户外攀爬梯观察记录
六实小幼儿园观察记录——攀爬区 - 草稿
观察日期：2020年9月5日 观察地点：攀爬区 观察对象：臧超军、董理想、高志旭、胡顺欣、姚天琪 记录教师：大四班英雨欣 观察实录： 第一次小朋友们玩攀爬区比较局限，想到的东西都比较少，特别像姚天琪小朋友这样的，几个小女生拿着垫子梯子排队，从梯子上往下跳，...
六实小幼儿园观察记录——好玩的攀爬
观察地点:攀爬区 观察对象:全体幼儿 记录老师:王晓磊 观察记录: 对于攀爬区我们一直是既向往又有些害怕的心态。想让孩子们去玩，又怕有危险。毕竟存在着爬高和跳跃。但这个学期我们还是很坚定的选择了这个区。没有尝试，哪来...
六实小幼儿园游戏观察记录——攀爬区的快乐
观察日期：2021年9月18日 观察地点：攀爬区 观察对象：部分幼儿 记录教师：大一班孙美玲 观察实录： 升入大班啦，我们选择的第一个区域是攀爬区，让我们来看一看发生了什么有趣的事情吧！ 缓缓向我们走来的是孙一哲小朋友，他拿着两个短短的阶...
临沭县六实小幼儿园游戏观察记录——攀爬之四角星
观察日期：2020年9月25日 观察地点：攀爬区 观察对象：段汶彤，孙瑶婧，李明垚等小朋友 记录教师：大三班李星慧 观察实录： 攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，需耍手、脚、眼及身体的综合配合。每当孩子攀爬到一个新地...
临沭县六实小幼儿园游戏观察记录——马路上的桥和山坡
观察地点：攀爬区 观察对象：班豆豆，英奕硕，房梽锟 记录教师：中三班李星慧 班豆豆，英奕硕还有房梽锟他们一起玩攀爬区，结果把攀爬区玩出了搭建区的形式。昨天他们共同搭建的高楼十分美观，而他们打算搭建桥。班豆豆说：“我见过我家外面马路上的桥，很长的。”英奕硕说：“我也见过，还有立交桥...
幼儿园户外自主游戏观察记录
5、总结观察结果：在观察记录的结尾，要对观察结果进行总结和归纳。可以指出观察到的现象和问题，提出建议和改进措施等。幼儿园户外自主游戏的安全注意事项 1、场地安全：确保游戏场地安全无障碍，避免使用有安全隐患的场地和设施。场地应远离交通道路和施工区域，避免幼儿接触到危险物品。器械安全：在使用户外...
幼儿园托班观察记录与分析【三篇】
为您精心整理了幼儿园托班观察记录与分析【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 观察日期:开始时间:20xx.11.12上午结束时间:20xx.12.10上午 观察儿童:野战区幼儿 观察环境:幼儿园户外野战区 观察者:卢琪 观察目标: 1.幼儿是否能主动参与到游戏中,体验游戏的快乐。 2.幼儿是否能遵守游戏规则,听清指令。
六实小幼儿园游戏观察记录——生活体验区
观察日期：2019年11月26日 观察地点：生活体验区 观察对象：部分幼儿 记录教师：小一班孙美玲 观察实录：这周我们户外自主游戏是在生活体验区，生活体验区实在是太受小朋友们欢迎啦，每次问小朋友想去哪里玩呀，小朋友们都说“小木屋小木屋”，我们这周就来到了小木屋，看看都发生了哪些有趣的事吧！...
爬山虎的脚观察表格怎么做
2、观察记录：每天或每段时间观察爬山虎的脚，记录下它们的生长情况、长度、颜色以及生长环境等信息。在表格中填写相应的数据。3、整理数据：将观察到的数据进行整理，分类填写到表格中，以便后续分析和对比。4、分析数据：根据表格中的数据，分析爬山虎的脚的生长规律、生长速度、颜色变化等情况，得出结论一...
