手机利大于弊的辩论词一辩
科技利大于弊,弊大于利的辩论词---都要
技发展弊大于利 同学们、老师：大家好！如今的社会是一个科技发达的社会，科技在不断进步，不断发展，促进着社会的前进，更方便了人们的生活，这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑，它能砸破无知与落后，同时也能伤害到人类。一个又一个的事例向我们阐述了科技伤害人类的过程，因此我方认为：科技...
辩论赛中学生带手机利大于弊总结陈词
我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也不否认我们是来学校学习的,但是这个学是不像以前死板的学,而是灵活的学更重要的是接触社会的学习。两耳不闻天下事,闭门只读胜贤书的时代已经过去了。有手机...
手机对中学生的利与弊的辩论赛 弊大于利 结辩陈词
”王先生权衡再三，他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便，而忽视了学生带手机的弊处。于是，他把女儿的手机没收了。弊端三：借“机”作弊初露端倪 期中测验时，离交卷还有20分钟了，呼市某重点中学的一位高一男生对班主任王老师说他想去厕所，王老师同意了他的请求。一会儿，该学生从厕所回来后，在...
利大于弊辩论词简洁
当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便；从人类生活方面：各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉，...
科技发展弊大于利的辩论词要一条一条的说清楚,弊大于利,让他们无话可...
科技的迅猛发展无疑推动了社会的进步，然而，在这一过程中，我们也不应忽视其带来的种种弊端。以下是科技发展弊大于利的几个方面：1. 环境污染：科技的快速发展带来了工业化和城市化，这些变化虽然提高了生产效率，但也加剧了环境污染问题。从空气污染到水体污染，环境问题已经对人类健康和生态平衡构成了...
科技的发展弊大于利的辩论词
问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是弊大！作何解释？不用解释！现在的环境实在是太差了，就是因为有了科技的发展，才会使得现在的环境如此让人难堪，这不都是科技的发展？如果是利大于弊的话，那现在气温上升，南北极冰山融化，森林每年以约1.6万公顷的进度消失着，水源被污染，很多人因为没...
网络利于弊辩论会利大于弊辩论词(正方)
通过网络，我们可以结识志同道合的朋友，甚至跨越国界交流，这不仅丰富了我们的社交生活，也培养了我们的国际视野。最后，网络促进了中学生的个性化发展。在网络平台上，我们可以表达个人见解，参与讨论，这有助于培养我们的独立思考能力和创造力。因此，我们坚持认为，网络对中学生而言，利大于弊。正方二辩：...
辩论赛"中学生带手机进校园利大于弊"我是正方(利大于弊),求刁难反方...
楼主是利大于弊，那么可以从下面几个点打，个人观点，仅供参考 1、时代，当今是信息时代，在今天我们有手机和有衣服穿一样，太平常不过，时代特征 2、生活，有了手机之后中学生更方便与家人和同学联系，老师也可以直接联系学生，便利生活 3、发展，手机也算是当今科技的一种，接受手机其实也是在接受新...
科技发展利大还是弊大辩论会正方四辩手总结词
科技发展利大还是弊大辩论文 老师，同学们，大家好。现在随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，从以前的马车变成汽车，从以前的油灯变成电灯……现在许多人在想科技发展利大还是弊大。毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，...
科学发展利大于弊。辩论词,急急急!
法拉第、达尔文、孟德尔、扁鹊、李时珍，他们一生都是在为科学而献身，对方辩手一直强调弊大于利，如果弊大于利，那么大人们为什么还让学习这些科学家？你错了，我们今天的日子都是那些辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文，因为孟德尔，我们才...
西吉县头孢回答： 楼主你好 : 我认为中学生带手机确实存在着利弊 利:1.如果你是住宿生的话 有手机就可以了解到外面的事情 2.在学习劳累的时候可以听听音乐、玩玩游戏 3.可以用手机上网 比其他同学更早知道一些关于学习的知识 4.可以及时和父母联系 弊:1.给未成年人带来了辐射 影响生长发育 2.手机变成了攀比工具 3.自制力不好的学生 会玩物丧志 4.花费了不该花费的时间和金钱 所以我还是建议中学生不要有手机 因为会为家庭节省一部分资金 有手机也不见得多风光 要联系家长在学校还会有公用电话 我们不如不要手机要健康 你说呢? 希望我的建议对你有所帮助!
季之17716554347问： 辩论赛 使用手机利大于弊 急急啊! - ？
西吉县头孢回答： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!下面有一写实例,你...
季之17716554347问： 辩论赛,中学生使用手机利大于弊,求霸气的辩词 - ？
西吉县头孢回答： 现在是信息社会啊,不论谁都需要信息交流,可以展开 中学生应该有这种自控能力来正确使用手机,展开
季之17716554347问： 辩论赛:手机是利大于弊还是弊大于利,我方是弊大于利,应该怎么辩? - ？
西吉县头孢回答：[答案] 【辩论赛技巧】(一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫＂借力打力＂,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列...
季之17716554347问： 手机对学生影响利大于弊自由辩论时可以提的问题.我们是正方..拜托..马上就要用了..急.. - ？
西吉县头孢回答： 手机对于学生影响是利大于弊的:1,手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知,与同学和朋友通通信通话等功能.2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及...
季之17716554347问： 辩论赛题目:中学生使用手机利大还是弊大?我是正方,弊大.求一辩陈词,拜托大家了,谢谢好人们!？
西吉县头孢回答： 现在的手机大多都有上网功能,MP3,MP4,拍照等功能.聊QQ是现代中学生业余最喜欢做的事,但如果有了手机、可能导致学生不听课、荒废学业.坐前排的同学还好点、坐后排的同学可能是以玩为主了.况且手机辐射危害健康!
季之17716554347问： 手机对人与人之间的关系是利大于弊还是弊大于利 - ？
西吉县头孢回答： 要辩证的看,如果你出于合法正常的目的,那肯定是好的.手机这个伟大的发明真的让我们做到了天涯若比邻.而如果有些人用手机犯罪那就很悲剧了.比如手机咋骗,手机炸弹等.让人望而生畏.但是我个人认为是利大于弊.世间万物皆是有两面性的,积极的人看见了好的一面,而消极的人就看到了坏的一面.这个东西说到底还是在于你自己掌握.我不知你是突然想起这个问题呢,还是一个辩论题目.如果你是正反的话,那们你就质问你的对手为啥再用手机.如果可以你直接走过去把她的手机砸烂,如果他不制止你,那么你告诉他,他赢勒了.好了,我的回答完毕,给分吧.
季之17716554347问： 辩论会 中学生使用手机利大于弊. - ？
西吉县头孢回答： 1.方便和同学联系促进广泛交友 2.学习上遇到困难可以直接联系请教 3.遇到危险可以在第一时间报警 4.社会发展的一个表现 现在是个信息社会,时代在发展,中学生用手机很正常,是一种时代潮流,再过个8年或10年,肯定绝大多数学生拥有手机.就像我们当时用手表一样,由稀奇到普通.我也不认为学生用手机会影响学习,如果认为玩游戏、发短信不利于学习,那么就算禁止学生用手机,学生还是会做其他的事打发时间,比如听随身听,关键是学生的道德自律,懂得尊重他人,不影响他人的学习.
季之17716554347问： 高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 - ？
西吉县头孢回答：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
