王者不却众庶的词类活用

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泰山不让土壤,故能成其大的出处典故
成语:泰山不让土壤,故能成其大注音:tài shān bù ràng tǔ rǎng , gù néng chéng qí dà出自秦朝李斯所著《谏逐客书》。原文内容:是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德 。原文译文:因此,泰山不舍弃任何土壤,所以能那样高大;河海...

文言文:“泰山不辞壤石,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”的修...
1、运用了:古今对比和敌我对比 的修辞手法。2、效果是:很简单明了的说明了君王不抛弃民众有很多好处,抛弃百姓危害极大的后果。【原文】臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国...

太山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深;王者不却众庶...
用了排比

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。怎样解释?
是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。后来把“让”误传成了拒,“让”通“攘”,推辞、推让、拒绝之意。“却”的本义是“退”,这里完全可以用本义来翻译,可以看成使动用法,是使之退的意思。整句的意思是,:因此(“是以”是接上文),...

李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是什么?_百度...
泰山、河海两个比喻是陪衬,“王者不却众庶”才是本意,由于连类设喻,运用排比,显得很有力量。接着又深一层阐明此意:地不分东南西北,人才不论来自那一个诸侯国,这就是五帝三王所以能够无敌于天下的原因。此处以古论今,强调应该不分地域,广揽人才。下文就落脚说明逐客的危害。这里不仅运用古今对比,还有敌我对比,...

李斯谏逐客书所应用论证方法是什么?请详细点
今取人则不然。 不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。 是以地无四方,民无异国,四时充...

泰山不择细土 故能成其高 海水不择小流 故能成其深的意思
是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。言内之意是说,泰山之所以有这样的高度,正是因为不拒绝渺小的土壤,堆砌而成才能形成如今的成就。江河之所以有这样的深度,正是因为不拒绝细微的溪流,汇流而成才能形成如今的规模。言外之意,是奉劝秦王不能...

翻译:是以泰山不让土壤,故能成其大。国家正用武之秋,汝只患不能自立...
李斯的《谏逐客书》泰山不拒绝每块泥土,所以能成就它那样的高大;河海不舍弃细小的水流,所以能成就它那样的深广。君王不摒却千万平民百姓的力量,所以能使他的德行圣明。原喻要广纳人才,才能成就大业。让:推辞,拒绝;择:选择,引申为舍弃。你说的这:来、如、延、或、宜,句子里没有....

求王者不却众庶的翻译
王者不却众庶选自李斯《谏逐客书》开头是:臣闻地广者粟多,国大者人众...结尾是:此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。... 王者不却众庶选自李斯《谏逐客书》开头是:臣闻地广者粟多,国大者人众...结尾是:此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 展开  我来答 3个...

知声而不知音者,禽兽是也;知音而不知乐者,众庶是也。
简单理解,就是禽兽能听到人的声音却不能理解,因为他没有意识或没有能理解的意识;而能够听到音乐的声音却不能读懂音乐内涵的,是最最普通,最最下层的大众。隐隐有讽刺之意。(从文学和个人角度理解)我想你是主要想从这句话里了解“声”和“音”的区别吧。声音之所谓为声音。因为它融合了声和音...

别狭19326431550问: 高考文言文阅读怎么办. -
开平区九合回答: 第一部分:读懂文言文 口诀:务求甚解,又不求甚解 一、读的技巧 (1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件.(此题如果要求“选择正确的一项”则除外) (2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为...

别狭19326431550问: 高中语文基础知识总结详尽
开平区九合回答: 第一版块:古诗文阅读与鉴赏(7题33分) 1.名句名篇默写题与文学常识题 知识范围... “王者不却众庶,故能明其德.”(使――明显); (3)动词的活用:①动词的使...

别狭19326431550问: 谷不可胜食的食词类活用 -
开平区九合回答: D A、惊:使动 B、衣:名词动用C 王:名词动用

别狭19326431550问: 文中有哪些词类活用? -
开平区九合回答: 古代汉语词类活用 1 、词类的活用:有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫作词类活用.如“从左右,皆肘之”.句中的“肘”是名词,在此临时用作动词,意为“用肘撞”.2 ...

别狭19326431550问: 求王者不却众庶的翻译 -
开平区九合回答: 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》就昰和上文一个道理相信你看了上面的就会明白的!

别狭19326431550问: 宋玉对楚王问 一词多义 古今异义 特殊句式 词类活用 -
开平区九合回答: 宋玉对楚王问 楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也?” 宋玉对曰:“唯.然.有之.愿大王宽其罪,使得毕其辞. “客有歌于郢中者,其始曰《下里》、《巴人》,客中属而和者数千人.其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人.其为《阳春》、《白雪》,国中属而和者不过数十人.引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者不过数人而已.是其曲弥高,其和弥寡. “故鸟有凤而鱼有鲲.凤凰上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之上.夫藩篱之鷃,岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐于碣石,暮宿于孟诸.夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉? “故非独鸟有凤而鱼有鲲也,士亦有之!夫圣人魂意琦行,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?”


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