临沭六实小幼儿园游戏观察记录——小山坡的孩子们
观察日期：2019年12月6日 观察地点：户外小山坡 观察对象：小三班部分幼儿 记录教师：小三班沈泉秀 观察实录：这一周我们的孩子们又来到了小山坡开始玩耍了，来看一看这一周我们的孩子们有什么收获吧。玩法一：医生游戏，我们班的小朋友们玩了医生游戏，她们一个扮演医生，一个扮演病人，望闻问切，一...
乐清市匹多回答： 故事背景: 前几天我们园组织教师制作了大型的玩教具,并投放到了户外场地上. 场景一 户外活动时间到了孩子们自发的去玩游戏,田文博蹦蹦跳跳的到了多人多组玩具前面,他仔细的观察了玩具的组成,尝试着去玩,首先他摆弄着木板把它放到脚底下,并自言自语的说:“怎样让它动起了呢?”然后他看到了玩具上面有三根绳子,他把绳子全拿在手里可是木板不怎么动,这时他向我求助怎样才能让木板走起来,我示意让他回忆我们的踩高跷玩具是怎样玩的,他想了想然后拿一根绳子,这时他用脚踩在木板上用手提着一根绳子,木板顺利的走起来了.他玩了一会儿就蹦蹦跳跳的跑了.
云耿19261836011问： 幼儿园中班户外活动观察记录脚环球 - ？
乐清市匹多回答： 观察内容:今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,“今天,我们玩平衡木、布包、毛球.请你们自由选择,喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里,不可...
云耿19261836011问： 幼儿园幼儿活动观察记录 - ？
乐清市匹多回答： 上午活动 畅谈绿色食品 观察对象:徐源、钱予函等 观察目的:培养幼儿绿色消费的意识 观察时间:05、9 观察内容:上午第一节课是环保课,小朋友们学习了认识绿色产品.下课了,看见小朋友们围在一起,不知在讨论着什么新鲜事.于是...
云耿19261836011问： 幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写 - ？
乐清市匹多回答： 一.小班幼儿年龄小,很多孩子刚刚脱离家庭,脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中,他们对于老师、同伴都比较陌生,还处于一个熟悉的过程中,孩子们的语言表达能力不够规范.有一些孩子平时是爷爷奶奶带的,平时都用土话交流....
云耿19261836011问： 《培养幼儿动手操作能力的实践研究》观察记录 - ？
乐清市匹多回答： 培养幼儿的动手操作能力,是幼儿教育的重要内容,对幼儿全面、和谐发展且有深远的意义,因此,对幼儿进行动手操作能力的培养是为了适应未来社会的需要,我们培养的是未来社会的建设者,他们应该热爱劳动,具有一定的劳动技能.幼儿...
云耿19261836011问： 请问下网购手机怎么样啊 怎样分辨是否为翻新机 或假的 - ？
乐清市匹多回答： 看串号 手机串号,如同手机的身份证,每部机子的IMEI号都是惟一的,一般说来可以由此来判断一部机子是否为正品. 判别方法如下:在手机的待机状态下输入*#06# ,手机显示的一串数字即为其主板串号,再看机子包装盒上的IMEI号以及取出...
云耿19261836011问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
乐清市匹多回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
云耿19261836011问： 什么是观察记录 - ？
乐清市匹多回答： 观察是知觉的高级形式,是一种受思维影响的有目的,有计划,比较系统,持久的知觉活动.观察比一般知觉有更强的积极性和理解性,思维在其中起着重要的作用,所以,观察也叫＂思维的知觉＂.观察的全过程和注意,思维等密切联系. 观察记录就是对观察活动的全程的完整的记录.
云耿19261836011问： 肺结核丸的注意事项 - ？
乐清市匹多回答： 结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可累及全身多个器官,但以肺结核最为常见.可扩散至全身长期潜伏,在机体抵抗力降低时发病,本病病理特点是结核结节和干酪样坏死,易形成空洞.虽然近二三十年来,发病率明显下降,但仍是...
