社戏偷豆情节读出了什么
作者&投稿：谏度 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
社戏 碧绿的豆麦田地对下文“偷豆”情节起什么作用
碧绿的豆麦田地有两个作用：一是为下文偷豆埋下伏笔 二是表明节令是夏初。这里只答第一点就可以了。标准答案哦
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 下联...
闹童之意不在戏，在乎偷豆之欢也。偷豆之嬉，得之愉而寄之豆也。
郑州市乐派回答：[答案] 社戏中偷豆的这一环节是体现出小伙伴们 之间的淘气顽皮、农家孩子的热情.也体 现出了农家孩子的能干, ,和他们偷完豆后剥豆,煮豆, 后洗碗洗盘无不体现出农家孩子的能干. 展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿 童生活. 表达了作者对劳动...
俎虏18594146254问： 在《社戏》中,对孩子们“偷豆”的行为,应如何理解? ？
郑州市乐派回答： 《社戏》中有个片断,写的是孩子们＂偷＂豆的故事.这个片断,字里行间蕴涵着丰富的情意美、童趣美、文理美,真可谓美不胜收,魅力无穷. 一、达情显旨情意美....
俎虏18594146254问： 《社戏》中些小伙伴偷豆的作用是什么 - ？
郑州市乐派回答： 体现农家少年们的那份朴实、真挚的感情,人与人之间和谐的关系,体现了双喜的聪明、机灵,阿发的淳朴、无私,其他小伙伴的活泼可爱和我的愉快的心情.从结构看,与后文写六一公公送豆,写我怀念那夜的好豆作铺垫. 引出中心,承上启下,体现农家少年们的和谐相处,并不是教唆人犯罪,农家的欢乐.
俎虏18594146254问： 你怎样看待偷豆这一情节安排 - ？
郑州市乐派回答： 一方面说明了鲁镇上的孩子们无私的品质和好客的纯朴,另一方面,偷豆也是看戏的亮色,看戏的沉闷在偷豆的愉快中消除了不少.
俎虏18594146254问： “偷”是可耻,遭人唾弃的,那么如何去看待鲁迅的《社戏》中,孩子们偷豆的行为 - ？
郑州市乐派回答： “偷”豆的行为是为了表现孩童的天真、顽皮,反应童年是在家乡的美好的,轻松的生活.
俎虏18594146254问： 请问鲁迅写的“社戏”这篇文章的中心思想是什么?表达了鲁迅怎么样的感情?文章中的段落又表现出了什么? - ？
郑州市乐派回答： “我”在乐土中也有不乐的时候.(从“至于我在那里所第一盼望的”到“而且知道他们在戏台下买豆浆喝”.) 第三部分,“我”与农民孩子们到赵庄去看戏的情景.(从“这天我不钓虾”到“各自回去了”. 参考资料:语文书 2.对童年的无限回忆.第一部分“我”的乐土平桥村. 3.(从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了”.) 第二部分.) 第四部分,“我”对吃豆和看戏的怀念1.刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往
俎虏18594146254问： 社戏文章结尾表达了我怎样的思想感情 - ？
郑州市乐派回答： 表达了“我”对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.
俎虏18594146254问： 社戏 鲁迅 赏析 - ？
郑州市乐派回答：[答案] 一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应... 《社戏》中心思想《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天...
俎虏18594146254问： 社戏阅读理解“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆罢?……真的,一直到现在,我是再没有吃到那夜似的好豆,——也再也看不到那夜似的好戏了用简洁... - ？
郑州市乐派回答：[答案] 些小伙伴们偷豆、煮豆,以及对吃豆的怀念.
俎虏18594146254问： 鲁迅《社戏》中“偷豆吃”的情节描写表现少年儿童的什么特征 - ？
郑州市乐派回答： 馋嘴,更主要是表现天真活泼
