秋天的雨第二段解析
如何赏析文章《雨》的第二自然段的景色描写?
这段文字描写了雨天的景象，以及农村的宁静和和平。作者通过形容雨水的细密纷飞，比作牛毛、花针、细丝等，给人一种雨水纷飞而又柔和的感觉。屋顶上笼罩着一层薄烟，给整个场景增添了一层迷离的氛围。与此同时，树叶和小草因雨水的滋润而显得格外绿意盎然，光线的映衬下更是生机勃勃。傍晚时分，灯火渐次亮...
雨的四季第三段解析雨的四季第二段赏析
光头浇雨,更有滋味；一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说“别有一番风情”第四段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运.或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜.倒数第二段“只有...
雨这篇课文第二自然段最后一句能看出雨下的怎么样?
《秋天的雨》第二自然段是按照总分的结构写的，第二段开头用“秋天的雨，有一拿裤盒五彩缤纷的颜料。消衡简”作为中心句，接着具体描绘秋天雨中的各种颜色，表达了秋雨的丰富色彩和润染万物的特点。《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天...
秋天的雨第二自然段中运用了什么修辞手法
三年级语文上册《秋天的雨》第二自然段最后一句“美丽的菊花在秋雨里频频点头”，这个句子运用了“拟人”的修辞手法，生动了描写了秋雨打在菊花上，菊花上下摆动的样子。
《秋天的雨》第二自然段是从哪三个方面来描写的?
第二自然段：秋天雨景的颜色；第三自然段：秋天的雨的味道；第四自然段：秋天的雨中，小动物的活动。《秋天的雨》从秋天的颜色，秋天的气味，还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿，朗读人是张蕾。这是一篇抒情...
怎样理解文中画横线的句子的含意?
3.本文结构脉络解析 第一部分(1):开宗明义,作者直接表明对雨的情感——喜欢雨。 第二部分(2-5):作者以时间顺序写出了雨在夏秋冬不同季节的特点,表达了对雨的赞美之情。 第三部分(6-7):抒发对雨的赞美之情。 三、深入研讨,合作探究 学生小组讨论,找出文中感兴趣或是不理解的部分,提出自己的疑问,而后汇总...
如何朗读春雨第二段?
）：首先这一段强调“春雨”，那么第一句话的“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。”中的“雨”这个字应适当的重读，突出这一段的主题——雨。接着是“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”，在这里，“看”引导读者的视线，接着连用三个比喻，表现...
秋天的雨第二自然段怎么读
金灿灿的是田地，看，田野就像金色的海洋。橘红是给果树用的，桔子、柿子你挤我碰，争着让人去摘呢！菊花仙得到的颜色更多，紫红色，淡黄，雪白…美丽的菊花在秋雨中频频点头。秋意纷呈的景物被巧妙地串在一起，描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。赏析：秋天的雨第二自然段通过黄色的银杏树叶、红色...
雨的四季文章第二段运用了什么修辞手法?它的作用是什么?
运用了比喻、拟人、夸张等倏手法。比喻：小草像复苏的蚯蚓一样翻动。拟人：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。夸张：那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。运用比喻、拟人和夸张的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
...分成两大段,并写出每大段的段意,第一段___,第二段__
云峰模糊,乌云很快弥漫了天空,雷声轰响,电光闪烁,暴风雨自天而降。\/\/ 雨过天晴,太阳照在云雨幕上,常会出现彩虹,在碧蓝天空的映衬下,显得格外美丽。偶然,又出现一些白色的云朵,在天空中游荡,使人看了感觉自己也好像随云朵一起飘逸……第一段段意：雷雨前的景象。第二段段意：雷雨后的景象。
衡东县镇咳回答： 1.秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 2.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息
潘娇13327805976问： 文章【秋天的雨】第二段是按照什么结构写的? - ？
衡东县镇咳回答： 第二段是按照总分的结构写的. 《秋天的雨》第二自然段写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.
潘娇13327805976问： 《秋天的雨》第二段使用了()和()的修辞手法.使用这些修辞手法的好处是() - ？
衡东县镇咳回答：[答案] 《秋天的雨》第二段使用了(比喻)和(拟人)的修辞手法.使用这些修辞手法的好处是(生动形象地写出了秋雨带给人间丰收和喜庆.) 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
潘娇13327805976问： 秋天的雨一课中,第二自然段主要写了秋雨的什么特点 - ？
衡东县镇咳回答： 秋天的雨的第二段描绘了秋天缤纷的色彩. 秋雨的特点:秋雨的创造性吧,赋予整个秋天生命力.希望能帮到你!
潘娇13327805976问： 张爱玲的《秋雨》的第二段赏析 - ？
衡东县镇咳回答： 它,像魔障,墓地,梦魇,漩涡,一园迷人的罂粟花,吸引着我,让人喘不过气来,为之疯狂,几近崩溃. 这就是张爱玲,这就是我读到该文的强烈感受.袅袅的尘烟弥漫在十多个平方的琴房,烟灰缸内盛满着倾覆时空的过去,那些萧瑟忧郁、...
潘娇13327805976问： 秋天的雨的第二段描绘了什么 - ？
衡东县镇咳回答： 写秋雨的颜色. 你看,它把(黄色)给了银杏树. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(小扇子). 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(一把把)小扇子,(扇哪扇哪),扇走了(夏天的炎热).夏末基佬482014-09-25
潘娇13327805976问： 十一课《秋天的雨》中第二自然段: 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的... - ？
衡东县镇咳回答：[答案] 这段话共6句话,在这时省略号相当于等等的意思,不算一句话!
潘娇13327805976问： 十一课《秋天的雨》中第二自然段是围绕课文中哪一句话写的 - ？
衡东县镇咳回答： 课文《秋天的雨》第二自然段,作者先以一句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.”围绕这一中心句描写.从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到的颜色就更多了......从而写出了秋天的色彩,也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情.
潘娇13327805976问： 课文秋天的雨的第二自然段有几句话,第一句话总写什么 - ？
衡东县镇咳回答： 秋天的雨第二自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田...
潘娇13327805976问： 秋天的雨第二自然段是按照什么结构写的,中心句是什么,分写了什么和什么？
衡东县镇咳回答： 第二自然段是按照【总分】的结构写的,中心句是【秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.】,分别写了【银杏树、枫树、田野、果树和菊花的颜色】.
