数学八上勾股定理答题格式

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八年级数学关于勾股定理的问题
过c点作CD垂直于AB,交点为D 角CAB=30度 角ABC=45度 所以CD=BD,AD=(根号3)CD AD=(根号3)BD 又AD+BD=2KM 所以BD=(根号3)-1>0.7KM 所以这条公路不会穿过公园

八年级上勾股定理,1,3题求解,要过程谢谢
解:∵ ∠D=90° AD=3 CD=4 ∴ AC²=4²+3²解得AC=5.S△ADC=3×4÷2=6 又∵AB=12 BC=13 AC=5 ∵ 13²-12²=25 5²=25 ∴ △ABC是Rt三角形。即 5×12÷2=30 ∵S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC ∴S四边形ABCD=30+6=36 ...

八年级 数学 勾股定理 几何题
AB^2 =BM^2 - AM^2 =BD^2+MD^2 - AM^2 =BD^2+MC^2-DC^2 - AM^2 =BD^2+MC^2-DC^2 - MC^2 =BD^2 -DC^2 =4^2-2^2 =12 所以AB=√12= 2√3 不用任何相似和面积,过程就是勾股又勾股

八年级勾股定理试题:距形ABCD.AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD落AB在边上...
由图可知经过两次折叠后(最右边的图形中),AB=AD-BD=AD-(10-AD)=2,BD=EC=10-AD=4.∵AD∥EC,∴△AFB∽△EFC.∴ AB\/EC=BF\/FC.∵AB=2,EC=4,∴FC=2BF.∵BC=BF+CF=10,∴CF=4.S△EFC=EC×CF÷2=8.∴△CEF的面积与△ADE的面积的比为8:18=4:9.故选:A.点评...

chu一道八年级的勾股定理数学题
已知直角三角形中,一直角为24,斜边为25,求另一条直角边?水深BD A'B=BD+1 A'D=2 A'B为直角三角形A'BD的斜边,根据勾股定理,有 A'B^2=BD^2+A'D^2 BD^2+2BD+1=BD^2+4 2BD=3 BD=3\/2 水深BD=1.5米

初二数学题,勾股定理的,带过程哦!!
由题意得:AB=12*1.5=18 AC=16*1.5=24 AB与AC的夹角为直角,在直角三角形ABC中 BC=√AB平方+AC平方=30 到上午九点半时,两船相距30海里。

八年级上的勾股定理证明题
过C做CD⊥于AB,∵∠A=30度,∠ADC=90° ∴CD=√2\/4,(直角三角形中,30度角所对的直角边是斜边的一半)又∵∠B=45° 所以CD=BD=√2\/4 所以BC=1\/2(勾股定理)

求大师解答,数学八年级上册勾股
解:连结AC,因为 角B=90度,AB=BC=4,所以 由勾股定理可得:AC=4根号2,角BAC=角BCA=45度,因为 AC=4根号2,CD=6,DA=2,所以 CD^2=AC^2+DA^2,所以 三角形CDA也是直角三角形,角CAD=90度,所以 角DAB=角CAD+角BAC =90度+45度 =135度。

八年级上勾股定理,第3题求解,要过程谢谢
设两直角边边长分别为a,b,斜边长为c,则a+b+c=30 根据“直角三角形斜边中线定理”,可得c=6.5*2=13 直角三角形的面积=ab\/2 ∵a+b=17 ∴(a+b)²=17²a²+b²+2ab=17²∵这是直角三角形,根据勾股定理可得a²+b²=c²∴a²+b&...

谁帮我解答一道八年级的数学题,是勾股定理的内容。急急急急急急急急急...
12.5-1.9=10.6 13*13-5*5=(13+5)(13-5)=12*12 因为梯子可以到达的高度给12米,所以能安装上

佴温15995331000问: 八年级上册数学勾股定理答题模式(就是因为...所以...) -
珠山区佳菲回答: 将三角形分开看,寻找直角所对应边.有的是大三角形中套小三角形.

佴温15995331000问: 初二上期的勾股定理的应用题书写格式是什么,解;在三角形中...这种,急求 -
珠山区佳菲回答: 您好! 我是一名高二的学生.作为长辈,我要给你说的是,其实对于勾股定理这种概念,你只要透彻地明白了,格式的要求其实并不大,也许你们老师的要求比较高,但你要清楚,这只是一个小定律,不会过多的为难你们的. 当然废话少说,...

佴温15995331000问: 勾股定理的解题格式
珠山区佳菲回答: 那你就直接用直角边,斜边啊 斜边长的平方=直角边1的平方+直角边2的平方 虽然是一个样,至少不用设什么abc了

佴温15995331000问: 勾股定理解题格式
珠山区佳菲回答: ∵是直角三角形∴........(勾股定理)或∵勾股定理的逆定理∴...是RT三角形

佴温15995331000问: 初二关于勾股定理答题格式的问题 -
珠山区佳菲回答: 延长AD于E,使DE=AD,所以△ADC≌△BDE,∵AD=2 2=4 BE=AC=3AB=5,∴△BDE为直角三角形,所以∠ABE=∠C=90°,所以∠ABC ∠C=90°,所以△ABC为直角三角形,然后你自己就懂了.我也是初二的,不得不说你们讲的够快!! 由题意得AB 2=(AB-0.5) (2 1) 解得AB=2.625m BC=自己算

佴温15995331000问: (人教版)初中数学——勾股定理(怎样做题) -
珠山区佳菲回答: 因为绝对值与平方都是非负数,而且二者相等,所以二者都是0.也就是a=12 c=13 由勾股定理得b=5

佴温15995331000问: 八年级上册数学勾股定理 -
珠山区佳菲回答:[答案] 两天直角边的平方和等于斜边的平方,数学公式中常写作a²+b²=c² 圆柱或其他图形需要勾股定理进行解答时,寻找图形中的直角三角形就可以用了

佴温15995331000问: 八年级上册:勾股定理 -
珠山区佳菲回答: 能,斜对角线的放,下面的一个平面是矩形,对角线依据勾股定理40平方+30平方=50平方,50与高120,斜对角边又构成直角三角形的斜边130,大于129

佴温15995331000问: 勾股定理的五种解题方法(大吐血50分) -
珠山区佳菲回答: 勾股定理的证明:在这数百种证明方法中,有的十分精彩,有的十分简洁,有的因为证明者身份的特殊而非常著名. 首先介绍勾股定理的两个最为精彩的证明,据说分别来源于中国和希腊. 1.中国方法:画两个边长为(a+b)的正方形,如图,...


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