普遍道德原则取向。基于理性良心，道德认识超越社会...
道德发展的阶段理论
1. 美国心理学家科尔伯格提出的道德发展阶段理论包含三个水平六个阶段，旨在解释个体道德判断力和行为的发展过程。2. 第一个水平是前习俗水平，适用于0至9岁的儿童。在这一水平上，儿童的道德观念以外在权威为导向，他们的行为主要是为了避免惩罚或获得奖励。3. 第二个水平是习俗水平，适用于9至15岁...
科尔伯格的三个水平六个阶段是指什么?
科尔伯格的三个水平六个阶段是指道德发展的理论模型。科尔伯格是著名的心理学家和道德发展专家，他提出了道德发展的阶段性理论，具体分为三个水平和六个阶段。这三个水平和六个阶段代表了人类从儿童期到成人期的道德判断和道德行为的发展过程。这一理论在教育学和心理学领域具有重要的影响力。下面进行 ...
科尔伯格的三个水平六个阶段年龄
科尔伯格的三个水平六个阶段年龄段如下：1、前习俗水平（1-10岁左右）。这个水平又可以细分为两个阶段：第1阶段，惩罚和服从定向阶段。这个阶段孩子还没有形成道德观念，只会因为惩罚而表现出顺从。第2阶段，工具性的相对主义定向阶段。这个阶段孩子开始明白你要做这个、你要做那个，但还没有真正理解...
科尔伯格三阶段六水平口诀是什么?
2、水平Ⅱ：这时个体已内化现行社会规则，即认为规则是正确的，能顺从现行社会秩序、且有维护这种秩序的内在愿望、行为价值是以遵守规则的经济为依据。3、水平Ⅲ：在本水平中，道德决策取决于平等社会中全部成员一致认可，的那些权利、价值和原则。二、六阶段 阶段一：惩罚与服从阶段。阶段二：个人的工具...
大姚县复方回答： 1.前习俗水平(9岁以下)该水平儿童的道德观念的特点是纯外在的,他们为了免受惩罚而顺从权威人物规定的行为准则.根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非.阶段一:惩罚与服从定向阶段.在这一阶段的儿童根据行为的后果...
刘娅17698258208问： 科尔伯格的道德发展阶段有哪些? ？
大姚县复方回答： 科尔伯格将道德发展阶段分成3个水平:前习俗道德、习俗道德、后习俗道德.每 个水平又包括两个阶段,共有6个阶段.科尔伯格认为所有的儿童都要经历相同的阶段序列,并且顺序也相同.大量的研究结果表明,在道德发展的前两个水平中这个 观点是正确的.但是有关第三个水平的科学依据不是很充足.科尔伯格对于成年 人的道德推理判断也很感兴趣.研究表明,不同的成年人也的确显示出不同的道德 发展阶段.
刘娅17698258208问： 幼儿社会教育作业科尔伯格的道德认识发展分哪几个阶段 - ？
大姚县复方回答： 幼儿社会教育作业: 科尔伯格的道德认识发展分为: 三个水平六个阶段, 三个水平指:前习俗水平,习俗水平,后习俗的、自主的或原则的水平. 每个水平,分为两个阶段.
刘娅17698258208问： 柯尔伯格3水平6阶段,记不住,求指教!能用出声思维的方式告诉我你们是怎么记的吗? - ？
大姚县复方回答： 首先,要对自己的记忆力充满自信其次,对于记忆“格尔伯格得到的发展阶段”这样的题目,可以采用纵向梳理法,纵向排列的资料要比横向排列容易记忆.另外可以适当把句子拆开记忆.如:第一级水平前习俗水平 由外在的要求判断——道德价值第一阶段服从/惩罚——定向服从——规则避免——惩罚第二阶段朴素的快乐主义/工具——定向遵从——习惯获得——奖赏......我们都是普通人,要想短时间记住那么多东西,要想比别人考得高,就要自己想办法帮助记忆. 查看原帖>>
刘娅17698258208问： 科尔伯格的道德发展阶段可逆吗? - ？
大姚县复方回答： 科尔伯格提出的二通道的发展的三个水平、六个阶段(是按照个体道德判断结果的性质分类的)如下: 1.前习俗水平(出现在幼儿园及小学低中年级) 这以水平的儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系,包括两个阶段: ...
刘娅17698258208问： 如何评价科尔伯格的道德发展阶段理论 - ？
大姚县复方回答： (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的.他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则.根据行为的直接后果和自身的利害关系判...
