破十法分解式图教案
《10的分解》大班教案
《10的分解》大班教案1 活动目标 了解10的几种分解方式,为以后对数的加减的学习做好铺垫 培养学生有一些初步的数学逻辑思维和在生活中能够学以致用。 在愉快的游戏和动手中产生对数学的兴趣。培养科学探究的精神。 使学生能够掌握10的分解,能够在实物中表示出来,能够在实际生活中加以运用。 引导幼儿积极与材料互动...
凑十法的五十道题请问4+8=12的凑十法,分解图是怎么做的?
首先，我们将4分为2和2，然后将第一个2和8相加，凑成10。最后剩下的一个2和10相加，得到最后的结果12。
借十法怎么分解。由其最下边+号旁边的方格怎么整。谢谢了!!
分解式如下图：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。用进一法凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，只要后面的数字不全是0，都向这一位进一，然后再把这一位后面的数都改写成0。在现实生活中四舍五...
破十法的讲解方法图片
“破十法”就是先把十几分成10和几，然后用10减去减数，减得到的结果再和几相加。“破十法”就是把“凑十法”倒过来，重点在于让孩子明白十几可以分成10和几。先来看十几减9的计算方法。来看例题：15-9，把15分解成10和5，然后计算10-9=1，最后计算1+5=6。这样计算的时候就不用退位了。如...
小学破十法分解教学是怎么样的?
“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。例如： 15-8，在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下...
破十法分解式图
破十法口诀：十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。
分解因式怎么用十字交叉法分解?
十字交叉法因式分解：先将二次项系数拆成两个乘积的形式，再将常数项拆成两个乘积的形式，然后交叉乘积后等于一次项系数。1、提取公因式法。2、公式法（平方差公式和完全平方公式）。例如：配方法和十字交叉法等。(x+2y)(2x-11y)=2x2-7xy-22y2。(x-3)(2x+1)=2x2-5x-3。(2y-3)(-11y+...
凑十法的讲解方法图片
凑十法 凑十法就是把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法可以将20以内的进位加法转化为孩子所熟悉的10加几问题，体现了数学上的转化思想，从而化难为易。不但能提高计算的准确性，还能有效提高计算的速度。对孩子后面的学习有很大的帮助。凑十法...
怎么利用十字相乘法来分解因式?
十字相乘法十字相乘法一般用于二次三项式的因式分解。如x??-5x+6.要求变为(x+a)(x+b)的形式，则可以变为ｘ╳ｘｘ+ｘ＝－５ｘ.而ａ，ｂ同号，所以ａ和ｂ均为负数。（这要进行试商）最后得ｘ－２╳ｘ－３－２ｘ－３ｘ＝－５ｘ.所以x??-5x+6＝（ｘ-２）（ｘ-３）．十字相乘法的算法是...
凑十法分解式图片84+8
凑十法分解式图片84+8 凑十法分解式图片84+8... 凑十法分解式图片84+8 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 图片 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
沛县带症回答： 2.看图列式: 9 + 4 = ( )先引导幼儿观察数数,得出结果为13,并引导幼儿探索更简单的计算方法.我们从图中可以看出,如果我把题目变成这样,其实很简单就可以计算出来:(O O O O O O O O O O) O O O也就是从 4 里拿出一个给 9,将9凑成10个,而4却变成了3,10+3=13是可以一眼看出的.抽象到算式,如左图.并引导孩子结合图来观察算式:因为9+1=10(或9再添一个等于10,9的补数是1,)所以我们从4里拿出1个给9,9+1=10;而4可以分成1和3,4-1剩下3;得10+3=13,也就是9+4=10+3=13[这段话是引导孩子通过观察自己总结出来的]
元徐17215931339问： 17 - 3凑十法 - ？
沛县带症回答： 17-9用破十法解答如下:17-9=7+10-9=7+1=8 图解: 一、破十法 破十法是小学阶段为了解决20以内十几减几的退位减法中,个位不够减的问题而采取的一种计算方法,具体操作是:当个位不够减时,就先用10减去减数,剩下的数再和个位上的...
元徐17215931339问： 什么叫破十法 ,怎么讲才能让学生容易接受？
沛县带症回答： 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法. 先教好数的组成,尤其是10的组成.
元徐17215931339问： 40 - 4=的平十法和破十法怎么做 - ？
沛县带症回答： 平十法也叫凑十法,就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易. 例如9+6,将6分成1和5,因为9凑十缺1,所以要分出1. 所以9+6,就分解计算9+1=10、然后10+5=15, 所以,要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 破十法是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加.例如17-9 ,先把17分成10和7,即破十法当个位不够减时,就用10减去减数,把10-9得到的1再与前面的7加到一起.
元徐17215931339问： 计算十几减几的退位减法时,用()和()两种方法要简便 - ？
沛县带症回答： 运用“破十法”和“分解法”. 破十法:是当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加.如计算13-9时,先算10-9,再算1+3,即:差为4. 分解法是当个位不够减时,就把减数分解开,分解时要注意将分解开的数一定有一个是被减数的个位上的数字,这样计算就简单了. 如:计算13-9时,把后面的9分成6和3,13减3等于10,10减6等于4.即:差为4.
元徐17215931339问： 20+21要求用破十法怎么做 - ？
沛县带症回答：凑十法和破十法是计算20以内进位加法和退位减法最常用的一种方法,它具有很强的规律性,易于理解,过程简捷等特点.他有拆小数,凑大数和拆大数凑小数等策略 ,是学习20以内进位加法,退位减法以及进一步学习更深的加减法的基础....
元徐17215931339问： 一年级算14 - 6的分解算试题 - ？
沛县带症回答： 14-6分解算式为: 第一种方法: 14-6 =10-6+4 =4+4 =8 第二种方法:14-6=14-4-2=(14-4)-2=10-2=8 拓展资料: 20以内的减法可采用破十法分解计算 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加. 减法破十法口诀: 十减九加一 十减八加二 十减七加三 十减六加四 十减五加五 十减四加六 十减三加七 十减二加八 十减一加九 参考资料:分解算式-百度百科分解-百度百科
元徐17215931339问： 16 - 9用破十法怎么做 - ？
沛县带症回答： 16-9的破十法:16-9=10-9+6=1+6=7 16-9的破十法计算图: 拓展资料 破十法是指在减数的个位、十位等位数上的数小于被减数时,就用10去减,剩下的数再和原来位数上的数相加. 例如:231-24=207——减数231个位上的数1小于减数24上的个位数4,向十位借1即10,减去4,还剩下6,6与1相加得7.算得等于207.
元徐17215931339问： 9 - 8用破十法列算式 - ？
沛县带症回答： 9-8 =(10-1)-8 =10-8-1 =2-1 =1
元徐17215931339问： 9+6的凑十法怎么解 - ？
沛县带症回答： 6+9=5+1+9=5+(1+9)=5+10=15. 分析过程如下: 凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和,使得其中的一部分和另一个加数相加得10的过程. 由此可得:6+9的凑十法6+9=5+1+9=5+(1+9)=5+10=15. 扩展资料:整数加减...
