优质课教学设计一等奖

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省教研室优质课三等奖晋高级有用吗?
以我的经历来回答这个问题吧。我是2000年获得我们省级小学数学中青年教师大赛课一等奖。当时获得这个奖项非常不易,抛家舍业,连孩子都顾不得管,提前半年接到通知就开始准备,自学理论知识,翻看各级各类教学刊物,参看教学案例,每当遇到同一节课的不同教学设计,就如获至宝似的,对比研究哪个设计更好,...

如何查蓝天杯获奖名单
蓝天杯获奖名单在江苏省教师培训中心官网查询。江苏省“蓝天杯”课堂教学展评活动是在“蓝天杯”中小学教师教学设计竞赛的基础上组织实施的,教学设计一等奖获得者方有资格参加。旨在通过课堂展评活动激发教师努力提升自我课堂教学综合素养的内驱动力,发挥优质课的示范辐射作用。所有参评教学设计均需通过网络申报...

小学数学赛课活动方案
1、在认真钻研教材、分析学情的基础上,精心设计课堂教学和练习,体现我校“轻负担,高质量”的教学特色。 2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情况,努力向高效迈进。 3、通过活动展示我校青年教师的风采,为全校教师创设相互学习、交流的机会,切实提升教师队伍的业务素质。 二、活动主题 轻负高质·有效教学...

如何联系生活设计一个应用比的应用知识解决的问题
比的应用教学设计(通用10篇)2022年7月18日除法应用题数量关系的基础上,把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例。范文先生网 大家还在搜 比的应用优质课教学设计 比的应用教学设计一等奖 北师大版比的应用教学设计 小学数学作业设计案例一等奖 比的基本性质教学设计一等奖 比的...

政治教学设计课件(精选5篇)
【 #课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够吸引学生注意力,提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。下面是 课件频道。 1.政治教学设计课件 寒来暑往间,我们又迎来了一个新的学期。

如何写好教学设计,提升备课质量
一、教学目的要明确 教师在备课或授课之前,应当有一个明确的目标,本节课将引导学生做什么?应该达到怎样的预期效果,这就需要研究教材,确定适合本班学生学习状况的目标,如情感目标、知识目标、能力目标等,教师可根据教学实际需要和对教材本身的研究来确定,需要强调的是确立目标一定要于课堂教学相一致,这样才...

集体备课教学设计二年级表内除法集体备课教学总结
集体备课教学设计二年级表内除法,集体备课教学总结很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 集体备课教学总结 教师在上课之前,总是要研究教材、选择教学内容、制定教学目标、考虑学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习,把这些内容写出来就成了教案。教案是教师备课成果的...

寻浙教版初中思品教学案例
3、应用——在了解、理解和领会的基础上,能运用所学知识和正确理解的观点,去分析说明教学设计和教学案例中的有关问题,并能提出相应的对策。 二、基本考核要求: 1、了解思想品德课教学设计的一般原理、了解思想品德课的性质、地位和作用。了解思想品德课教学规律;领会思想品德课教学设计原则和基本教学策略;能应用思想...

论教学设计如何提高教学效果
所以应在备课、优化课堂设计上下苦功,课前勤一点,课上“懒”一点,总体上会用较少的劳动投入取得较大的教学效果。2、备课是专业成长之桥备课中,教学设计能力既是一种综合教学能力,又是一种创新能力,它在教学能力中居于核心地位。备课是一种学习、提升和修炼的过程,是一种放飞思想、张扬个性、抒发情感的过程,它...

怎样才能更好地打造高效课堂,全面提高课堂教学质量
通过光碟听专家如何构建有效、高效课堂等问题的专题讲座,增强教师们对开展有效高效课堂研究和实践的信心。请 *** 教研员、二中教师胡晓晨到校进行优质课教学设计讲座,四中李楠老师进行班级管理先进经验介绍,二中强克宁、孙永平两教师做课和抓教促学经验交流,广大教师受到了较大的教育和启发,起到了示范引领作用。 三、...

贾眉15254679982问: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
环翠区降酶回答: 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

贾眉15254679982问: 幼儿园优秀教案 如何保护自己 -
环翠区降酶回答: 如何保护自己一、 活动目标1. 初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作.2. 学习履行一些简单的安全行为.二、 重点与难点重点:使幼儿初步懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全.说明:幼儿年幼无知,缺乏安全意...

贾眉15254679982问: 大班优质数学公开课教案——6的加法 -
环翠区降酶回答: 大班数学教案:学习6的加法目标:1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义.2、体验共同游戏的愉悦.活动准备:1、教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类...

贾眉15254679982问: 小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
环翠区降酶回答: 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...

贾眉15254679982问: 小班优秀科学教案《什么不见了》 -
环翠区降酶回答: 活动设计背景一天班级的小潘带了两块糖,活动期间他吃了一块,有的小朋友看见也想吃就像他要,他不给,活动结束多到了喝水时间,他怕别人抢就把糖藏在了水杯里.等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了.他就找到我说有人偷吃了他...

贾眉15254679982问: 人教版四年级上册科学《声音是怎样产生的》优秀教案及教学反思 -
环翠区降酶回答:[答案] 教材分析 《声音是怎样产生的》四年级(上)《声音》单元第二课时内容.它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力.本课在本单元中...

贾眉15254679982问: 幼儿园中班社会优质课教案:今年是什么年 -
环翠区降酶回答: 幼儿园中班社会教案:自我介绍一、活动名称:自我介绍二、活动目的1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯.2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案:自我介绍 一、活动...

贾眉15254679982问: 求一个数的几倍是多少优秀教学设计 -
环翠区降酶回答: 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算方法. 学情分析 1、教师的主观分析:对于初次接触“倍”的学生来说“倍”的概念是比较抽象的,难以理解. 2、学生认知发展分析:此内容是学生在学习了《7的乘法口决》后的一个学习内容,而学习理解“倍”的概念及“求一个数的几倍是多少”的基础就是乘法,为此应将乘法作为本节课学生学习的基础来展开教学,以旧引新,化难为简. 3、学生认知障碍点分析:本节内容是学生初次接触“倍”这一新概念,在理解“倍”的时候思维迁移存在一定的难度.

贾眉15254679982问: 新科版四年级科学上册《物质在水中是怎样溶解的》优质教案 -
环翠区降酶回答:[答案] 《物质在水中是怎样溶解的》教学设计 【教学目标】 1.科学概念:溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来.2.过程与方法:观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程,并想象食盐的溶解过程.3.情感、态...


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