正比例优质课教案一等奖
幼儿园优质公开课教案【三篇】
【 #亲子教育# 导语】幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。那么,作为幼教该如何写公开课教案?下面 为您提供了幼儿园优质公开课教案【三篇】,供您参考。 【篇一】 主题名称:爱 活动名称:大班语言诗歌《...
初中七年级数学优秀备课教案设计范文
(2)学生学习本节课的知识障碍。学生对数轴概念和数轴的三要素,学生不易理解,容易造成画图中掉三落四的现象,所以教学中教师应予以简单明白、深入浅出的分析; (3)由于七年级学生的理解能力和思维特征和生理特征,学生的好动性,注意力容易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬等特点,所以在教学中应抓住学生这一生理心理...
亿童第一届全国优质教案评比大赛什么时候决赛
《智闯魔幻城堡》河北省石家庄市供电公司幼儿园 陈曦 阅读 一等奖 二等奖（1名）《春天来了》山东省威海市天润新都幼儿园 张汐 三等奖（4名）《小狗蹦蹦跳》山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 《贺年片》安徽省阜阳市七色光幼儿园 耿才琴 《喜欢》河北省邢台市华星幼儿园 蔺静 《贪吃的哈罗德》...
优质课评比的活动总结
本期开展的优质课评选活动,在各教研组、各备课组的精心组织和大力支持下,通过各位评委老师的辛勤工作,历时四周已圆满结束,结果已经揭晓,孙士茹等10位老师分别获得一、二、三等奖。这次优质课评选活动,校委会高度重视,专门召开了校委会、教研组长会和评委工作会议,讨论并修订了《黎集一中新课堂教学评估方案》,打印下...
大班优质课教案及反思大全【5篇】
【 #亲子教育# 导语】在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断,也要从教师和学生两方面考察。下面是由 无 为大家整理的“大班优质课教案及反思大全【5篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。 1.大班优质课教案及反思大全 篇一 一、活动目标: 1、学习中心及边缘连续装...
幼儿园优质公开课教案
教师公开课的目的和意义在于强调教学和形式上的原则和方法并重,既能体现新课程的理念,又能在新课程的推进过程中起到引领和示范作用。下面是我为大家整理的关于幼儿园优质公开课教案,欢迎大家来阅读。 幼儿园优质公开课教案篇1 【活动目标】 1、幼儿能基本掌握歌曲旋律,理解歌词含义; 2、能在理解歌词后在原歌词上...
大班数学优质课二等分教案
大班数学优质课二等分教案2 设计意图: 根据幼儿生活中出现的等分的问题,如:吃午点,还剩了10个小西红柿,有两个孩子们吃,让他们两个自己分,一人一半;或在美工区活动时孩子们分纸等问题,展开了此次的活动。 活动目标: 1、理解二等分的含义,学习二等分的方法。 2、通过操作探索出不同的方法给图形二等分,体验等...
幼儿园大班优质公开课教案
下面我给大家带来关于幼儿园大班优质公开课教案8篇,方便大家学习。 幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。 3.提高用简单的数学方法解决问题的能力,培养创造性思维能力。 活动重难点: 活动重点:了解...
大班优质课公开课教案
大班优质课公开课教案 篇3 活动目标: 1、幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。 2、通过游戏提高幼儿的平衡能力,发展四肢的协调性。 3、提高与同伴间合作游戏的能力,培养幼儿的勇敢顽强的个性。 活动准备: 板凳,垫子,等、录音机及相关音乐 活动过程: 热身运动、大家来做操、老师带领幼儿做律动操。 基本部分 游戏一...
中小学优质课评选推荐表教学活动设计提要怎么填
本次评比将根据各学段各学科具体情况设置一、二、三等奖。各学段各学科的第一名选手将代表福州市参加省级优质课评选。六、组织和管理 各县（市、区）要加强统一管理，坚持质量第一，科学制定评选方案，明确评选规则，规范评选推荐程序，加强过程监管，保证评选推荐结果客观、公平、公正。七、材料报送方式 ...
建平县金莲回答： 正比例 【教学内容】 正比例. 【教学目标】 使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量. 【重点难点】 重点:理解正比例的意义. 难点:正确判断两个量是否成正比例的关系. 【教学准备】 投影仪. 【复习导入】 1.复习引入. 用...
鱼奋13123366676问： 正比例和反比例的区别与联系 教案教学设计 - ？
建平县金莲回答： 正 比 例 和 反 比 例 第2课时 (总第9课时) 一、教材分析 【复习内容】 教科书第12册第94页“整理与反思”和95-96页的“练习与实践”5-10 【知识要点】1.正比例和反比例的区别与联系:相同点 不同点 特征 关系式 正比例 两种相关联的量 ...
鱼奋13123366676问： 正反比例的初步认识 小学数学说课 稿？
建平县金莲回答： 正比例1,、两种相关联的量,2、一种量变化,另一种量也随着变化.3、它们的比值,也就是商一定,那么我们就说它们之间成正比例. 反比例1、两种相关联的量,2、一种量变化另一种量也随着变化.变化的方向相反.3、它们的乘积一定,那么这两种量成反比例
鱼奋13123366676问： 求(西师大版)小学六年级下 数学 第三单元比例 部分课时教案.？
建平县金莲回答： 正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. ①用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表...
鱼奋13123366676问： 如何写小学数学教学设计培训感?如何写小学数学教学设计培训感悟 ？
建平县金莲回答： 小学数学教学设计的点滴感悟 众所周知,备课是教学的重要行为之一,是教师上好课... 比如,山东省淄博市师范高等专科学校张良朋老师在教学“正比例的认识”这一内容...
鱼奋13123366676问： 二次函数的几种解析式及求法教学设计 - ？
建平县金莲回答： 教学目标: 【知识与技能】 理解求二次函数解析式的方法及步骤;掌握二次函数解析式的三种形式. 【过程与方法】 通过复习归纳,使学生经历结合所给条件灵活选择二次函数解析式的形式,达到简便运算,提高学生分析、探索、归纳、概括...
鱼奋13123366676问： 正比例反比例练习课如何导课 - ？
建平县金莲回答： 我们最近学了这个,老师在黑板上列了一些已知条件:体积分别是:100 150 200.高是:4 6 8.底面积也就是这两种量所对应的数的积一定且相等·,是正比 然后正比例是画了一大堆高矮胖瘦均不同的杯子 底面积:8 6 4 3...高是:3 4 6 8...体积也就是这两种量所对应的商(比值)一定,成反比 不太好,不过希望对你有些帮助
鱼奋13123366676问： 小学老教材如何讲反比例 - ？
建平县金莲回答： 一、教学内容 本单元在常见数量关系的基础上编排,教学正比例关系和反比例关系.与过去的《大纲》教材相比,本单元加强对正比例和反比例的理解,重视对正比例关系图像的认识与简单应用,不利用正比例、反比例解答应用题.全单元编排...
鱼奋13123366676问： 1、 请结合具体的课例谈谈如何确立一课的教学目标?2、 您认为应如何设计课堂教学中的各环节?请结合课例做具体说明.3、 请结合具体的课例谈谈如何设... - ？
建平县金莲回答：[答案] 我就第3点说说我的观点.我认为在课堂中进行教学活动是非常重要的.能激发学生的学习兴趣.比如教学单词pants,jacket,socks,shirt 等,这些单词.我的教学活动是这样设计的,先把这些单词的图片贴在黑板上,然后找个学生上讲台面对学生,下面的学...
