想象八儿吃粥的过程
腊八粥课文主要内容20字
《腊八粥》主要内容 《腊八粥》主要描绘了小孩八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵;描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，洋溢着浓郁的生活气息，展示出人们对生活的热爱。《腊八粥》作者简介 《...
六年级下册第二课腊八粥的段落大意?
段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳
腊八粥这篇课文里面的明线和暗线是什么?
八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的活动是一条明线，腊八粥的熬制经过是一条暗线。本文以“腊八粥”为线索,写了八儿猜粥、看煮粥、喝粥的情节,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。作品原文：初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了...
《腊八粥》一文,作者通过对八儿哪些方面的描写,表现了八儿对腊八粥的...
文章中共有七处描写巴尔与母亲的对话，虽然语言并不是很多，但却充分表达出巴儿给鱼吃的腊八粥的心理。为了为了把巴儿的嘴馋表现得淋漓尽致，从巴尔的心理活动变化，构成了本科的线索入手，从八儿今天喜得快要发疯了，一个人出出进进灶房看到一大锅粥正在叹气，和八儿听到这种松劲的话眼睛可急红了，...
八儿等粥时写了哪4个方面?
写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有：1、“妈，妈，要到什么时候才……”2、“那我饿了！”3、“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”4、“...
发挥想象,运用细节描写的手法,写出八儿喝腊八粥的情景。答案?_百度...
嗯，我们在提到腊八粥的时候，我们都想到每年的腊月初八，我们都想要吃腊八粥，所以呀嗯，我们嗯，课文中的这个腊八粥啊，他从用细节描写的方法写出来落煲粥的情景
沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有哪些
沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有：1、“妈，妈，要到什么时候才……”2、“那我饿了！”3、“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”4、...
在腊八粥这一课抓住了八儿的什么,什么,什么,什么的描写?
绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情态、心情，展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。为了把八儿的嘴馋表现得淋漓尽致，从八儿的心理活动变化构成了本课的线索入手，从八儿：今天喜得快要发疯了，一个人出出进进灶房看到一大锅粥正在叹气，”和“八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了，体现了八...
《腊八粥》运用了哪些描写方法来表现八儿的"盼粥"?
甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。2. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。这句话运用了夸张的修辞手法，说明八儿欢喜至极。3.不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像是正在呻唤的东西,因好奇而急 于想尝尝这奇怪东西罢了。“叹气”“呻唤”把熬煮腊八粥的样子形象地表现了...
八儿面对着美味的腊八粥会怎么想?
首先他就会想到一些以前的记忆，其次就是腊八粥特别好吃，让他想起以前的艰苦日子。
江华瑶族自治县依安回答： 他是一个有趣灵动的人,面对腊八粥时想象力丰富,进进出出也看出了他对腊八粥的期待,他的想象力丰富,在台州这一环节中,他猜的七七八八,更突出了腊八粥的独特,也侧面看出了他天真可爱有趣.也看出了那时候人们的淳朴善良和脚踏实地腊八粥,代表着他们对未来的期望.
伏钧19898691854问： 八儿的馋样? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 朗读课文,一边读一边想象八儿的馋样儿. 腊八节那天喜得要发疯了,高兴里藏着对腊八粥的馋.听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼,装出要哭的样子,其实是一副馋样.“你吃三碗,我吃三碗”“我吃三碗半,你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了,已经完全挂在了脸上.馋样还表现在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子,吃一枚特别大的大枣时,喝粥时一碗接一碗狼吞虎咽的样子.
伏钧19898691854问： 发挥想象,运用细节描写的手法,写出八儿喝腊八粥的情景.答案? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 八儿端着腊八粥的晚,眼睛盯着里面的各色米.小口的品着滋味美极了.
伏钧19898691854问： 通过 小孩八儿的视角,写他()、()、()、()、()的过程,描绘出 腊八节时甜蜜温馨? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 《腊八粥》通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,描绘出腊八节时 甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景,洋溢着浓郁的生活气息,展示出人们对生活的热爱.
伏钧19898691854问： 腊八粥文中描写了八儿等待吃粥 的过程展现了什么这一天的民风民俗? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 课文腊八粥就是写了腊八节的习俗,每年的腊八节是农历的腊月初八,这一天都要喝腊八粥,把糯米,红豆,大枣,桂圆,莲子等等放在一起,小火慢熬出糯嫩的腊八粥喝,起到御寒的作用,也是中华民族留下的古老民俗
伏钧19898691854问： 详写的部分通过八儿的表现体现了腊八粥的什么? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 答:描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写.对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈.妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围.而喝粥部分寥寥几笔,便勾勒出了一家人吃粥时的其乐融融.这样写详略得当,使文章主次分明,重点突.出.
伏钧19898691854问： 沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有哪些 - ？
江华瑶族自治县依安回答： 沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有: 1、“妈,妈,要到什么时候才……” 2、“那我饿了!” 3、“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗.大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也...
伏钧19898691854问： 腊八粥八儿一个人进进出出想象一他一下他可能会说什么做些什么? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 我觉得想象一下他应该会做腊八粥吧,因为腊八节就吃腊八粥嘛.
伏钧19898691854问： 腊八粥详细写的那部分 包括哪四个场景,按顺序写出来怎么写? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中详写的是“等粥”,略写的是“喝粥”,写了1.八儿等腊八粥、2.八儿对粥的猜想,3.八儿看到粥在锅里的状态,4.全家一起吃腊八粥的场景.望采纳
伏钧19898691854问： 腊八粥喝粥的部分主要描写了什么场景呢? - ？
江华瑶族自治县依安回答： 文中写八儿一家吃粥的场面采用的是侧面描写的方法.作用是从侧面烘托出腊八粥的香甜、好喝.
