教育目的的辩证统一论
2021年教师资格证考试必背简答题
其代表人物有孔子和斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特、凯兴斯泰纳等(3)教育无目的论，教育过程就是教育目的，教育之外再没有什么教育目的。其代表人物是美国的实用主义教育家杜威(4)教育目的的辩证统一论，主张教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素。这是马克思主义的教育目的论 9.简述...
有关教育目的的理论有哪些?
并非主张教育完全无目的。（五）社会需要与人的自身发展的辩证统一论 教育目的中个人价值与社会价值的权衡与选择，要受具体的社会历史文件的制约， 是随着社会历史条件的变化而有所变化与侧重的。社会需要与个人发展是辩证统一的， 教育目的的制定要从社会发展需要和人的自身发展需要两方面出发。
教育目的的社会本位论的代表人物有( )。
【答案】：A 本题考查的是教育目的的价值取向。教育目的的价值取向主要包括四种：教育目的的个人本位论、教育目的的社会本位论、教育无目的论以及教育目的的辩证统一论。本题中只有A项的涂尔干是社会本位论代表人物，夸美纽斯、卢梭是个人本位论代表人物，杜威是教育无目的论的代表人物。
福禄贝尔提出:“教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。”这一观点属于...
【答案】：B 本题考查有关教育目的的理论。有关教育目的的理论包括宗教本位论、社会本位论、个人本位论、教育无目的论、生活本位论和辩证统一论。其中，个人本位论的代表人物有孟子、爱伦凯、罗杰斯、马斯洛、卢梭、萨特、奈勒、福禄贝尔和裴斯泰洛齐。其基本观点是从个体本能需要出发，强调教育要服从人的...
个人本位论的代表人物有( )。
本题考查的是教育目的部分中关于教育目的的价值取向的知识点。教育目的的价值取向，是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值作出选择时所持的一种倾向。常见的价值取向有以下几种：教育目的的个人本位论、教育目的的社会本位论、教育无目的论和教育目的的辩证统一论。其中个人本位...
制订教育目的的基本依据是什么?
一是两种观点(个体本位论---社会本位论)的对立。二是确定教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。(首先，教育目的的确立要依据社会的政治经济和文化发展的要求;其次教育目的的确立要依据个体的身心发展需求)
教师资格考试题目 教育目的及其功能、教育目的的价值取向
三、教育目的的功能 教育目的的功能：指教育目的对实际教育活动所具有的作用。（一） 对教育活动的定向功能 具体体现为：一是对教育社会性质的定向作用，对教育“为谁培养人”具有明确的规定。二是对人培养的定向作用。三是对课程选择及其建设的定向作用。四是对教师教学方向的定向作用。（二） 对教育...
有关教育目的的理论有哪些?
教育无目的论 由杜威提出来的。他在《民主主义与教育》中指出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内有的目的，即每一次教育活动的具体目的，并非主张教育完全无目的。社会需要与人的自身发展的辩证统一论 教育目的的...
科学教育的价值取向
教育目的的价值取向有个人本位论和社会本位论两种。详细说明:教育目的的价值取向:个人本位论,指出在制定教育目的以个人为出发点,强调发展自我;社会本位论,在制定教育目的时以社会为出发点;教育目的的辩证统一论,即先培养人,人从属于社会时为社会服务。1、人本论教育目的应该考虑人自身的发展和完善的需要,要培养自然人...
杜威认为在不民主、不平等的社会中,教育只是外力强加于受教育者的目的...
D项：辩证统一论的代表人物是马克思。基本观点包括：（1）辩证统一论主张教育是培养人的活动，教育目的要考虑人的身心发展的各个要素；（2）给予个体自由充分的发展，并予以高度重视；（3）但不是抽象地脱离社会和历史来谈人的发展，而是把个体的发展放在一定的历史范围之内，放在各种社会关系中去考察，...
新邱区立静回答： 教育目的的价值取向有个人本位论和社会本位论两种.详细说明:教育目的的价值取向:个人本位论,指出在制定教育目的以个人为出发点,强调发展自我;社会本位论,在制定教育目的时以社会为出发点;教育目的的辩证统一论,即先培养人...
智枯17091732584问： 教师资格考试题目 教育目的及其功能、教育目的的价值取向 - ？
新邱区立静回答： 三、教育目的的功能教育目的的功能:指教育目的对实际教育活动所具有的作用.(一) 对教育活动的定向功能具体体现为:一是对教育社会性质的定向作用,对教育...
智枯17091732584问： 马克思主义认为确立教育目的应根据 - --------和---------之间的辩证统一关系. - ？
新邱区立静回答： 17.马克思主义认为确立教育目的应根据_社会需要__和_人的自身发展_之间的辩证统一关系
智枯17091732584问： 社会本位的教育目的论的概念 - ？
新邱区立静回答：[答案] 教育目的一般来说有狭义和广义之分,广义的是指人们对受教育者的期望;狭义的是指国家对在学校中培养什么样的人才的总要求. 几种教育目的观,杜威的无目的论,主张教育即生活;以卢梭、福禄培尔、裴斯泰洛奇等为代表的个人本位论.以及社...
智枯17091732584问： 马克思主义认为确立教育目的应根据_________和_________之间的辩证统一关系.回答应该填写的内容.急.. - ？
新邱区立静回答：[答案] 17.马克思主义认为确立教育目的应根据_社会需要__和_人的自身发展_之间的辩证统一关系
