江南教学反思简单
认识东南西北的教学反思
认识东南西北及地图方向的教学反思 本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。学生在日常生活中已经接触过东、南、西、北四个方向,但这些经验是零散的、模糊的。为此,我从三个方面来组织教学:一是从学生熟悉的生活情境出发,引导学生在活动中讨论和交流太阳是从哪个方向升起的。早上,面向太阳站立...
《认识东南、东北、西南、西北》教学反思
教学时,我先让学生复习《辩方向儿歌》动手操作,辨认东、西、南、北,然后让学生说说自己东南西北四个方向各坐着谁,再把这个座位表画在练习本上;再由教室东南角的一台饮水机的位置,引出新课的教学内容。 1、让学生辨认实景中的东南、东北、西南、西北四个方向。即:先让学生找一找教室里的这四个方向,同时说说这...
幼儿园科学活动南方北方教学反思怎么写
一、对教师自身教学状况的反思：1、本节课我讲授的时间有多少?2、我讲话的音调怎样?3、我的体态语言是否丰富?4、我在教室里是怎样走动的?5、微笑教学了吗?6、训斥学生了吗?
江南教学反思
江南教学反思1 一、揭题激趣，感受美。新课一开始，我从课题引入江南是一个鱼米之乡，学习了“江南”二字，然后凭借多媒体课件出示采莲图给学生看，创设情境激发学生的情趣，让他们做好阅读学习课文的准备。二、巧妙讲解，渗透诗意。创设了这样的情景后，将画面转换为第一句诗的景色：“江南可采莲，莲叶...
南音教学活动工作总结
课后教者与听者进行深入地交流、探讨与反思,除了对成功的闪光点进行肯定外,还提供了自己的思考与设想。校长、教导能以身作则深入教学第一线任课,分别担任三年级数学、五年级语文及部分技能科的教学工作,随时了解和掌握课堂教学的动态。通过茶桌研讨、自主听课等形式,我校老师能及时把教学中的心得、问题与困惑拿出来...
数学教师个人教学反思五篇
数学教师个人教学反思范文一 本节课充分体现了对学生进行素质教育,教学设计独具匠心,注意面向全体学生,把讲变成学。教学中教师既能放心的退出去,又能适时地站出来,引导质疑,点拨难点,教会学生学习,让学生正正经经地经历了学习的全过程。教好的完成了教学任务。纵观整节课,有以下几点成功之处。 一、教法得当,优化...
小学数学《位置与方向》教学反思
小学数学《位置与方向》教学反思1 本节课的内容是在学生已经积累了一些确定位置的感性经验,并通过第一学段的学习,学生已经知道了东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向描述物体的相对位置。在此基础上,让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置,并描述简单的路线图。使学生进一步从方位的角度认识事...
八年级下册物理老师教学反思范文
第三节摩擦力教学反思: 这段时间我们学习了摩擦力这一节,摩擦力是我们初中阶段也是这一章要学习的弹力、重力、摩擦力中的一种,下面我对这节课进行一些反思。 一、深挖教材明确教学目标,达到良好的教学效果 在备课时我们东、南两校几位位老师认真研究教材,查找与摩擦力相关的教学资料,确定了这节课的知识目标、技能...
辨认方向教学反思
《辨认方向》是《方向与路线》第一课时的内容。本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向基础上，进一步学习东南、东北、西南、西北四个方向。接下来是为大家带来的辨认方向教学 反思 ，望大家喜欢。辨认方向教学反思 范文 一 本次教学是我初为班主任的一次大胆的尝试，在上课前我深入研究教材...
位置与方向课时教学反思
我在进行本单元教学的时候，通过让学生观察教室内外的景物，借助自身的前后左右、周围的建筑物或其他景物的的辨别，了解东南西北四个基本方向，使学生知道位置随着参照物（即标准位置）的变化而不同，但东南西北四个方向是不会变化的。使学生了解生活中的位置和平面图上方向之间的转化关系。组织学生观察讨论...
天长市脑蛋回答： 四年级下册音乐教案 第一单元 绿水江南 第一课《忆江南》一、教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲.2、引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每位学生积极...
牢品19326946212问： 教学反思怎么写 - ？
天长市脑蛋回答： 教学反思的写法 (1)写成功之处 (2)写不足之处 (3)写教学机智 (4) 写学生创新 (5)写＂再教设计
牢品19326946212问： 反思自己在教学过程中的不足与改进措施？
天长市脑蛋回答： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...
牢品19326946212问： 小学语文教育总结与反思 ？
天长市脑蛋回答： 小学语文教育总结与反思1《树之歌》这篇儿歌,让我们认识了11种树木,了解这些树木的特点,并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣.优点:教学时,我是...
牢品19326946212问： 小学教学反思怎么写 - ？
天长市脑蛋回答： 小学数学教师在工作中一定会遇到写教学反思的情况的,其实挺好写的,一般就是这样:“教学反思”记录的是教师在教学实践后对本节教学活动的总结和反思,是教师切身的感受,如果能及时、准确、运用理论对其进行分析,或是带着问题去学习有关理论,就一定能加深教师对教学规律的认识,提高自身教学能力的发展.“教学反思”的篇幅不宜太长,一定要抓住重点,有感而写,切忌眉毛胡子一齐抓.主要从几方面来写吧! 1、记教学活动中的闪光点. 2、记教学活动中学生的体验. 3、记教学活动中的败笔. 大概是这样吧!希望对你能有所帮助!
牢品19326946212问： 小学语文古诗教案《江南》汉乐府,江南可采莲,莲叶何田田 ？
天长市脑蛋回答： 原诗江南汉乐府江南可采莲.莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南.鱼戏莲叶北.译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤...
牢品19326946212问： 如何写有效教学反思 - ？
天长市脑蛋回答： 教学反思是教师通过授课之后,将自己在本节课中的闪光点、失误点、发展点和疑惑点记录在案,将自己的教学预设与目标达成相对照,反思自己的教学理念、教学过程、教学行为、教学效果等,从而更好地改进教学方法,用以指导自己今后的教学.教学反思是一个青年教师专业化成长的必由之路,对于提高自身的专业化水平有着重要的促进作用
牢品19326946212问： 教学反思最常用的几种见方法 - ？
天长市脑蛋回答： 教学过程是一人复杂的过程,教师的成长离不开反思与总结.反思的方法是多种多样的.这里,下面介绍几种常见的方法. 1.撰写教学日记.教学日记是教师积极、主动地对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的批判...
牢品19326946212问： 课堂教学反思该反思什么 - ？
天长市脑蛋回答： 一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实.对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根.对学生能力的训练意识要加强,有的教师...
牢品19326946212问： 如何提高教师教学反思能力行动案例 - ？
天长市脑蛋回答： 二、提高教学反思能力的基本方法 1、在教学实践中提高教学反思能力.课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”.教案初成,往往难以发现毛病;下课之后,教学设计的疏漏不找自现.在有秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对...
